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习作— 让生活更美
部编版 六年级上
语文 六年级上册
习作— 让生活更美
教学目标：
激发学生对生活的热爱之情，学会通过文字来表达感情。学会正确选择材料写作文。先想后写，学会通过具体事例来表现内心情感。
你是否想过,是什么让你的生活更美好 是微笑、诚信、梦想、创意,还是运动、集邮、旅行、种花 这次习作,让我们来围绕这些话题写一写。
习 作
这次习作要求我们围绕“_____让生活更美好”的话题,写出有关的生活体验和感受。
第一步：审题
习 作
从自己身边最熟悉的,给自己感受最深的事情人手去选择材料。可以选择课本上给我们提供的素材，即微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮旅行、种花等,也可以选择其他的事情，只要你认为它能让你的生活更美好就可以。
第二步：组织材料
习 作
习 作
交际要求
1.想想是什么让你的生活更美好,确定习作的方向。是什么让你的生活更美好呢 是物质的,还是精神的 是高科技产品,还是传统的器具 是知识,还是梦想 是关爱,还是和谐 如此等等,首先确定你要写的主题。
习 作
交际要求
2.想想它是怎样影响你的生活的。如它让自己的生活更加充实,让自己更加开心、快乐,让自己增长了见识……
习 作
3.想想可以通过写哪件事来体现这样的影响。比如手机方便与家人、朋友联络;电脑方便查阅资料,使全球成为一个地球村;梦想可以指引人生道路;关爱可以温暖人心;等等。要通过具体的事例来表现你所写的主题，无论哪一种，都要写出它带给你生活上的影响。
交际要求
习 作
4.选材要以自己熟悉的为主。我们在构思时一定要把自已最擅长的方面表现出来。一般来讲，我们可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而选择自己熟悉的素材。
交际要求
习作
第三步：构思 整理出写作思路，列出题纲
我们以“爱让生活更美好”为例进行构思，如:
中间：列举具体事例说明爱让生活更美好的原因。(详)
结尾：总结全文,再次点题。(略)
开头：开篇点题,借用排比句指出爱让生活更美好。(略)
习 作
构思出提纲后,我们就要开始考虑如何让文章吸引人了,不妨从下面几个方面着手:
①采用“总－分－总”的方法构架习作主体;
②选择一两件让自己受益最大或印象最深刻的事例来写;
③记得用上自己平时积累的一些好词、佳句哟!
第四步：表达
习 作
题目
《阅读让生活更美好》《微笑让生活更美好》
《 地铁让生活更美好》《关爱让生活更美好》
习 作
好词
韵味 爽朗 温馨 迷人 垂涎欲滴
视觉盛宴 无与伦比 飞珠迸玉 心潮澎湃
风驰电掣 呼啸而过 热火朝天 身临其境
习 作
好开头
1.爱是沙漠中的一泓甘泉，滋润我们干涸的心田;爱是一叶小舟，带我们勇闯狂怒的大海;爱是奔腾的骏马,带我们驰骋一望无际的大草原……
2.当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时,你蓦然回首,会发现有一样东西藏在时光背后,那便是诚信。
习 作
好结尾
1.在这个世界上，有亲人对我们的关爱,也有我们对亲人的感恩。正是因为有了这无与伦比的爱,生活才那样美,那样清澈、迷人。
2.阅读,让生活更美好，让我对生活充满了信心与力量!
3.爷爷激动得落泪了,满脸的皱纹舒展了,露出久违的笑容。我懂得了,是诚信让爷爷赢得了别人的尊重。
习 作
写完作文要检查。检查的最好办法就是朗读，那么现在拿起你的大作大声给我们朗读一下吧。如果在朗读过程当中发现什么有问题的地方，那就改吧，直到你读起来觉得很顺畅，听起来很舒服为止。还可以请同伴提提意见，然后再进行修改。
千磨万改出佳作
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阅读让生活更美好
唐代大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”英国的莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”阅读不仅能开阔我们的视野、拓宽我们的知识面,而且还能让我们的生活变得更美好。
闲暇时,我最爱看书。每天把作业写完后,我就会毫不犹豫地潜入书海里,在书海里遨游,去领略书中的奧秘。
《三国演义》让我领略到了诸葛亮“草船借箭”“空城计”的智慧;《水浒传》让我领略到各个鲜活人物的英雄气概;《福尔摩
斯探案全集》让我领略到福尔摩斯敏锐的观察力和极强的推理能力;《绿屋的安妮》让我大笑不止;《小飞侠彼得·潘》让我读
得津津有味,激动不各种各样的书籍带给我丰富的感受,使我爱不释手。有时候我读书读得入了迷,情绪还会随着书中的人物、情节的变化而变化,仿佛自已就是书中的主角。
读书增长了我的知识。我知道的许多知识不是从课堂上、别人的身上获得的,而:是通过读书获得的。不仅如此，读书还使我的阅读能力和理解能力得到了大幅度提高。以前,我最头疼的事就是写作文。可现在，写作时,我积累的好词好句不知不觉就派上了用场。
此外,读书还可以调节心情。有一次，一向数学成绩很好的我,在数学考试中破天荒地失利了,考了六十五分,这对于我来说,无疑是一个重大打击。我带着一副苦瓜脸回到家里,一言不发直接走进卧室,坐在桌前随手拿起一本书,垂头丧气地看着。谁知,看着看着竟着了迷,不知不觉,忘了时间,也把伤心事都抛在了脑后。读了一阵之后,我的心情平复了很多，开始重拾信心,燃起了战胜困难的勇气。
阅读,就像黑夜中的一盏灯,照亮了我们前进的路；阅读,就像一位魔术师,让我们的生活变得多姿多彩;阅读,就像一位清洁工,把我们的垃圾情绪清理走。它让我们收获知识，收获快乐,收获智慧,收获美好的生活。
总评：点评:本文的精妙之处在于语言优美,词句精练,运用名人名言和排比句增强了文章的说服力和感染力;文章结构严谨,层次分明,紧扣中心,详略得当,适当列举事例,增加了文章的生动性和丰富感。
21世纪教育网www21cnjycom精品试卷·第2页（共2页）
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