第4课希腊城邦和亚历山大帝国 课堂同步练(含答案)

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人教版历史九年级上册课堂同步练
第二单元 古代欧洲文明
第4课　希腊城邦和亚历山大帝国
一、选择题
1.“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明( )
A.雅典物产丰富、人民富足 B.雅典海外贸易非常发达
C.雅典是地中海地区霸主 D.雅典人充当了海盗角色
2.下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是( )
A.等级森严 B.“小国寡民”
C.自给自足 D.军事独裁
3.“爱琴海上散落着数百座岛屿，如同点点星火一般，孕育出了欧洲文明的火炬。”这里的“火炬"指的是( )
A.古希腊文明 B.古罗马文明
C.古埃及文明 D.土耳其文明
4.“斯巴达作为古希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”材料表明希腊城邦( )
A.是独立自主的城邦 B.具有“小国寡民”的特点
C.商品经济十分发达 D.实行比较民主的政治制度
5.下面是根据英国希腊史专家哈蒙德的《希腊史》一书统计的雅典人口数量比例图，假设当时雅典总人口为30万，那么有权参与雅典民主政治的人口数量为( )
A.3万人 B.12万人 C.15万人 D.27万人
6.“公元前5.6世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，公民大会通常由5 000~6 000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。"材料表明公民大会( )
A.是雅典最高权力机构 B.保障全体居民的权益
C.不受任何法律的限制 D.拥有雅典最高司法权
7.伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放津贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做的目的是( )
A.鼓励公民参政议政 B.扩大妇女权利
C.调动外邦人积极性 D.提高奴隶待遇
8.在苏格拉底看来，雅典民主制的最大弊端就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。这一弊端主要源自雅典实行( )
A.抽签参政 B.间接民主
C.依法治国 D.权力制衡
9.观察下图，我们可以直接得出的结论是( )
亚历山大帝国地跨亚、欧、非三洲
B.亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇
C.亚历山大东征掠夺了东方世界的无数财富
D.亚历山大建立的新城成为东西方交流中的经济文化中心
10.亚历山大在东征的过程中，选择幼发拉底河畔的古巴比伦作为他庞大帝国的首都，选择埃及的亚历山大城作为东方和西方交流的枢纽。这客观上( )
A.保证了帝国的长治久安 B.给东方人民带来了巨大灾难
C.使帝国成为地中海霸主 D.为东西文化大交汇创造了条件
11.公元前594年，随着雅典城邦经济的发展，梭伦提高了公民大会的政治权力，开启了民主政治的改革;希波战争后，胜利的雅典在伯里克利的领导下，把民主政治推向了高峰;公元前4世纪，雅典经济的低谷徘徊使民主政治日渐萎靡，公民集体意识丧失，最终走向衰落。材料意在强调雅典( )
A.伯里克利时民主政治发展到高峰 B.城邦的发展影响民主政治的实行
C.民主政治代表奴隶主阶级的利益 D.民主政治推动了古代雅典的繁荣
12.希腊文中的“公民”一词就由城邦一词衍生而来，其原意为“属于城邦的人”。在古代雅典，城邦优先于个人，城邦的权力不受任何制约和限制，对于公民大会或者民众法庭针对个人的任何决定，个人并没有上诉的机制和途径。这表明( )
A.法律制度不够完善 B.公民权利至高无上
C.城邦民主徒有其表 D.城邦强调集体利益
二、选择题
13.阅读材料，回答下列问题。
材料一
(1)材料一中人物主政时期，国家最高权力机构是什么
材料二 梭伦、克利斯提尼和伯里克利既不是平民，也不是工商业者。他们都是贵族出身。然而，他们却主动地、适时地让步妥协，将权利下放，让权于平民，鼓励平民参政议政，并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史，给后人留下了巨大财富。
(2)根据材料二并结合所学知识，列举伯里克利执政期间鼓励平民参政议政的措施。
材料三 伯里克利在演说中说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……任何人，只要他能够对国家有所贡献，就绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
(3)你认为材料三中伯里克利的言论符合实际吗 请说明你的理由。
(4)结合上述材料及所学知识，评价雅典民主政治。
参考答案
1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.D 11.B 12.D
13.答：(1)机构：公民大会。
(2)措施：扩大公民权利;组成公民大会;实行津贴制、抽签制等。
(3)观点：不符合。理由：雅典的民主政治实际上掌握在雅典的全体成年男性公民手中，而占雅典人口绝大多数的外邦人.奴隶、妇女没有任何政治权利。
(4)评价：雅典民主政治为雅典的繁荣提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到高峰，成为一个典范。但它实质上仍是奴隶制民主政治，是少数人的民主。
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