人教版七年级上册 4.2 直线、射线、线段 （第1课时） 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
3.2 直线、射线、线段（1）
生活中有很多物体给我们以直 线、射线、线段的形象。
绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。
探照灯的灯光给我们以射线的形象。
向两个方向无限延伸的铁轨给我们以直线的形象。
细心的你还能发现生活中有哪些物体可以近似地看作线段、射线和直线？
中国的传统乐器------笛子
激光发射器
电网
你发现直线、射线、线段有什么联系吗？又有什么区别呢？
直线、射线、线段之间的关系
射线、线段都是直线的一部分。
联系:
类型
线段
射线
直线
端点
有2个端点
延伸方向
可不可度量
可度量
有1个端点
向一个方向无限延伸
不可度量
无端点
向两个方向无限延伸
不可度量
不向任何一方延伸
O
A
B
表示：线段 AB(或线段BA)
a
表示：线段 a
A
表示：射线 OA
A
B
表示：直线 AB(或直线BA)
l
表示：直线 l
表示:射线b
线段、射线、直线的表示方法。
b
C
直线AC或BC
线段： ①用两个端点的字母来表示,无先后顺序.
②用一个小写字母表示.
射线： ① 用端点及射线上一点来表示，注意端点
的字母写在前面.
②用一个小写字母表示.
直线： ① 用直线上两个点来表示,无先后顺序.
② 用一个小写字母来表示.
请用两种方式表示图中的两条直线。
A
B
O
m
n
第一种：直线 AO、直线 BO
第二种：直线 m、直线 n
当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做他们的交点。
点与直线的位置关系:
E
F
l
点E在直线l上，
点F在直线l外，或者说直线l不经过点F ．
或者说直线l经过点E；
填空:
A
B
C
m
n
1、点A、B、C__________
（填“在”或“不在”）同一条直线上。
不在
2、点_______在直线 m 上.
B、C
3、点____在 直线 n 外 。
B
3、直线__________都经过点B。
AB、m
指出下图中线段、射线、直线分别有多少条？
A
B
C
答：
有3条线段，是线段 AB、线段 AC、线段 BC
有6条射线。
只有一条直线，是直线 AB或直线 BC或直线AC。
（1）经过一点O可以画几条直线？
（2）经过两点A、B可以画直线吗？可
以画几条？
·A
·Ｂ
经过一点可以画无数条直线
经过两点能画直线，只能画一条。
如果你想将一根小木条固定在木 板上，至少需要几个钉子？
如果将细木条抽象成直线，将钉子抽象为点,你可以得出什么结论？
经过两点有一条直线，并且只有一条直线．
直线的性质：
两点确定一条直线．
两点确定一条直线的应用：
1、植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。
按语句画图：
2、点A在直线a外；
3、经过点O的三条线段a、b、c；
4、线段AB、CD相交于点B。
1、直线EF经过点C；
1题解
1、直线EF经过点C；
E
F
C
2 题解
2、点A在直线a外；
a
A
3 题解
3、经过点O的三条线段a、b、c；
a
b
c
O
4 题解
4、线段AB、CD相交于点B。
A
B
C
D
探究
1，经过平面内三点最多能画几条直线 ？经过四点呢？经过n点呢？
小结：
1、直线、 射线、 线段的区别和联系
2、直线、射线、线段的表示
3、直线的性质
课堂小结
请欣赏下列图案
挑战：你能用线段、射线或直线
创造出美丽的图案吗？
发挥自己的想象，课后完成自己的创作。