(共28张PPT)
能量
科学 教科版 六年级 上册
1
自然界存在声、光、电、热、磁等各种能量的表现形式。机械能可以使物体运动起来。
2
通过观察，寻找能量存在的证据。体会到各种形式的能量与我们生活的世界有着密不可分的联系。
3
激发探索自然界不同形式能量的兴趣。
学习目标
体会到各种形式的能量与我们生活的世界有着密不可分的联系。
4
在我们的身边，能量有哪些表现形式？这些能量让身边的物体发生了哪些变化？
科学观察
不同形式的能量
点击图片，播放视频
看视频可以知道，热、光、磁都是能量。热可以使空气流动，可以使物体产生热胀冷缩的现象，热是能量;光可以让植物生长，光是能量;磁可以使磁悬浮列车行驶，磁是能量。
通过这些事例，你对于能量有什么想法？请简单记下来。
长 征
食物能够使人或动物生存、生长、运动，所以食物是一种能量。
车的行驶需要能量，汽油为大多数汽车提供了能量。有哪些方法可以让车动起来 车运动的能量来自哪里
电动车 太阳能车 磁悬浮列车
了解让汽车运动起来的能量。
1
让各种车运动的方法和能量记录表
类型 车动起来的方法 能量来自哪里
普通汽车 加汽油 化学能
电动车 充电 电能
太阳能车 太阳光的照射 太阳能
磁悬浮列车 磁之间相互作用力 磁能
让车运动的方法多种多样，所需的能量也有多种不同的表现形式。
能量有多种表现形式，如声、光、电、热、磁等。找一找我们身边都有哪些能量形式，它们最终使物体发生了哪些变化？
磁铁
电风扇
超声波清洗眼镜
寻找身边的能量形式。
2
各种各样的能量
点击图片，播放视频
各种各样的能量
点击图片，播放视频
我们身边的能量形式(班级记录表)
观察到的现象 能量的表现形式（能量的来源） 物体发生的变化
可以发现，我们身边存在着各种不同的能量表现形式。
日期：_____
转动的电风扇
电
叶片的转动
太阳能热水器
光
水变热了
超声波清洗器
声音
镜片上的脏东西掉了
炒菜
热
菜烧熟了
磁悬浮列车
磁
列车运动
风车转动
风
风流动时风车转动
发光的电灯
电
灯泡发光
电视机
电
有画面，有声音
各种形式能量都可以转化为一种新的能量形式——机械能。机械能可以使物体运动起来。
机械能是动能和势能(势能又包括重力势能和弹性势能)的统称，物体运动起来就具有了机械能，如转动的风扇，就是电能转换成了机械能，磁悬浮列车运动就是磁能转换成了机械能，超声波清洗器清洗眼镜就是声能转换成了机械能。
磁能
太阳能（光能）
化学能
电能
1.哪些能量形式可以让车动起来？
能量形式
化学能
电能
电磁能
太阳能
例子
汽车、摩托车
电动车、玩具车
磁悬浮列车
太阳能车
机械能
转化
2.公园里有许多能量的表现形式， 我们能找出几种？
这些能量引起了什么改变
你发现了哪些能量形式？
公园里存在着光能和热能，证据是天上有太阳，会发光发热。太阳为植物的生长提供了能量。
公园里存在着生物能，证据是有树、草等植物。植物进行光合作用制造养料。
公园里存在着风能，证据是风筝在天上迎风起飞。风为风筝的飞翔提供了能量。
公园里存在着电能，证据是摩天轮在转动。电给摩天轮的转动提供了能量。
公园里存在着声能，证据是电池给音响供电发出声音。电给音响播放音乐提供了能量。
公园里存在着机械能，证据是船在水中由人划动向前行驶。人握船桨在水中划动给船的运动提供了能量。
调查家里使用最多的10种用电器的功率、容量等信息，估算这些用电器每天使用的时长，了解家里的用电状况。
家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”“容量”项，功率指物体在单位时间内所做的功的多少。是描述做功快慢的物理量。功率的单位是瓦特，简称瓦，符号是W。功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量就是1千瓦时。用电器的耗电量可以用它的功率乘使用时间除以1000进行估算。
家里日常生活电器大调查况记录表
电器名称 能量来源 功率 容量 使用时间/时 每天的耗电量/千瓦时
电灯 40W，数量是4个 4.5 0.72
电冰箱
洗衣机
电饭锅
电水壶
电脑
电视机
空调
查看电器使用说明书或铭牌上标注的功率、容量等信息。
1.扔出去在空中飞的铅球也有能量，叫（ )。
A.生物能 B.化学能 C.机械能
2.太阳能热水器的能量来自（ )。
A.热能 B.太阳能 C.电能
C
B
课堂达标
练一练
3.强激光可以打孔或切割材料，说明激光（ )。
A.具有能量 B.锋利 C.很硬
4.利用超声波清洗器能使附着在镜片上的细小污物脱落，从而使镜片变得干净，它工作时的能量来源于（ ) 。
A.机械能 B.电能 C.声能
A
C
课堂达标
判断：
1.能量有多种表现形式，如声、光电、热磁等。( )
2.能量可以从一种能量形式转化为另一种能量形式。( )
3.有些物体工作时不需要能量，比如石头从山顶向山下滚。( )
√
√
课堂达标
×
4.风筝在天上迎风起飞，是把机械能转化成了风能。( )
5.我们天天都生活在能量的世界，做的每件事都和能量有关。( )
6.不同的能量可以通过能量转化器相互转化。( )
7.蜡烛烧完之后火就灭了，这说明蜡烛具有的能量从此没有。( )
×
√
√
×
课堂达标
通过本节课的学习，我们知道了自然界存在声、光、电、热、磁等各种能量的表现形式，以及机械能可以使物体运动起来。通过观察，寻找能量存在的证据来激发起我们探索自然界不同形式能量的兴趣。同时也体会到各种形式的能量与我们生活的世界有着密不可分的联系。
总 结
自然界存在声、光、电、热、磁等各种能量的表现形式。
机械能可以使物体运动起来。
1 各种形式的能量
设
计
板
书
