第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件(34张PPT)+素材

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名称 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件(34张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 150.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-12-13 16:06:09

文档简介

(共34张PPT)
六朝旧事,一城繁华
——从建康城看东晋南朝时期江南地区的开发
学习目标
1.了解东晋、南朝政权更替历史,知道东晋、南朝统治对南方经济发展的影响
2.知道以建康为代表的江南地区开发的原因及表现
3.南北人民共同开发江南,认识人民在经济发展中发挥的重要作用
何处是江南?
长江
中下游地区

建康
主“城”公:建康——江南地区的代表城市
公元208年,诸葛亮出使江东,对孙权说:“钟山龙蟠,石头虎踞,此帝王之宅。”
东吴黄龙元年(229年),孙权称帝,定都建业(今南京)
西晋313年,因避讳改建邺为建康。南京自此得名建康。

建康
建康城的由来
六朝旧事,一城繁华
——从建康城看东晋南朝时期江南地区的开发
第一章:衣冠南渡,华夏之正朔
第二章:南朝中心,王气应瑶光
第三章:人兴物阜,江南佳丽地
第一章
衣冠南渡,华夏之正朔
晋家南渡日,次地旧长安。地即帝王宅,山为龙虎盘。
——李白《金陵三首》
小组活动:阅读教材89-90页内容,完善东晋人物信息卡,并以角色代入的方式朗读其生平事迹。(讨论时间:3分钟)
一、衣冠南渡,华夏之正朔
一、衣冠南渡,华夏之正朔
个人生平概况
①我于_____年重建晋朝,史称东晋。
②我决定将都城设在_______。
③我当皇帝,得益于______为首的南北大贵族的拥戴。
④我的名字是_______。
317
建康
王导
王与马 共天下
司马睿
一、衣冠南渡,华夏之正朔
个人生平概况
①我夜半________,随时准备报效国家。
②我多次进行_________,恢复黄河以南大部分地区。
③北伐缺少后援,最终我____恢复中原。
④我的名字是_______。
祖逖
闻鸡起舞
北伐
未能
一、衣冠南渡,华夏之正朔
个人生平概况
①我是东晋的大将,
②东晋成功抵御来自_____的军事威胁。
③我于_____年灭亡东晋,建立新王朝,定都建康。
④我是__________。
北方
淝水之战
420
宋武帝刘裕
第二章
南朝中心,王气应瑶光
天险悠悠地险长,金陵王气应瑶光。
——刘禹锡《南朝》
420年
479年
502年
557年
589年
1.看南朝疆域图结合教材回答:公元420-589年,我国的南方地区出现了哪几个政权?这些朝代在历史上被统称为什么?
考眼力:四幅图中,疆域最大的朝代是____,最小的朝代是____

二、南朝中心,王气应瑶光
南朝

朝代 建立者 时间 都城 称帝前曾任官职
南朝 宋 刘裕 420—479年 建康 平北将军
齐 萧道成 479—502年 建康 骠骑大将军
梁 萧衍 502—557年 建康 大司马、总领中外军事
陈 陈霸先 557—589年 建康 车骑将军、都督中外诸军事
南朝政权一览表
2.观看南朝政权一览表思考:
这些政权有什么相同点?
①政权更替频繁;
②定都建康,偏安一方;
二、南朝中心,王气应瑶光



西晋
十六国

东晋





东魏
西魏
北齐
北周

220
221
22 9
266
304
439
534
386
317
420
479
502
557
589
六 朝
南京——“六朝古都”
朝代 建立者 时间 都城 称帝前曾任官职
南朝 宋 刘裕 420—479年 建康 平北将军
齐 萧道成 479—502年 建康 骠骑大将军
梁 萧衍 502—557年 建康 大司马、总领中外军事
陈 陈霸先 557—589年 建康 车骑将军、都督中外诸军事
南朝政权一览表
①政权更替频繁;
②定都建康,偏安一方;
③武将篡权。
2.观看南朝政权一览表思考:
这些政权有什么相似之处?
二、南朝中心,王气应瑶光
3.建康城的浩劫——侯景之乱
叛乱后的建康城“千里绝烟,人迹罕见,白骨成聚如丘陇焉”,拥有二十八万户的首都,存者百无一二,完全成为废墟。
侯景
二、南朝中心,王气应瑶光
思考:这次叛乱造成了怎样严重的后果?
从此,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势
第三章
人兴物阜,江南佳丽地
江南佳丽地,金陵帝王州。逶迤带绿水,迢递起朱楼。
——谢朓《入朝曲》

秣陵

秣陵
据史书记载,秦汉时期的南京只不过是一个地处偏远的小县城,它是如何发展起来的呢?
1.秦汉时期的南京城(秣陵)
三、人兴物阜,江南佳丽地
建康江记酒肆(第一幕)
人物:三位“南漂”来到建康城的居民
大哥农民吴大牛、二弟铁匠居铁柱、三弟商人马钱多
大哥(喝了一口酒):唉(叹气),想当年俺们在北方老家时那日子真不是人过的,那旮瘩天天打仗,十里八乡烧的抢的啥也没有了,俺家的地也被抢了,再不走裤衩子都要被抢没了。
二弟:是啊,还是这里好,这里没人打仗,而且阳光好,雨水多,天暖和,地又肥,和俺们那比起来简直就是世外桃源啊,在这里干活都特别带劲!我每天都沉迷工作不能自拔。
三弟:这里人都超好的,大家都很和气,说话又好听,我超喜欢在这里做生意!
大哥:不过这里的人耕地有点简单粗暴啊,他们没啥好的工具,还好俺从北方把俺家的锄头和大铁锹都带过来了,这下种地就不用愁了,俺有空还可以教教他们怎么种地,是时候展示真正的技术了。
二弟:感觉俺们这样的“南漂”在这里到处都是,咱们的皇帝据说也是“南漂”!
三弟:相信在俺们“南漂”一族和本地人的共同努力下,咱们的建康城会越来越好,越来越繁华!来,咱兄弟三个干一个!
战乱少,较安定
自然条件优越
北方人口南迁带来中原先进生产工具和技术
2.合作探究:讨论建康城得到开发的原因?(小组讨论2分钟)
(结合对话信息和教材p91内容,要求:划出关键句并写出原因
三、人兴物阜,江南佳丽地
南下移民和当地民众共同努力
思考:这些原因对我们今天的经济建设有何启示?
三、人兴物阜,江南佳丽地
原因:1.南方战乱少,较安定
2.自然条件优越
3.北方人南迁带来先进工具和技术(主要原因)
4.南下移民和当地民众的共同努力
5.统治者政策支持等……
要保持安定的社会环境;
要重视人与自然和谐发展;
启示:
要重视吸引人才;
要重视发展生产力;
要制定发展经济的政策等……
江南地区(建康)得到开发原因
材料一:自晋氏流迁(317年),迄于太元(376-396年)之世,百许年中,无风尘之警,区域之内,晏(安定)如也。 ——(梁)沈约《宋书》
材料二:当时中原农业生产工具不下30种,随着北方人民的大量南徙……适合南方的,可能有所推广;不适合的,则会不断地改进……
——许辉、蒋福亚主编《六朝经济史》
A.战乱少,较安定
B.自然条件优越
C.北方人口南迁带来先进生产工具和技术
D.统治者的政策支持
练一练:结合材料选出江南(建康)得到开发的原因?(多选题)
三、人兴物阜,江南佳丽地
建康江记酒肆(第二幕)
人物:三位“南漂”来到建康城的居民
大哥农民吴大牛、二弟铁匠居铁柱、三弟商人马钱多
3.同桌合作:完成表格—江南地区(建康)发展的具体变化/表现?(结合对话信息和教材p91-92内容)
农业
手工业
商业
大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,农业技术也有很大改进,广种水稻小麦
三、人兴物阜,江南佳丽地
农业
发展
“时荆扬晏安,户口殷实”
——《晋书 王导传》
水稻
小麦
《种麦诏》
天嘉元年八月诏称:“麦之为用, 要切斯甚”
——(唐)姚思廉《陈书》
3.小组讨论:完成表格—建康城(农业、手工业和商业)发展的具体变化?(结合对话信息和教材p91-92内容)
农业
手工业
商业
大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,农业技术也有很大改进,广种水稻小麦
三、人兴物阜,江南佳丽地
缫丝、织布 、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展
青瓷莲花尊
青瓷羊烛台
青瓷堆塑罐
青瓷加彩牛形灯
青瓷莲纹托碗
青瓷褐釉十足砚
青瓷棒槌形水注
青瓷鸡首壶
六朝时期的瓷器陶俑(南京六朝博物馆展品)
第14课 江南的开发
陈设品
文房用具
陪葬用品
日用品
表情包三连~~
3.同桌合作:完成表格—建康城(农业、手工业和商业)发展的具体变化?(结合对话信息和教材p91-92内容)
农业
手工业
商业
大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,农业技术也有很大改进,广种水稻小麦
三、人兴物阜,江南佳丽地
缫丝、织布 、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展
南朝时的建康(今南京)人口众多,是当时商业最为活跃的大都市
建康城在六朝的三百多年是当时中国的经济、文化、政治、军事中心,也是世界上第一个人口超过百万的城市,当时世界上最大的城市。以建康为代表的南朝文化,与西方的古罗马被称为人类古典文明的两大中心。
人兴物阜建康城
三、人兴物阜,江南佳丽地
人教版七年级上册


秦汉时期
魏晋南北朝
南宋时期
影响:南方经济迅速发展,南北经济发展趋向平衡,为经济重心逐渐南移奠定了基础。




材料二:我国古代经济重心发展趋势
问题思考:以建康为代表的江南地区的开发对我国经济的影响?
材料一:地广野丰,一岁或稔,则数郡忘饥。 —《宋书》
稔[rěn,丰收]
昨日建康城,今日南京市
今天的我们已是文明城市的见证者
明天的我们将是美好城市的建设者