4《珍珠鸟》课件(第二课时，共17张PPT)

(共17张PPT)
4* 珍珠鸟
品读第一部分
赏析句子：
真好！
“真好”二字情真意切，写出了“我”高兴的心情，也奠定了全文轻松和谐的基调。
第二课时
开头“真好”二字有什么作用？
有人说，这是一种怕人的鸟。
品读第一部分，你从哪些地方看出小鸟“怕人”/胆小？
我把鸟笼挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
1. 划线句子运用了哪种修辞手法？表明了什么？
这句运用了比喻的修辞，把蒙盖绿叶的鸟笼比作“深幽的丛林”，表明环境幽静，鸟儿“躲”在里面会感觉很安全。
我把鸟笼挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
2. 珍珠鸟是“怕人”的鸟，为什么从笼子里传出的声音却“格外轻松自在”？
因为“我”精心为鸟儿布置了幽静、安全的环境，向鸟儿表明“我”是可以信赖的朋友。在这样的环境中开始新生活的小鸟发出的叫声，自然“格外轻松自在”。
“我很少扒开垂蔓瞧它们”正是因为“我”听说珍珠鸟是一种怕人的鸟，所以不去瞧它们。
然而，它们“渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我”，表明珍珠鸟对“我”已经不怎么害怕了。
我很少扒开垂蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
品读第二部分
“我”是怎样逐渐得到小珍珠鸟
的信赖的？
（“我”是怎样做的？）
小珍珠鸟是如何一点一点
向我靠近的呢？
我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
从“好奇”一词可以看出“我”也很想走近它们仔仔细细地看个究竟，但“我”没有这样做，原因就是怕惊动它们，体现了“我”对它们的爱。
过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！
写珍珠鸟有了雏鸟。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。
这句运用了什么修辞？流露出作者怎样的感情？
这句话连用三个“一会儿”形成排比句式，抓住了小珍珠鸟“飞”“落”“站”“啄”“撞”“逃”的一系列动作，表现了小珍珠鸟淘气、欢快和自由的特点，流露出作者对小珍珠鸟的喜爱之情。
我不管它。
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
画横线处运用了什么描写？写出了什么？
画横线处运用了一系列动作描写，把小珍珠鸟可爱、好动的样子形象地展现在读者的眼前。小珍珠鸟在作者笔下就像一个顽皮的孩子，可见作者心中充满了温柔的爱怜之情。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。
我用手抚一抚它细腻的绒毛，
小珍珠鸟不害怕“我”，把“我”当成了朋友。
它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
这说明什么？
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
“再三的呼唤声”表明什么？
“再三的呼唤声”表明小珍珠鸟和“我”感情很深，天黑了也不想离开“我”。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了，从中可以看出小珍珠鸟经过多次试探，已经完全信赖“我”了。“我”用自己的真诚打动了小珍珠鸟，与小珍珠鸟建立了真挚的友谊，营造出了人与动物和谐相处的美好境界。
信赖，往往创造出美好的境界。
这句话有怎样的深刻含义？
珍珠鸟本是一种怕人的鸟，作者书屋里的小珍珠鸟却不怕作者。它会蹦到作者的茶杯上，俯下头来喝茶，甚至会趴在作者的肩头熟睡。这是什么原因呢？这句话道出了其中的要旨——信赖。这正是文章的立意所在，人鸟相亲相依的情景，是信赖创造的美好境界。
有人说，这是一种怕人的鸟。
在文章开头介绍珍珠鸟“怕人”的特点有什么作用？
这里介绍珍珠鸟“怕人”的特点，是为后面故事的发展做铺垫。因为“怕人”，才有下文鸟的居室；也正因为“怕人”，才有了小家伙与“我”慢慢熟悉的过程，才使得这份信赖弥足珍贵。
主题归纳
本文记叙了“我”和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到相依相伴的变化过程，描绘了“我”与珍珠鸟融洽信任、和平共处的生活情景，告诉人们无论是人与动物之间，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。
结构图解