(共25张PPT)
能量
科学 教科版 六年级 上册
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学习目标
家庭里经常使用的能量形式有声能、光能、电能、热能、磁能、太阳能等。了解每一种能量形式都需要付出一定的经济成本和环境代价。
能够在调查中了解家中多种能量形式的存在及电能的消耗。初步学会估算不同功率的用电器每天的耗电量，以及家庭一个月的电费支出等数据。
初步了解家中的各种能量表现形式，以及它们给自然环境和人类生活带来的影响。
乐于对能量进行实地调查、交流分享、统计分析。意识到能量的消耗需要付出一定的经济成本和环境代价，能提出合理的节能建议，自觉养成节约能源的良好习惯。
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生活中有哪些能量的表现形式？
温故知新
太阳能（光能）
化学能
电能
磁能
声能
热能
生物能
我们身边的任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在起作用。
温故知新
我们家里经常使用的能量形式都有哪些
这些能量是如何获得的
每一种能量形式所付出的经济成本和环境代价又是怎样的
科学观察
能源是能够提供能量的资源 名 称 特 点 分 类
可再生能源 在自然界可以循环再生的能源，是取之不尽用之不竭的 太阳能、风能、潮汐能、水能、地热能、生物能……
不可再生能源 在自然界中经过亿万年形成，无法再生的能源。随着人类的开发利用，能源储量越来越少，总有枯竭的一天 煤、石油、天然气、核能……
分析我们用于出行和使用的物品。
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说一说出行时我们经常使用的交通工具。分析这些交通工具的能量形式和来源，以及需要付出的经济成本和环境代价。
交通工具 能量形式 能量来源 可否再生 环境代价
自行车 生物能 人力 可 无污染
电动自行车 电能 电池 不可 无污染
电动汽车 电能 电池 不可 无污染
燃油汽车 化学能 汽油 不可 尾气污染
出行时常使用的能量(班级记录表)
日期:
整理家庭主要物品的能量形式。
分析班级记录表，说一说我们应该怎样减少对某些物品的依赖？
整理家庭主要物品的能量形式。
交通工具 能源 可否再生 可否替代或节能办法
电灯 电厂提供的电 不可 使用节能灯
平板电脑 电池 不可 不使用时关机
太阳能热水器 太阳能 可 ——
洗衣机 电厂提供的电 不可 先浸泡再投入洗衣机
冰箱 电厂提供的电 不可 尽量少开冰箱门
家庭日常生活所使用的能量(班级记录表） 日期:
使用电动汽车和燃油汽车的经济成本
使用的能源 百公里消耗能量 经济成本
电动汽车 电 大约20度电 大约10元
燃油汽车 汽油 大约10升汽油 大约60元
为什么除了燃油汽车，还要研究、开发、使用电动汽车呢？除了使用成本较低，还有一个重要原因。
现在大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生的能源。一辆汽车大约只有20%的燃料用于驱动车辆，剩下的燃料主要转换成了热能和声能，散发到环境中去了。燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑物危害很大，对地球的环境造成污染。你知道我们国家有哪些减少汽车排放的法律法规吗
机动车尾气污染
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我国制定了一些关于保护环境的法律法规：
节约能源，保护环境，是我们的责任和义务。
据《中华人民共和国环境保护法》第一条为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，制定本法。
第二条本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
设计一张表格，统计家里主要用电器的耗电情况，表格中需要包含如下信息。
用电器铭牌上标明的容量、功率等信息（如某些电器的信息不清楚，可上网查询）。
根据用电器的功率等信息，估算你家每天的耗电量大约是多少。
估算你家一个月的电费支出大约是多少（可询问家长 1 度电需要多少钱）。
家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项，它指的是工作时单位时间内耗电量的大小。功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量就是1度。功率的单位是瓦特，符号是W。
统计家里电能的消耗。
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用电器名称 功率（瓦） 使用时间（小时） 耗电量（千瓦时） 节能建议
电风扇 60 3 0.18 ①洗衣服时可以先浸泡一会儿，再投入洗衣机；
②客厅无人时，要及时关闭电灯和电视；
③不使用电脑时，可以设置成待机状态或者关机；
④夏季室内使用空调时，温度设置不低于26C。
电视机 110 2 0.22 电冰箱 120 24 2.88 洗衣机 500 1.5 0.75 电饭锅 700 1 0.7 电水壶 1500 4 6 吹风机 1200 0.1 0.12 电脑 350 5 1.75 电灯 40×4 1 0.16 一天的耗电量:12.76千瓦时，一个月(按30天计算)的耗电量: 382.8千瓦时，一个月的电费:229.68元。 用电器的耗电情况记录表
日期：
活动结论:
(1)同种用电器，功率不同，使用的时间不同，消耗的电能也就不同，比如同样是照明灯，使用时间相同时，功率大的耗电量大，功率小的耗电量小。
(2)日常家里主要用电器的能量消耗很大，我们要节约能源，保护环境。
1.家里都使用了哪些能源？
使用的能源 用品举例
电能 电视、空调、冰箱、洗衣机、电磁炉
化学能 平板电脑、燃油车、燃气灶
太阳能 太阳能热水器
2.家中使用的能量发生了哪些形式的转换？
家用电器是能量与能量之间的转化器，如电风扇将电能转化为风能(动能)，电饭锅将电能转化为热能，太阳能热水器将太阳能转化为热能，电灯将电能转化为光能和热能，洗衣机把电能转化成了动能，电视把电能转化成了光能、声能和热能等。
3.家庭节能小窍门
选择节能的照明灯；夏天不要经常去开冰箱门（冰箱门经常开关会很耗电）；客厅没人就要及时关闭电视；养成出门随手关灯的习惯；空调不低于26 ℃；减少开车，绿色出行等。我们应当从自身做起，从身边的小事做起，养成节约能源的好习惯。
安全用电
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1.如图，古代人民在生产生活中经常运用“钻木取火”的方法获得火种，从能量转换角度分析，这个过程中（ ）。
A.热能转化成动能
B.动能转化成热能
C.化学能转化成热能
D.热能转化成化学能
B
课堂达标
练一练
2.功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量就是（ ）
A.1度 B.1000度 C.60度
3.下列能源中，属于不可再生性的能源的是（ ）。
A．风能 B．煤炭 C．水能
A
B
课堂达标
4.下面节能措施不正确的是( )。
A.使用节能灯
B.用电器不工作时不消耗电，所以可以不用拔掉插头
C.电脑不用时设置成待机状态或关机
5.人类将面临能源枯竭的局面，我们( )。
A.可以随意使用 B.要节约能源，刻不容缓
C.浪费一点没事，还可以再生
B
B
课堂达标
通过本节课的学习，我们知道了家中经常使用的能量形式有声能、光能、电能、热能、磁能、太阳能等。 能量之间是可以相互转换的，在我们使用的能源中，太阳能、风能、水能等属于________能源，而煤、石油、天然气、核能等属于________能源，用掉一点，便少一点，所以我们要尽可能使用________能源，减少对________能源的依赖。同时，我们也要节约能源，保护环境，这是每个公民的责任和义务。
可再生
不可再生
可再生
不可再生
总 结
2 家中使用的能量
能源
可再生能源
不可再生能源
设
计
板
书
分析我们用于出行和使用的物品
统计家里电能的消耗。
能量之间是可以相互转换的
