2022年秋季小学三年级语文上册第六单元测试卷（无答案）

2022年秋季小学三年级语文第六单元测试卷
（满分100分，考试时间90分钟）
学校： 班级： 姓名： 总分：
一．在加点字的正确读音下面画横线。(6分)
富饶(ráo rào)　 胳臂(bei bì) 沉浸(qīn jìn)
亚热带(yǎ yà) 绽开(dìng zhàn) 潋滟(làn liàn)
二、.看拼音,写词语。（8分）
hǎi bīn 　 chū xià
(1)我和妈妈漫步在 ，享受着 的微风,内心惬意极了。
nǎo dai 　 dǎng zhù 　 shì xiàn
(2)一个小小的 了我的
yán shí 　 yōu měi 　fēng jǐng
(3)我坐在山顶的 上,欣赏着远方 的
三、在括号里填上恰当的词语。（6分）
( )的蘑菇 ( )的天空 ( ) 的西沙群岛
( )的海洋 ( )的花坛 ( ) 的贝壳
四、读句子,根据画线部分的意思写成语。（3分）
(1)寒冷的清晨,北风呼啸,出行的人们都把自己裹得非常严密。(　 　)
(2)放学了,同学们一群群地集合在一起走出了校门。 (　成群结)
(3)阳光从满布得没有空隙的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。 (　密密层层)
五、把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。（8分）
千（ ）百（ ）　　 风（ ）优（ ）
（ ）光（ ）色　 （ ）群（ ）队
物产（ ）（ ）　 （ ）（ ）不平
造句:
按要求写句子。（8分）
1、船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。(用加点词语写句子)
2、小朋友们唱起了动听的歌谣，欢快的舞蹈。（用修改符号修改病句）
3、用下面的句子开头,写一段话。
秋天的田野真是迷人!

密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)

七、课文回顾。（12分）
1、我乘坐小船，看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水，于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句：“ ， 。”
2.《富饶的西沙群岛》是围绕文中“　　　　　 　　　　　”来说的。
3.“欲把西湖比西子,　　　　　 　　　”中的“西子”指的是　　　　　　,这句话把　　　　比喻成西子,表达了作者　　　　　 　　　之情。
4、《美丽的小兴安岭》按 、 、 、 这样的顺序，展示出小兴安岭是一座 ，也是一座 。
八、课内阅读。（13分）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹有的头上长着一簇红缨有的周身像插着好些扇子游动的时候飘飘摇摇有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(1)在选文的“”里加上恰当的标点符号。(7分)
(2)用“ ”画出选文的中心句。(1分)
(3)读选文中画“ ”的语句，选出你认为正确的选项。(　　)(1分)
A．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。
B．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，这是一种夸张的写法。
(4)判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
①选文运用了排比、比喻、夸张等修辞手法。(　　)
②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。(　　)
课外阅读。（11分）
椰风海韵天涯行
蛇年初夏,我们与友人相伴,完成了椰风海韵天涯行的夙愿。出发前,我天天留心天（汽 气）预报，对海南的（炎 严）热和潮湿有一定的心理准备。然而,当我们在午夜时分乘机降落在海口美兰机场时,那扑面而来的热浪和一股夹杂着椰树香味的潮湿气流还是让我们浑身一激灵，至此北方春天的寒意已消失殆尽。
第二天在海口的万绿园、假日海滩等处稍作浏览,就随旅行社安排的散客旅游团直奔此行终点——三亚市,这里是“天涯海角"的所在地,也是海南最著名的旅游胜地。
当我们到达天涯海角时,映人眼帘的是熙熙攘攘、摩肩接踵的游人,湛蓝的大海上面是蔚蓝的天空,波光潋滟、惊涛拍岸、海天一色;礁石耸立、沙滩连绵、蔚为壮观,几乎所有的游客都脱掉了鞋袜,在海浪轻掠的沙滩上感受椰风海韵的“原汁原味",我和友人一样像孩子似的兴奋,光着大脚丫在浅海与沙滩连接处追逐、嬉闹,一会儿捧一把海水把头发弄湿,一会儿在海水里寻觅贝壳、海螺之类,一会儿又跳到礁石上照“含情脉脉”的风景相片,把“天涯”“海天一柱”等名胜景点都留在镜头里;此时此刻,呼吸着天之涯海之角那洁（静 净）、湿润的空气,赤足走在细密、柔软的沙滩上,任海风轻拂,任海浪轻摇,那种超然物外、心旷神怡的美好感觉几乎达到极致,几天来旅途的劳顿已烟消云散。
1.选择文章括号中正确的字，打“√”。（3分）
2.根据解释从文中找出合适的词语。（3分）
（1）心境开阔，精神愉快。（ ）
（2）肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。（ ）
（3）逐渐消失至没有。（ ）
3.文中画线部分运用了 的修辞手法。请仿写一句：
。（2分）
4.文章结尾“那种超然物外、心旷神怡的美好感觉几乎达到极致”，说说作者是从哪里获得这种感觉的？（3分）
十、习作展示。(25 分)
介绍自己去过的或者想去的地方，要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。题目自拟。