1.1物质的变化和性质（第2课时）课件--2022-2023学年九年级化学人教版上册(共15张PPT)

(共15张PPT)
物质的变化和性质
第二课时 物质的性质
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A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both
1.了解和区分物理性质和化学性质的概念，
2.能区分物质的物理变化与物理性质，化学变化与化学性质，
3.明确物质用途所运用的性质；判断该性质属于物理性质还是化学性质。
思考：观察一瓶酒精，根据你的观察和生活经验，说出酒精有哪些性质？
颜色： 状态：
气味： 密度：
水溶性： 挥发性：
在空气中点燃时：能燃烧
无色
有特殊气味
能与水互溶
液体
0.8g/ml
易挥发
讨论：以上性质可以怎样分类？
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【实验1-2】
实验1：分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体，仔细观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。
实验2：取一根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木条燃烧情况的变化。
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实验现象 实验结论
实验1
实验2
均为无色、无味的气体
在标准情况下，氧气和二氧化碳均为无色、无味的气体
氧气中：木条燃烧得更旺
二氧化碳中：木条熄灭
氧气能支持燃烧；二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧
上述实验结论中哪些是氧气和二氧化碳的物理性质、哪些是它们的化学性质？
实验1中的气体无色、无味，不需要经过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
实验2中氧气可以支持燃烧而二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧，是经过化学变化表现出来的，属于化学性质。
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二、化学性质和物理性质
定义：物质在化学变化中表现出来的性质
1.化学性质
如：可燃性、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、 腐蚀性、酸性、碱性等。
（如蜡烛能燃烧；铁在潮湿的空气中易生锈）
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二、化学性质和物理性质
定义：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质
2.物理性质
如： 颜色、状态、气味、硬度、熔点、 沸点、密度、溶解性、挥发性、吸附性、吸水性、导电导热性、延展性、磁性等。
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性质和变化的区别
①性质：是物质本身特有的属性
②变化：是物质运动的过程
判断方法——抓住描述中的关键字
①性质：“能”“难”“易”“会”“就”“可以”
②变化： “已经”“了” “在”
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变化 性质
铁生锈了 铁能生锈
木炭在燃烧 木炭可以燃烧
汽油在燃烧 汽油可燃烧
汽油挥发了 汽油易挥发
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练习1：下列描述哪些是物理变化、化学变化、物理性质、化学性质？
A.铜绿受热时会分解 （ ）
B.纯净的水是无色无味的液体 （ ）
C.镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁（ ）
D.氧气不易溶于水且比空气密度大 （ ）
E.木棒受力易折断 （ ）
化学性质
物理性质
化学变化
物理性质
物理变化
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练习2：下列关于性质的描述：①标准状况下水的沸点是100℃；②胆矾是蓝色的块状固体；③酒精能燃烧；④水的密度比汽油大；⑤二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；⑥铜可以导电。
其中属于物理性质的是 ，
属于化学性质的是 。
① ② ④ ⑥
③ ⑤
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物质性质和用途的联系
用途：二氧化碳可以用于灭火
决定 体现
性质：二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧
体现
用途 性质
决定
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一、物理性质和化学性质
1.定义：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质；物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质
2.本质区别：是否需要发生化学变化表现出来
二、物质的变化与性质间的区别和联系
区别:物质的变化是一个过程;物质的性质是物质本身固有的属性
联系：物质的性质决定着变化，而变化又体现出性质
三、物质的性质和用途
性质
用途
决定
反映
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谢
谢
の
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