沪粤版物理八年级上册第三章光和眼睛 习题课件(共13份 图片版)

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名称 沪粤版物理八年级上册第三章光和眼睛 习题课件(共13份 图片版)
格式 zip
文件大小 29.1MB
资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2022-09-03 20:56:34

文档简介

(共13张PPT)
B
M
探究一
光的反射作图
(例1】(2018·十堰)如图所示,AB、CD是平面镜
前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两
条反射光线,请在图中标出光源S和像点S的位
置,并完成光路图。
○跟踪训练
1.(2019·云南)请在图中画出三角形ABC在平面
镜MN中所成的像。
M
答图:
M
A
A
C
B
B
N
2.(2019·连云港)如图所示,小明在房间的A点
通过平面镜看到了坐在客厅沙发上B点的爸爸,
请画出此现象的光路图。

答图:
A
探究二
光的折射作图
【例2】如图甲所示,在南美原始森林的河流里有一
种射水鱼,它在水中看到水面上方的树枝上停留的
昆虫等猎物后,便向猎物射水,使猎物落在水面上
后进行捕杀,它喷射出的水在空中呈抛物线形状。
关于这个情景,请你在图乙中作出光路图,表示出
猎物P反射的光线是如何进入鱼的眼晴E的。
答图:、A
30
30
60
空汽
90°
60
玻璃砖
60
○跟踪训练
3.(2019·兰州)如图所示为某同学利用标有角度
的圆盘、激光器和半圆形玻璃砖“探究光的折射
规律”的实验示意图,其中AO为激光器发出的
从空气射向半圆形玻璃砖的一束入射光线,请画
出反射光线和玻璃砖中折射光线的大致方向。
A
30
30
60
空气
90°
9(
60
玻璃砖
60
30

30
4.(2019·攀枝花)一束光从空气中垂直射向玻璃
砖,请画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的
大致光线(注意标出法线,不考虑光的反射)。
答图:
探究三
透镜作图
【例3】凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。
在光路图中凸透镜用图甲表示,O点为光心,F为
其焦点。图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线,
所画物体AB经凸透镜成的像A'B的光路图。请
参照图乙,在图丙中画出物体CD经过凸透镜所成
的像CD的光路图。
【解析】对比图乙,画一条C点发出的平行于主光轴
的光射向凸透镜,通过凸透镜后经过焦点;画另一
条射向光心的光线,传播方向不改变,两条折射光
线的交点就是C的像点C;然后通过C作主光轴
的垂线,与主光轴的交点就是像点D;最后在C处
标上箭头。
解法点拨:一个物体由无数个发光点组成,为了研
究方便,一般只取两三个特殊的点,从每个特殊点
引三条特殊光线诵过凸透镜,其折射光线的交点就
是物体的像点,关键还是在于掌握三条特殊光线。
同时也要正确理解和记住凸透镜成像的三种情况。(共19张PPT)
知识点一
透镜及其相关概念
1.图中的四个透镜实物图,属于凹透镜的是(B)
A
B
C
D
2.关于凸透镜和凹透镜,下列说法正确的是(D)
A.凸透镜只有一个焦点
B.光线通过凸透镜后一定会会聚在焦点上
C.凹透镜有两个实焦点
D.凹透镜对光线有发散作用
3.如图所示,小华让凸透镜正对着
太阳光,拿一张白纸在它的另一
侧前后移动,直到纸距透镜约
4cm时,纸上的光斑变得最小、
最亮,如图中A点,则透镜的光心是O点,透
镜的焦点是
A
点,透镜的焦距约是4
cm,在A点处可引燃火柴。
知识点二
透镜对光的作用
4.(2019·云南)今年春季,四川凉山发生了惨烈的
森林火灾,给国家和人民群众造成了重大的生命
和财产损失。在森林里随地丢弃瓶子,雨水进入
透明的瓶子后,被阳光照射可能会引发火灾,图
中与此光学原理相同的是
A
6.如图所示的四个图中,虚线框内是凹透镜的是


4
A.①②
B.
②③
C.②④
D.③④
7.(2019·盐城)小明利用太阳光测量凸透镜的焦
距,下列操作最合理的是
(C)
透镜
透镜
白纸
白纸
A
B
透镜

透镜
白纸
白纸
D
知识点三
通过透镜的三条特殊光线
8.根据透镜的三条特殊光线的特点,完成下列填
空。在如图所示的光路图中:
F
(1)通过光心的光线传播方向
不变
(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过
焦点
10.如图是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看
到的情形,由此可以判断镜片是
(A
A.凹透镜
B.凹面镜
C.凸透镜
D.凸面镜
11.如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能
系统,通过透镜聚光之后再发电。此透镜是一

A
A.凸透镜,对光线有会聚作用
B.凸透镜,对光线有发散作用
C.凹透镜,对光线有会聚作用
D.凹透镜,对光线有发散作用
12.小文同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法
如图所示。他让凸透镜正对太阳光,但纸板上
的最小光斑却不易确定。于是他移动纸板找到
两次成等大光斑的位置,分别测出了光斑到凸
透镜中心的距离为8cm和12cm,则凸透镜的焦
距是
B
A.4cm
B.10cm
C.12cm
D.20cm
14.小宇利用光具座测定某凸透镜的焦距大小,如
图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过
凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光
斑,由图可知,凸透镜对光有
会聚作用,该
凸透镜的焦距是10
cm(共19张PPT)
解析】在浓密树阴下的地面上出现许多光斑是利
用了光在同一种均匀介质中沿直线传播的原理,故
A选项不符合题意;斑马在水中的倒影是平面镜成
像,其实质是光的反射,故B符合题意;水面“折”枝
是光在空气与水的界面发生折射的结果,故C选项
不符合题意;雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是
太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白
光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光
的色散现象,故D不符合题意。
【答案】B
O针对练1
1.(2019·淄博)小明在湖边树阴下乘凉,想到了所
学的物理知识。其中合理的是
(A)
A.树下的圆形光斑,是光沿直线传播形成的
B.看到池水“变”浅,是光的反射引起的
C.水中出现树的倒影,水中的“树”比岸上的树小
D.阳光中的紫外线可以灭菌,也可以用来遥控
A.小孔成像
B.水面倒影
C.水中折枝
D.手影游戏
【解】因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,
会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃
板;实验时玻璃板如果不竖直,不论怎样移动后面的
蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法验
证像的位置和大小;如果移动蜡烛℃前先将其点燃,
则无法分辨像与镜面后方蜡烛的真实火焰。在较黑
暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光较
多,反射光进入人眼,感觉蜡烛的像较亮。所以最好
在比较黑暗的环境中进行实验。
【答案】C
○针对练2
4.(2019·枣庄)如图甲是探究“平面镜成像特点”的
实验装置图。
玻璃板
A
A
白纸


(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,可以看到蜡烛
A在玻璃板后面的像,取一支外形相同但不点燃
的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡
烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系
时,蜡烛B替代的是
蜡烛A的像
(填“蜡烛
A的像”或“蜡烛B的像”),看到的蜡烛A的像是
由光的
反射
(填“反射”或“折射”)形成的。
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置上放置一块光
屏,光屏上
不能
(填“能”或“不能”)呈现蜡烛
A的像。
(4)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而
是如图乙所示倾斜,蜡烛A的像应是图中的
(填“A1”“A2”或“A3”)。
【解析】由图可知,物距大于像距,成的是倒立、缩小
的实像,其应用是照相机,故A错误;蜡烛移至20cm
刻度线处,当u>2f、f实像,物距变大,并将光屏向左移动,像距变小,像变
小,故B正确;若蜡烛移至45cm刻度线处,u<∫时,
成正立、放大的虚像,光屏上没有像,故C错误;在图
示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜,近视眼
镜是凹透镜,对光线有发散作用,成的像要远离凸透
镜,故将光屏右移可再次成清晰的像,故D错误。
【答案】B(共16张PPT)
知识点一
光的折射现象
1.(2019·遂宁)如图所示的光现象中,由光的折射
形成的是
(C)
A
B
C
D
2.小明在岸上看见鱼在水中游玩,看到的“鱼”是
D
A.光的反射形成的实像
B.光的反射形成的虚像
C.光的折射形成的实像
D.光的折射形成的虚像
3.如图所示,小明将一枚硬币
放在碗底,眼晴在A处恰好
看不到它。沿碗壁缓缓向碗
中加水,小明在A处又能看到“硬币”。这是因
为光从
水斜射入
空气中时发生了
折射
现象。
6.如图所示,是光线在空气中和玻璃中传播的情
形,其中MM⊥NN,∠3=∠6,则人射光线是
BO,折射光线是
OA,界面是MM
,入射角是
∠4,反射角是
∠5,折射
角是
∠2,空气在界面的左
侧。
M
B
3
4
0
N'
5
2
1
6
A
C
M'
7.(2019·玉林)为了探究“光折射时的特点”,如图
所示:
(1)让光束沿AO射入杯中时,光束进入水中后折
射光线会向法线方向偏折;当入射角增大时,
折射角
增大
(2)当一束光射入杯中时,会在杯底形成光斑。
保持入射光束的方向不变,逐渐往杯中加水,观
察到杯底的光斑向
(填“左”或“右”)移

8.(2019·绵阳)在“探究光折射时的特点”实验中
让光源发出的一束光从水中以不同的角度射入
空气,观察到光束在水中和空气中的径迹如图所
示。回答以下问题:
(1)此现象说明D
(填序号)。
A.光路可逆
(2)增大这一束光与竖直方向的夹角,发现射入
空气的光的径迹与竖直方向的夹角也增大,此现
象说明」
B
(填序号)。
A.入射角增大,折射角减小
B.入射角增大,折射角增大
C.折射角的大小与入射角的大小成正比
(3)让这一束光垂直于水面射入空气,传播方向
C(填序号)。
A.向右偏
B.向左偏
C.不变
9.下列现象中由光的折射形成的是
A.在平静的湖面可以看到“蓝天白云”
B.射击瞄准时要做到“三点一线”
C.人在月光下,地面上会出现影子
D.游泳池注水后,看上去好像变浅了
10.有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射
一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图所
示,下列操作使光斑向左移动的是
A.保持水面高度不变使激光笔向右平移
B.保持激光射入角度不变使水面上升
C.保持激光射入角度不变使水面下降
D.保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大(共17张PPT)
知识点一
光的反射现象
1.人眼能够看到物体是因为
C
A.物体都是光源
B.人眼发出的光射到物体上
C.物体反射或发出的光进入人眼
D.物体和眼睛在一条直线上
4.下列说法不符合光的反射定律的是
D
A.人射角是0°,反射角也是0°
B.入射光线靠近法线,反射光线也靠近法线
C.入射角增加10°,反射角也增加10
D.入射光线与界面成30°角,反射光线与入射光
线成60°角
5.(2019·潍坊)在“探究光反射时的规律”实验中,
将一块平面镜平放在水平桌面上,再把一张硬纸
板竖直放在平面镜上,用激光笔将一束光贴着纸
板射到平面镜上,用直尺和笔描出光线的传播路
径。
(1)上述实验中硬纸板的作用是
显示光的传
播路径
(2)为了探究完整的反射规律,还需要用到的器
材是
量角器
6.(2019·广东)如图所示,在“探究光的反射规律
实验中,小明将硬纸板竖直地立在平面镜上,硬
纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕
ON向后转动,如图甲所示,入射角等于30°
(填“30°”或“60°”);若增大入射角,则反射角
增大,若将右侧纸板向后转动,如图乙所
示,在右侧纸板上
不能
(填“能”或“不能”)
观察到反射光。
N
30309
60以6

0
0


7.(2019·徐州)在“探究光的反射规律”实验中,平
面镜水平放置,白纸板要
竖直
放置在平面
镜上;图中反射角度数为
45°;能不能因此得
出反射光线和入射光线总是垂直的结论?
不能
iN
B
59
77777777777
法线
反射光线
反射角人射角入射光线
H
平面镜
知识点三
光的反射现象与光路的可逆性
8.(2018·济宁)如图所示,小易利用激光灯、可折
转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下
列说法正确的是
(B)
法线
反射光线
反射角人射角八射光线
平面镜
A.当入射光线垂直射向平面镜时,不发生反射
现象
B.将左侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、
入射光线与法线是否在同一平面内”
C.验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D.验证“反射角等于入射角”时,入射角不能为0
9.(2020·广州模拟)小丽和小兰在明处照同一面
镜子,小丽通过镜子看到小兰的眼睛,小兰
能(填“能”或“不能”)通过镜子看到小丽的
眼睛,这种现象可以运用
光的反射定律
(填“光的直线传播”或“光的反射定律”)来解释,
这种现象表明了光反射时光路是
可逆
的。(共17张PPT)
知识点一
眼睛及近、远视眼的矫正
1.人的眼睛像一架照相机,从物体射出的光经过晶
状体折射后成像于视网膜上,在视网膜上所成的
像是
(A
A.倒立、缩小的实像
B.倒立、缩小的虚像
C.正立、放大的虚像
D.正立、放大的实像
2.如图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的
远处帆船的情形,由此可以判断出小明视力存在
的问题以及所戴眼镜的镜片类型是
B
A.远视眼
凸透镜
B.近视眼
凹透镜
C.远视眼
凹透镜
戴眼镜前
戴眼镜后
D.近视眼
凸透镜
3.(2019·凉山州)据专家介绍,12至18岁是青少
年近视的高发期,主要原因如下:(1)长时间用眼
不注意姿势或者休息;(2)长时间玩游戏、上网、
玩手机、看电视等原因引起近视。下列四幅图
中,属于近视眼及其矫正的是
B



4.形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力
太强
(填“太弱”或“太强”);预防近视眼的
措施之一就是读写时眼睛与书本的距离应保持
在25
(填“10”“15”或“25”)cm左右。
知识点三,
显微镜
望远镜
7.使用显微镜时,被观察物体离物镜的距离(C)
A.小于一倍焦距
B.等于二倍焦距
C.小于二倍焦距,大于一倍焦距
D.大于二倍焦距
8.关于显微镜,下列说法正确的是
(C)
A.物体经目镜成放大的实像
B.物体经物镜成放大的虚像
C.目镜的作用相当于一个放大镜
D.目镜的作用相当于一个投影仪
9.望远镜能对远处的物体进行视角放大,它利用两
个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,物
镜和目镜对被观察物体所成的像是
A.物镜和目镜都成虚像
B.物镜和目镜都成实像
C.物镜成倒立、放大的实像
D.目镜成正立、放大的虚像
10.如图是简易天文望远
镜的内部结构,远处的
目镜
物镜
物体经过物镜成一个
倒立、缩小的实像,落在目镜
一倍焦距
以内
的位置;这个实像经过目镜成一个正
立、放大的虚
像。如果你想制作简易天文
望远镜,没有现存的透镜,可以选用合适的
远视(填“近视”或“远视”)镜片来代替。
11.如图所示是眼球成像的示意图,由此可知,人的
眼睛要看清眼前的物体,物体到眼睛的距离
与焦距f应满足的关系是
(A)

A.u2f
B.fC.u=2f
D.u12.拿一副远视眼镜放在凸透镜前,如图所示,光屏
上出现烛焰清晰的像,移走远视眼镜,烛焰的像
变得模糊,为了能在光屏上重新得到清晰的像,
下列操作可行的是
A.将蜡烛靠近凸透镜
B.将光屏靠近凸透镜
C.将光屏远离凸透镜
D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜(共15张PPT)
知识点一
镜面反射和漫反射
1.教室内用来放映投影片的银幕,表面是白色且粗
糙的,其目的是
A.不反射光
B.能反射平行光
C.发生漫反射
D.发生镜面反射
2.关于镜面反射与漫反射,下列说法中不正确的是
A.不论镜面反射还是漫反射,对应一条入射光
线,只有一条反射光线
B.镜面反射的每一条光线都遵守光的反射定律
C.漫反射中有些光线不遵守光的反射定律
D.入射光线彼此平行时,漫反射后的反射光线
彼此不平行
3.(2020·江阴市期中)教室内的黑板有时会反光,
部分同学看不清黑板上的字,其原因是
A.只有黑板反射光线,字不反射光线
B.只有宇反射光线,黑板不反射光线
C.字和黑板都反射光线,字反射进入眼睛的光线强
D.字和黑板都反射光线,黑板反射进入眼睛的
光线强
A.物理教材是光源,它发出的光射入了人眼
B.小明看到教材是由于光在教材表面发生了漫
反射,小红看到教材是由于光在教材表面发
生了镜面反射
C.小明看到教材是由于光在教材表面发生了镜
5.关于光的反射,下列说法正确的是
A.入射光线与反射面的夹角为15°时,反射角也
为15°
B.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角
也增大5
C.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线
D.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守
光的反射定律
7.在室内桌面上蒙上一层白布可以使室内显得光
亮一些,原因是光在白布上会发生漫反射:
在远处行驶的汽车,有时车窗会发出一片白亮的
光芒,此时光在车窗上发生了
镜面
反射。
8.(2020·天津模拟)一束平行光与镜面成30°角射
到平面镜上,反射角大小是
60°,人迎着反射
光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向却看
不到反射光,这是由于发生了
镜面反射
(填
镜面反射”或“漫反射”)。
9.夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,
司机看到尾灯的反射光,就能及时避让。图中有
关自行车尾灯的光路图正确的是
A
A
B
10.如图,若要让反射光线射中目标,在激光笔不动
的情况下,可将平面镜
(B)
墙壁
激光笔
目标
平面镜
A.竖直向上移动
B.竖直向下移动
C.水平向右移动
D.水平向左移动
11.把微小放大以利于观察,这是物理学中一种重
要的方法。如图是一种显示微小形变的装置:
A为激光笔,B、C是平面镜,P为台面,未放重
物时,激光束反射在光屏上的光斑为点D,当把
重物M放在台面P上时,台面将发生微小形
变,以下说法正确的是(共19张PPT)
知识点一平面镜的应用
1.利用平面镜,可以
(A)
A.改变光的传播方向
B.改变像的大小
C.改变光的传播速度
D.使物体更美观
2.(2019·北海)如图所示,能解释“倒影”形成的是
(C)
A.光的漫反射
B.光的镜面反射
C.光的反射
D.光的直线传播
4.(2019·自贡)平面镜成像特点及其应用中有以
下说法:①平面镜所成的是等大的虚像;②医生
为病人检查牙齿时,放在口腔中的内窥镜是平面
镜;③平面镜所成的像不能用照相机拍摄,因为
这个像是虚像;④探究平面镜成像特点时通常选
用较薄的透明玻璃板进行实验。对这些说法,判
断正确的是
5.检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上
方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示,
视力表在镜中的像与被测者相距5
m,若视
力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像的长度

0.8
3m
1m
视力表
平面镜
知识点二凸面镜和凹面镜
6.(2020·雕宁县期中)下列关于面镜说法不正确
的是
D
A.凸面镜对光具有发散作用
B.凹面镜对光具有会聚作用
C.与平面镜相比,凸面镜能扩大视野
D.平面镜遵循光的反射定律,凹面镜和凸面镜
不遵循光的反射定律
7.下列说法正确的是
(B)
A.汽车的后视镜是凹面镜
B.在街头丁字路口拐弯处的反光镜是凸面镜
C.手电筒的反光装置相当于凸面镜
D.凸面镜和凹面镜对光线的作用不遵守光的反
射规律
8.汽车驾驶室外面的观后镜(即人们常说的反光
镜)是一个凸面镜,汽车上安装凸面镜的目的是
使司机观察到的
A.像比实物大,更清晰
B.像比实物大,观察范围更大
C.像与实物等大,但光线集中,更清晰
D.像比实物小,增大观察范围
9.(2018·岳阳)在“走进西藏”活动中,小明对藏民
用面积很大的凹面镜制成的太阳灶烧水(如图
甲)很好奇。于是他用不锈钢汤勺的内表面当作
凹面镜,将平行光正对“凹面镜”照射,光路如图
乙。



1)使用太阳灶烧水时,水壶应放在图乙中的
(填“a”“b”或“c”)点。
(2)小明还观察到收集微弱电视信号的“卫星锅
(如图丙)也有类似结构。你认为“卫星锅”凹形
锅面应选用对电视信号有很强
反射
(填“反
射”或“吸收”)性能的材料。
10.生物显微镜的镜筒下有一个小镜子,用来增加
进入镜筒的光线。如果小镜子的镜面可以选
择,当光线较暗时,应选择
(A)
A.凹面镜
B.凸面镜
C.平面镜
D.乳白平面镜(共9张PPT)
1.探究凸透镜成像的规律时,光屏上得到一个倒
立、缩小的烛焰像,将蜡烛向凸透镜移近一倍焦
距的距离。下列烛焰成像情况,不可能出现的是
(
A.缩小的实像
B.等大的实像
C.放大的实像
D.放大的虚像
2.小明同学在做探究凸透镜成像规律的实验中,光
屏上得到了发光体清晰的像。晓晓同学伸手移
动凸透镜,用手指触摸到了凸透镜,小明叫晓晓
别动,让他们观察此时光屏上出现了的情景,你
认为会出现的情景是
A.光屏上有指尖的像
B.光屏上出现指尖的影子
C.光屏上发光体的像没有变化
D.光屏上发光体的像比原来暗一些
A.由甲图可知该透镜焦距为40cm
B.乙图中成的是倒立放大的实像,符合放大镜的
成像原理
C.在乙图中保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光
屏的位置互换,则成像情况符合投影仪的原理
D.如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜
片,则将光屏适当左移可得一个清晰的像
4.(2018·泰安)在“探究凸透镜成像的规律”时,将
点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另
侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的
像。则下列相关说法正确的是
①光屏上成倒立、放大的实像;②照相机是利用
这一成像原理工作的;③该透镜的焦距∫一定满
足8cm透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏应靠
近透镜。
5.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,先将烛焰、
凸透镜、光屏的中心调到同一水平线上,然后将
凸透镜固定在光具座上50cm处,将点燃的蜡烛
放置在光具座上30cm处,移动光屏,在光屏上得
到烛焰清晰的像,再将蜡烛向凸透镜移近几厘
米,应向
远离
(填“靠近”或“远离”)凸透镜
方向移动光屏,才有可能再次在光屏上得到烛焰
清晰的像;又将蜡烛移至光具座上43cm处,无
论怎么移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰清晰
6.(2018·达州)某同学在“探究凸透镜成像规律
的实验中,绘制了如图所示的图象(表示像到
凸透镜的距离,表示物体到凸透镜的距离),用
该凸透镜作放大镜使用时,被观察的物体到透镜
的距离在
0.05
m以内;把物体从距凸透镜
5cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中,像的
大小将
变小
(填“变大”“变小”“先变小再变
大”或“先变大再变小”)。
v/cm
20
15
10
5
0
510
1520
u/cm(共15张PPT)
知识点一
凸透镜成像的规律的探究实验
1.(2018·菏泽)已知凸透镜的焦距为15cm,下列
说法正确的是
(B
A.当物体距凸透镜10cm时,成正立、放大的实像
B.当物体距凸透镜20cm时,成倒立、放大的实像
C.当物体距凸透镜35cm时,成倒立、放大的实像
D.当物体从距凸透镜20cm处远离凸透镜时,在
凸透镜另一侧所成的像逐渐变大
2.(2019·连云港)在“探究凸透镜成像规律”的实
验中,将凸透镜正对着太阳,在距凸透镜15cm处
得到一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距
为15
cm;若将一个物体放在此透镜前40cm
处,可在透镜另一侧光屏上得到一个倒立


(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
3.(2019·上海)小明在做“探究凸透镜成像规律”
实验中,将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调至

一高度。已知凸透镜焦距为10cm,现蜡烛的
位置如图所示,蜡烛到凸透镜的距离
大于
(填“大于”“等于”或“小于”)10cm,移动光屏寻
找像的位置,发现光屏上有一个倒立、放大
(填“放大”“等大”或“缩小”)的像
4.小华同学用如图所示的实验器材做“探究透镜成
像规律”的实验。
mpmpmmpmmpmmpmpupmpmmpmpmmpmmpmmpmpmmpmmpmmpmpmm
)2030405060708090100
(3)当把点燃的蜡烛由图示的位置向右移至光具
座的35cm刻度时,应向

(填“左”或“右”)
移动光屏到适当的位置,得到一个倒立、放大的
实像。此时小华发现烛焰的像成在光屏的上方,
为了使像成在光屏的中央,她应向

(填
“上”或“下”)调整蜡烛。
A.
B.
C
D.
6.李东同学从侧面透过球形玻璃缸欣赏水中游动
的金鱼,他所看到的“金鱼”是
(B
A.放大了的金鱼的实像
B.放大了的金鱼的虚像
C.缩小了的金鱼的实像
D.缩小了的金鱼的虚像
7.常用体温计的刻度部分为三棱柱,
汞柱
横截面积如图厅示,其正面呈圆弧E
形,这样从E处就可看清温度计内
极细的水银柱,以便于读数。这是
因为弧形玻璃的作用相当于放大
镜,我们
用它能看到汞柱被放大后的
正立的虚
像。
8.(2019·青岛)探究凸透镜成像规律。
mrpmmprmpmmprmpmmpmmpmmpmmpmm
102030
405060
7080
90100
(1)蜡烛和凸透镜置于光具座上图示位置,凸透
镜焦距为10cm,调节光屏位置,光屏上会出现清(共15张PPT)
知识点一
探究平面镜成像的特点
1.(2020·襄阳模拟)关于平面镜成像,下列说法中
错误的是
C
A.像与物总是大小相等
B.像与物到平面镜的距离相等
C.物体在镜中成的是实像
D.物体远离平面镜时,像的大小不变
2.(2018·台州)如图是验证“平面镜成像特点”的
实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为
玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错
误的是
A.玻璃板应该与桌面垂直
B.实验宜在较暗的环境中进行
C.眼睛应从B一侧观察成像情况
D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
3.(2019·岳阳)如图是“探究平面镜成像特点”的
实验装置图。
(1)实验中,应选择

(填“厚”或“薄”)玻璃
板进行实验。
(2)实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B,是为
了探究
像与物的大小
关系。
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置上放置一块光
屏,光屏上不能
(填“能”或“不能”)呈现蜡
烛的像
4.(2019·阜新)在“探究平面镜成像特点”实验中:
(1)平面镜成像原理是光
的反射
(2)实验中用玻璃板代替平
(4)无论怎样水平移动蜡烛B,都不能与蜡烛A
的像重合,原因是
玻璃板与桌面不垂直
(5)判断平面镜成虚像的方法是
在B处放
个光屏,眼晴在B侧观察,如果光屏上没有
像,那么,所成像为虚像
(6)平面镜成像时像和物到平面镜的距离
相等
知识点二
平面镜成像特点的应用
5.(2019·邵阳)小兰同学笔直站在寝室门口竖直
放置的整容镜前0.5m处,他后退0.5m,镜中的
像大小变化情况以及镜中的像与他的距离变为
A
A.不变,2m
B.不变,1m
C.变小,1m
D.变小,2m
6.平面镜中的“花”的大小取决于
(A)
A.花本身的大小
B.平面镜的大小
C.花到平面镜的距离
D.平面镜放置的高低
7.(2019·桂林)小陆在照镜子时,为了能从镜子中
看清自己的脸部。他走近镜子去看,靠近时,他
的脸部在平面镜中所成像的大小不变(填
“变大”“变小”或“不变”),平面镜所成的像是
虚像
(填“实像”或“虚像”)。
8.(2019·辽阳)如图所示,一名游客
行走在玻璃栈道上,栈道上映出了
她美丽的“身影”,若游客的身高是
1.65m,则游客的头顶到“身影”头顶
的距离为
3.3m;当她在栈道上行走时,她
的“身影”的大小将不变(
填“变大”“变小”
或“不变”)。(共17张PPT)
B.萤火虫
D.霓虹灯
2.关于光的传播规律,下列说法中正确的是(C)
A.只在真空中沿直线传播
B.光在同一种介质中沿直线传播
C.光在同种均匀介质中沿直线传播
D.光在任何情况下都是沿直线传播
3.如图所示,有个过路人,经过一盏路灯时,灯光照
射人所形成的影子的长度会发生变化,变化的情
况是
B
A.先变长后变短
B.先变短后变长
C.逐渐变长
D.逐渐变短
4.如图甲所示的漫画表示的是一个成语。这个成
语是
叶障目,这个成语说明的光学原理

光沿直线传播
,用步枪进行瞄准练习
时,三点在同一直线上就可以射中目标(如图乙
所示),这是依据
光沿直线传播
的道理。
知识点二
光的传播速度
5.光在下列透明物质中的传播速度,由大到小的排
列正确的是
(A)
A.空气、水、玻璃
B.空气、玻璃、水
C.玻璃、水、空气
D.水、玻璃、空气
6.雨夜,一闪电过后8s才传来雷声,声音隆隆持续
6s才停止,放电的地方与你的距离是2720
m
我们总是先看到闪电后听到雷声,因为光速大于
声速,光在真空中的传播速度为3×108
m/s.
厅以百米赛跑时,我们应该看到发令枪冒烟开始
计时,如果听到枪声才计时,那么记录的成绩将
偏高(填“偏高”或“偏低”)。
8.(2020·盐城模拟)上世纪中叶科学家发明了红
光LED和绿光LED,为与这两种LED组合,产
生白色LED光源,日本科学家又探寻到一种
LED,它是
(
A.紫光LED
B.黄光LED
C.蓝光LED
D.橙光LED
10.(2019·云南)太阳光经过三棱镜后,被分解成
各种颜色的光,这是光的
色散现象,将水
珠滴在手机屏幕上会看到三种光点,分别是红
光点、绿
光点、蓝光点;彩色电视机画面上
的丰富色彩是由三原(基)色光混合而成的。色
光的三基色是指红、绿、蓝。
13.(2020·锡山区校级期中)日食和月食都是由于
光在同种均匀介质中沿直线传播
形成
的,如图所示,是用乒乓球、足球和灯泡来演示
日食现象,其中灯泡代表
太阳,乒乓球代
表月亮,足球代表
地球
视野

电灯
E
品品品品品品品品品品品
室内室外


14.根据要求完成作图。
(1)室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞,
透过两条细小光束(如图甲所示)。请根据这两
条光束的方向确定室内电灯的位置。
(2)如图乙为“坐井观天”的示意图,设点E为青
蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识画出它能
看到的天空的范围(画出光路示意图)。(共10张PPT)
探究一光的反射及平面镜成像实验
【例1】如图所示是小明同学探究反射定律的实验
装置。平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立
在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,其中
F可绕接缝ON转动。
F
E
N
F
反射光线
E N
射光线
射光线
o
M
0
M
(1)探究过程中,你认为最为困难也最为关键的是
(2)将入射光线向法线靠近时,看到反射光线
(填“远离”或“靠近”)法线。将硬纸板F向后折,此
时在纸板F上
(填“看到”或“看不到”)反射
光线,此时反射光线
(填“存在”或“不存
在”),若将纸板F向前折
(填“能”或“不能”)
看到反射光线。
(3)硬纸板F的主要作用是
【解析】在光的反射实验中最难做的是将反射光线
和入射光线记录在纸板上,只有记录了这两条光线
才好研究;在光的反射定律中反射角等于入射角,
所以当入射光线靠近法线,反射光线也靠近法线,
根据反射光线、法线、入射光线在同一平面内,所以
纸板的作用就是承接反射光线的,看看反射光线是
否与入射光线、法线在同一平面内
于是小波得出结论:反射角等于入射角。你认为
小波得出结论的过程
不合理
(填“合理”或
“不合理”),原因是
实验次数太少,结论不具
有普遍性
(2)在实验过程中,若将纸板倾斜(即纸板与平面
镜不垂直),如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿
AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线

(填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线。
2.在探究光的反射规律的实验中,小明设计了如图
所示的实验:将平面镜放在水平桌面上,硬纸板
竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线ON垂直
于镜面,右侧纸板可绕OV转动。
(1)如图甲,当硬纸板在同一平面内,使一束光贴
着纸板沿某一方向射到O点,经平面镜反射,沿
另一个方向射出。当入射光EO向OV靠近的
过程中,发现反射光OF
靠近
(填“靠近”或
“远离”)ON。为了精确探究反射规律,除了图中
的器材,还需要刻度尺、笔和量角器
3.(2020·河南模拟)在探究“平面镜成像特点”的
实验中,选取完全相同的蜡烛A和B,高为7cm。
如图所示,在竖直的玻璃板前10cm处放一支点
然燃的蜡烛A,烛焰高2cm。
(1)最好选用茶色(填“茶色”或“无色透明”)
玻璃板进行实验。
(2)选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较像和
物的大小关系