第2课《济南的冬天》课件（共18张ppt）

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济南的冬天
目 录
作者简介
老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家，被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等。话剧《茶馆》更是被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”
学习作者抓住景物主要特征描写，寓情于景的写作方法
有感情朗读课文，理清文章结构
体会作者感情，感受自然之美
学习目标
重点字词
济（ jǐ）南 镶（xiānɡ） 响（xiǎnɡ）晴
暖和（huo ） 贮（zhù）蓄 髻儿（jì）
水藻（zǎo） 澄（chénɡ）清
济南冬天的总特点是什么
文中写了济南冬天的哪些景物？
作者的思想感情是什么
课前思考
济南冬天的天气——温晴
对比
与北平比
无风
与伦敦比
响晴
“奇迹”
“怪事”
与热带比
温晴
“宝地”
运用对比，突出济南冬天温晴的特点，赞美济南是个宝地
思考：济南冬天的特点是由于什么样的地形特点
济南冬天的山
文章3-5段写了济南冬天山的哪些特点
城外远山
薄雪覆盖下的山
阳光普照下的山
济南冬天的山
秀气
温暖
素雅
阳光普照下的山
小城 : “晒”、“睡”、“醒”——暖和舒适
人们：“含笑”、“不着急”——慈善
小山：“围住”、“保暖”、“摇篮”——温晴
薄雪覆盖下的山
山上： 矮松—日本看护妇
山尖：镶银边
山坡：穿花衣
山腰：露粉色
由高到低
思考：“最妙的是下点小雪呀” “妙”在何处？
城外远山
城外： “卧” “村庄” “小水墨画” ——宽敞
照应上文“舒适地睡”
城内：狭窄
由里到外
冬水
暖：不结冰、冒热气
绿：绿萍、水藻、垂柳
清：澄清、清亮、蓝汪汪
合作讨论：
冬天的济南在作者眼里是个“理想的境界”，为什会有这样的感悟？
本课写作特点
1、巧用比喻拟人等修辞手法
2、描写景物抓住景物特征
3、情景交融
谢谢观看！