2022-2023学年数学人教版七年级上册 4.3.1 角 课时练习(word、含答案)

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名称 2022-2023学年数学人教版七年级上册 4.3.1 角 课时练习(word、含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-09-04 20:52:36

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文档简介

4.3.1 角
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
如图所示,表示的其他方法中,不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
下列说法中正确的是( )
A. 两条射线所组成的图形叫角 B. 角的大小与所画的角的边的长短无关
C. 角的两边是两条线段 D. 角的两边是两条直线
如图,的大小可由量角器测得,则的度数为( )
A. B. C. D.
点分,时针与分针所夹的小于平角的角为( )
A. B. C. D.
一块手表早上点整的表针的位置如图,那么分针与时针所组成的小于平角的角的度数是( )
A.
B.
C.
D.
“”字手势表达胜利,必胜的意义.它源自于英国,“”为英文胜利的首字母.现在““字手势早已成为世界用语了.如图的“”字手势中,食指和中指所夹锐角的度数为( )
A. B. C. D.
如图,的度数可能是( )
A. B. C. D.
射线和射线是一个角的两边,这个角可记为( )
A. B. C. D.
只借助一副三角尺拼摆,不能画出下列哪个度数的角( )
A. B. C. D.
下列各式中,正确的角度互化是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)
已知,,则______填“”、“”或“”
已知,请你比较它们的大小:______填“或或”.
分别记以下三个时刻:,:,:时针和分针所成角的大小为,,,请比较,,的大小____用“”号连结
如图,锐角的个数共有________个.
三、解答题(本大题共5小题,共40.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
本小题分
如果把钟表的时针在任一时刻所在的位置作为起始位置,那么时针旋转出一个平角及一个周角,至少各需要多长时间?
本小题分
将下列各角用度、分、秒表示出来.

本小题分
用度表示下列各角.

本小题分
过一个角的顶点,在这个角的内部引条射线,共形成多少个角包括原来的角?如果引条、条这样的射线呢?由此,请猜想,过一个角的顶点,如果在这个角的内部引条射线,共形成多少个角?
本小题分
如图所示,当以点为端点的射线有条时,图中共有 个角,它们分别是
如图所示,当以点为端点的射线有条时,图中共有 个角,它们分别是
如图所示,当以点为端点的射线有条时,图中共有 个角,它们分别是
当以点为端点的射线有为大于或等于的正整数条时,请你猜想共有 个角,并简述理由.
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】解:时针旋转出一个平角至少需要,旋转出一个周角至少需要.
16.【答案】解:.



17.【答案】解:.



18.【答案】解:在的内部引条射线,即条射线能组成个角;
引条射线即条射线能组成个角;
引条射线即条射线能组成个角;
引条射线即条射线能组成个角.
19.【答案】解:,,.
,,,,,.
,,,,,,,,,.
理由如下:
观察的结论,可知,,.
由此猜想当以点为端点的射线有为大于或等于的正整数条时,共有个角.