1.3.1 有理数加法的运算律及运用(2)同步练习(夯实基础+能力提升)(含解析)

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名称 1.3.1 有理数加法的运算律及运用(2)同步练习(夯实基础+能力提升)(含解析)
格式 docx
文件大小 323.4KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-09-04 15:21:41

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文档简介

1.3.1有理数加法的运算律及运用(2)(作业)
(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
一.解答题(共6小题)
1.(2021春 虹口区校级期中)计算:.
2.(2022春 闵行区校级期中)计算:(﹣0.5)+3+2.75+(﹣5).
3.(2022春 杨浦区校级期中)计算:﹣0.25+(﹣2)+2+0.125.
4.(2021秋 凉山州期末)数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:
计算:.
解:原式=

=0+(﹣1)
=﹣1.
上述这种方法叫做拆项法.
请仿照上面的方式计算:.
5.(2021秋 上蔡县月考)数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:
计算:.
解:原式=

=0+(﹣1)
=﹣1.
上述这种方法叫做拆项法.
请仿照上面的方法计算:
(1)(+28)+(﹣25).
(2)(﹣2021)+(﹣2022)+4044+(﹣).
6.(2021秋 虞城县月考)数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:
计算:. 解: 原式= = =.
上述这种方法叫做拆项法.
请仿照上面的方法计算:
(1);
(2).
【能力提升】
1.计算:
(1);
(2).
2.3和的和的绝对值等于______,3和的绝对值的和等于______;
和7的和的相反数等于______,和7的相反数的和等于______.
3.若,那么下列各式一定成立的是( )
A. B.,,
C. D.
4.计算:.
(北京)股份有限公司
1.3.1有理数加法的运算律及运用(2)(作业)
(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
一.解答题(共6小题)
1.(2021春 虹口区校级期中)计算:.
【分析】把小数化成分数,运用加法的交换结合律进行计算.
【解答】解:


=﹣7+(﹣2)
=﹣9.
【点评】此题考查了有理数加法的运算能力,关键是能准确运用加法的交换结合律进行运算.
2.(2022春 闵行区校级期中)计算:(﹣0.5)+3+2.75+(﹣5).
【分析】根据有理数加法的交换律和结合律简便运算即可得出答案.
【解答】解:原式=[(﹣0.5)+(﹣5.5)]+(3.25+2.75)
=﹣6+6
=0.
【点评】本题考查了有理数的加法,掌握有理数加法的交换律和结合律是解题的关键.
3.(2022春 杨浦区校级期中)计算:﹣0.25+(﹣2)+2+0.125.
【分析】根据有理数加法的交换律和结合律简便运算即可得出答案.
【解答】解:原式=(﹣+2)+(﹣2+)
=2+(﹣2)
=0.
【点评】本题考查了有理数的加法,掌握有理数加法的交换律和结合律是解题的关键.
4.(2021秋 凉山州期末)数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:
计算:.
解:原式=

=0+(﹣1)
=﹣1.
上述这种方法叫做拆项法.
请仿照上面的方式计算:.
【分析】根据题目所提供的计算方法,写成几个整数的和以及几个分数的和即可.
【解答】解:原式=[(﹣2021)+(﹣)]+[(﹣2022)+(﹣)]+4044+(﹣)
=(﹣2021﹣2022+4044)+(﹣﹣﹣)
=1+(﹣1)
=0.
【点评】本题考查有理数的加法,掌握有理数加法的计算方法是正确解答的关键.
5.(2021秋 上蔡县月考)数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:
计算:.
解:原式=

=0+(﹣1)
=﹣1.
上述这种方法叫做拆项法.
请仿照上面的方法计算:
(1)(+28)+(﹣25).
(2)(﹣2021)+(﹣2022)+4044+(﹣).
【分析】根据题意给出的运算方法以及有理数的加减运算法则即可求出答案.
【解答】解:(1)原式=28++(﹣25﹣)
=28+﹣25﹣
=3+
=3.
(2)原式=(﹣2021﹣)+(﹣2022﹣)+4044﹣
=﹣2021﹣﹣2022﹣+4044﹣
=(﹣2021﹣2022+4044)+(﹣﹣﹣)
=1+(﹣1)
=0.
【点评】本题考查有理数的加法运算,解题的关键是正确理解题意给出的运算方法,本题属于基础题型.
6.(2021秋 虞城县月考)数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:
计算:. 解: 原式= = =.
上述这种方法叫做拆项法.
请仿照上面的方法计算:
(1);
(2).
【分析】(1)根据拆项法把28拆成28+,把﹣25拆成(﹣25)+(﹣),再根据有理数的加法进行计算即可;
(2)根据拆项法把﹣2021拆成(﹣2021)+(﹣),把﹣2022拆成(﹣2022)+(﹣),再根据有理数的加法进行计算即可.
【解答】解:(1)
=(28+)+[(﹣25)+(﹣)]
=(28﹣25)+(﹣)
=3+
=3;
(2)
=[(﹣2021)+(﹣)]+[(﹣2022)+(﹣)]+4044+(﹣)
=(﹣2021﹣2022+4044)+(﹣﹣﹣)
=1+(﹣1)
=0.
【点评】本题考查了有理数的加法,把有关的数正确的拆项是解决问题的关键.
【能力提升】
1.计算:
(1);
(2).
【难度】★★
【答案】(1)0;(2).
【解析】(1);
(2).
【总结】考察有理数的加法法则和运算律的运用.
2.3和的和的绝对值等于______,3和的绝对值的和等于______;
和7的和的相反数等于______,和7的相反数的和等于______.
【难度】★★
【答案】2,8,,.
【解析】;;;.
【总结】考察有理数的加法法则的运用及对绝对值的综合运用.
3.若,那么下列各式一定成立的是( )
A. B.,,
C. D.
【难度】★★
【答案】C
【解析】因为,所以, 所以.
【总结】考察有理数的加法法则.
4.计算:.
【难度】★★★
【答案】50.
【解析】

【总结】考察有理数的加法.注意简便运算.
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