5.1认识三角形课件 四年级下册数学 人教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
认识三角形
活动：观察这些图片，你有什么发现？
画一画:你能画出图中的三角形吗？
画一画:自己试着画一个三角形。
小组交流:三角形里有几条边,几个角,几个顶点。
边
边
边
顶点
顶点
顶点
角
角
角
三角形里有3条边,3个角,3个顶点。
说一说:下边图形是三角形吗，为什么？
(每相邻两条线段的端点相连)
思考:什么是三角形
边
边
边
顶点
顶点
顶点
角
角
角
由3条线段围成的图形
叫做三角形。
为了表达方便，我们用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点。这个三角形可以表示成三角形ABC。
A
B
C
说说三角形ABC的3条边、3个角、3个顶点分别是什么？
做一做：什么是三角形的高？怎样画三角形的高？
高
底
从三角形的一个顶点
到它的对边
作一条垂线，
顶点和垂足之间的线段
叫做三角形的高，
这条对边叫做三角形的底。
交流:还能在你的三角形中画出其他的高吗？还能通过哪个顶点向它的对边做垂线画高？
三角形有几条高？
三角形有三个顶点，三条边，所以也有三条高。
思考:另外两个三角形也有3条高吗，你能画画试试吗？
任意一个三角形都有三条高。
（ ）
下面的图形是三角形吗？并说明理由。
（ ）
（ ）
（ ）
√
×
×
×
有一条边不是线段。
不是封闭图形。
有4条边。
说出下面三角形各部分的名称。
边
边
边
角
角
角
顶点
顶点
顶点
画出三角形的底所对应的高。
通过这节课的学习,你有什么收获
拓展延伸
在日常生活中三角形的运用如此广泛，你知道是为什么吗？
1、练习十五：第1—2题。
2、完成《基础训练》第50页。
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