教科版（2017秋）五年级上册第四单元《健康生活》测试卷B（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）五年级上册第四单元《健康生活》测试卷B（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 149.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-04 08:43:21 | ||
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文档简介
第四单元《健康生活》测试卷B 五年级上册科学教科版
一、选择题
1．下列行为不利于健康的是（ ）。
A．饭后做剧烈运动，帮助消化
B．多运动、增强体质，抵抗传染病
C．不经常吃太甜的食物，保持牙齿清洁
2．当我们感觉自己压力很大时，可以进行（ ）。
A．暴饮暴食 B．沉迷游戏 C．体育锻炼
3．从脑发出的脑神经主要在（ ）。
A．头部、四肢 B．头部、内脏
C．躯干、四肢 D．头部、躯干
4．骨骼、肌肉、关节是我们人体的运动器官，当我们屈臂举起重物的时候，图中的肌肉（ ）处会收缩鼓起。
A．① B．② C．①和②
5．使心脏变得强壮、肺活量增大的有效方法是（ ）。
A．运动 B．睡觉 C．学习
6．上课铃响了，同学们快速的回到教室。从听到铃声到回到教室这一段时间内，经历了许多复杂的心理加工过程，完成这种加工的主要是（ ）。
A．神经系统 B．运动系统 C．呼吸系统
7．心脏收缩时，把血液压入（ ）。
A．动脉血管 B．静脉血管 C．毛细血管
8．（ ）负责把信号从身体各个器官传递到神经中枢。
A．传入神经 B．传出神经 C．脊髓
9．下列测量心跳的方法不正确的是（ ）。
A．借助听诊器 B．摸脉搏 C．看胸部的起伏
10．小明在测肺活量时，需要深吸一口气，再用力吹出气体。吸入的气体从肺进入血液，再由（ ）通过血管输送到全身各处。
A．胃 B．气管 C．心脏
11．人体生长发育最旺盛的时期是（ ）。
A．幼儿时期 B．青少年时期 C．中年时期
12．脑控制身体抬起手臂时，信号从指挥中心传递给手臂的过程顺序是（ ）。
A．脑→传出神经→脊髓→肌肉运动（抬起手臂）
B．脑→脊髓→传入神经→肌肉运动（抬起手臂）
C．脑→脊髓→传出神经→肌肉运动（抬起手臂）
二、填空题
13．科学用脑五要素包括课程交替、反复强化、勤于思考、_________、__________。
14．________时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响。
15．从全身各处向总部报告信息的神经叫做________神经；从总部向全身各处发布命令的神经叫做________神经。
16．人的循环系统由________、________和________组成。心脏的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。
17．一个人每分钟的心跳次数一般________（填“大于”“小于”或“等于”）脉搏次数。
18．当你压力过大时，你管理压力的方法：_______、______。（举两例）
19．体质记录表包括________、________、________、________、________、________。
20．神经系统包括________、________和________。神经系统在人体内担负指挥和协调工作。________是人体的总指挥，________在人体的背部中央。
三、判断题
21．经常吃肉有利于身体健康。 ( )
22．我们也可以用测脉搏、数数等方式进行精确的一分钟计时。( )
23．颅骨的作用是保护我们的大脑。( )
24．我们吃饭、喝水、打球等活动都是在神经系统的控制下完成的。( )
25．一个人只要活着，他的心脏就一直在跳动，所以心脏是从不休息的。( )
四、综合题
26．两位同学在做模拟心脏输送血液的实验。他们把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤压和松开吸耳球，请回答以下问题。
（1）吸耳球模拟的是_____________；塑料管模拟的是___________；实验中挤压吸耳球的动作是模拟________________________________。
（2）心脏是重要的人体器官，保护心脏的方法有_________________________________________。（写出两种）
（四）健康生活
小科是一名五年级的男生，他的身高是150厘米，体重为50千克。他想知道自己的体质情况，请根据你所学知识，回答下列问题。
27．小科的体重指数为（ ）。
*体重指数=体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]
A．22.2 B．0.002 C．25.2
28．对照右图，小科的体重指数属于________。
29．根据小科的体重指数情况，你认为他接下去应该（ ）。（多选题）
A．合理加强体育锻炼。
B．增加营养摄入，吃更多食物。
C．保持良好生活习惯。
30．填写组成运动系统的各部分的名称，并与运动模型对应的部分连线。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A2．C3．B4．A5．A6．A7．A8．A9．C10．C11．B12．C13． 动静结合 适当休息14．青少年15． 传入 传出16． 心脏 血液 血管17．等于18． 体育锻炼 听音乐19． 体重指数 视力 肺活量 50米跑 一分钟跳绳 一分钟仰卧起坐20． 脑 脊髓 周围神经 脑 脊髓21．错误22．×23．√24．√25．×26． 心脏 血管 心脏的收缩和舒张 合理锻炼、合理饮食、保障休息和睡眠、保持良好的情绪等27．A 28．超重 29．AC
30．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．下列行为不利于健康的是（ ）。
A．饭后做剧烈运动，帮助消化
B．多运动、增强体质，抵抗传染病
C．不经常吃太甜的食物，保持牙齿清洁
2．当我们感觉自己压力很大时，可以进行（ ）。
A．暴饮暴食 B．沉迷游戏 C．体育锻炼
3．从脑发出的脑神经主要在（ ）。
A．头部、四肢 B．头部、内脏
C．躯干、四肢 D．头部、躯干
4．骨骼、肌肉、关节是我们人体的运动器官，当我们屈臂举起重物的时候，图中的肌肉（ ）处会收缩鼓起。
A．① B．② C．①和②
5．使心脏变得强壮、肺活量增大的有效方法是（ ）。
A．运动 B．睡觉 C．学习
6．上课铃响了，同学们快速的回到教室。从听到铃声到回到教室这一段时间内，经历了许多复杂的心理加工过程，完成这种加工的主要是（ ）。
A．神经系统 B．运动系统 C．呼吸系统
7．心脏收缩时，把血液压入（ ）。
A．动脉血管 B．静脉血管 C．毛细血管
8．（ ）负责把信号从身体各个器官传递到神经中枢。
A．传入神经 B．传出神经 C．脊髓
9．下列测量心跳的方法不正确的是（ ）。
A．借助听诊器 B．摸脉搏 C．看胸部的起伏
10．小明在测肺活量时，需要深吸一口气，再用力吹出气体。吸入的气体从肺进入血液，再由（ ）通过血管输送到全身各处。
A．胃 B．气管 C．心脏
11．人体生长发育最旺盛的时期是（ ）。
A．幼儿时期 B．青少年时期 C．中年时期
12．脑控制身体抬起手臂时，信号从指挥中心传递给手臂的过程顺序是（ ）。
A．脑→传出神经→脊髓→肌肉运动（抬起手臂）
B．脑→脊髓→传入神经→肌肉运动（抬起手臂）
C．脑→脊髓→传出神经→肌肉运动（抬起手臂）
二、填空题
13．科学用脑五要素包括课程交替、反复强化、勤于思考、_________、__________。
14．________时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响。
15．从全身各处向总部报告信息的神经叫做________神经；从总部向全身各处发布命令的神经叫做________神经。
16．人的循环系统由________、________和________组成。心脏的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。
17．一个人每分钟的心跳次数一般________（填“大于”“小于”或“等于”）脉搏次数。
18．当你压力过大时，你管理压力的方法：_______、______。（举两例）
19．体质记录表包括________、________、________、________、________、________。
20．神经系统包括________、________和________。神经系统在人体内担负指挥和协调工作。________是人体的总指挥，________在人体的背部中央。
三、判断题
21．经常吃肉有利于身体健康。 ( )
22．我们也可以用测脉搏、数数等方式进行精确的一分钟计时。( )
23．颅骨的作用是保护我们的大脑。( )
24．我们吃饭、喝水、打球等活动都是在神经系统的控制下完成的。( )
25．一个人只要活着，他的心脏就一直在跳动，所以心脏是从不休息的。( )
四、综合题
26．两位同学在做模拟心脏输送血液的实验。他们把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤压和松开吸耳球，请回答以下问题。
（1）吸耳球模拟的是_____________；塑料管模拟的是___________；实验中挤压吸耳球的动作是模拟________________________________。
（2）心脏是重要的人体器官，保护心脏的方法有_________________________________________。（写出两种）
（四）健康生活
小科是一名五年级的男生，他的身高是150厘米，体重为50千克。他想知道自己的体质情况，请根据你所学知识，回答下列问题。
27．小科的体重指数为（ ）。
*体重指数=体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]
A．22.2 B．0.002 C．25.2
28．对照右图，小科的体重指数属于________。
29．根据小科的体重指数情况，你认为他接下去应该（ ）。（多选题）
A．合理加强体育锻炼。
B．增加营养摄入，吃更多食物。
C．保持良好生活习惯。
30．填写组成运动系统的各部分的名称，并与运动模型对应的部分连线。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A2．C3．B4．A5．A6．A7．A8．A9．C10．C11．B12．C13． 动静结合 适当休息14．青少年15． 传入 传出16． 心脏 血液 血管17．等于18． 体育锻炼 听音乐19． 体重指数 视力 肺活量 50米跑 一分钟跳绳 一分钟仰卧起坐20． 脑 脊髓 周围神经 脑 脊髓21．错误22．×23．√24．√25．×26． 心脏 血管 心脏的收缩和舒张 合理锻炼、合理饮食、保障休息和睡眠、保持良好的情绪等27．A 28．超重 29．AC
30．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页