苏教版（2017秋） 六年级上册第四单元《能量》（测试卷B）（含答案）

第四单元《能量》（测试卷B）六年级上册科学教科版
一、选择题
1．下列关于能量的说法错误的是（ ）。
A．能量是看不见摸不着的
B．我们周围每时每刻都有各种能量的存在
C．只有运动的物体才储存着能量
2．研究电磁铁的磁性强弱与线圈多少的关系时，需保持不变的条件是（ ）。
A．电池的节数多少、线圈的圈数多少等
B．线圈的圈数多少、铁芯的体积大小等
C．电流大小、铁芯的体积大小等
D．线圈的圈数多少、电流大小等
3．关于电磁铁下列说法正确的是（ ）。
A．电磁铁，不管电源是否接通都有磁性
B．只改变电池的正负极方向电磁铁的南北极不会发生改变
C．只改变电磁铁线圈缠绕方向电磁铁的南北极会发生改变
4．下列物体不能影响指南针指向的是（ ）。
A．铁 B．磁铁 C．铜导线 D．通电导线
5．白天停电会导致的直接后果不包括（ ）。
A．微波炉不能用 B．无法写作业 C．看不成动画片
6．如果我们想增加电磁铁的磁力，下面做法不正确的是（ ）。
A．增加电磁铁的线圈匝数 B．改变电流的方向 C．增加电池的数量
7．在小电动机的各个部件中，（ ）的作用是接通电流并转换电流的方向。
A．线圈 B．换向器 C．电刷
8．如图是中国天和核心舱遨游太空的情景，它两侧各有一个像翅膀一样的设备，其用途可能是（ ）。
A．像飞机的机翼 B．把太阳能转化为电能储存起来 C．作为装饰，使其更美观
9．电动机是用电产生动力的机器，下列关于电动机的说法正确的是（ ）。
A．电动机中只有一块磁铁
B．电动机的工作原理是用电产生磁，利用磁的相互作用转动
C．电动机中电刷的作用是接通电流并转换电流的方向
10．如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将___________。
A．停止 B．维续 C．转换
二、填空题
11．能量可以通过能量( )来 ( )形式。
12．电玩具都有一个_________，它通过_________和_________一起组成一个电路。
13．______是自然界中最大的能量来源。
14．把导线直接接在电池的两极会造成________。此时，电路中的________很大，会使指南针指针________得非常明显。
三、判断题
15．鹿被狮子吃了，能量全部转移到了狮子的身体里。( )
16．发电厂输送来的电是交流电，干电池的电是直流电。( )
17．植物体内蕴藏的能量主要来自土壤和雨水。( )
18．我们的身体是运动着的生命体，无时无刻在向外界输送着能量。( )
19．玩具小电动机的功能是把电变成了阻力。( )
四、连线题
20．请将电能的来源与转换的能量用线连起来。
光伏发电站 核能
火力发电站 化学能
核电站 光能
水力发电站 水能
五、排序题
21．请把下面模拟小电动机转动模拟实验步骤按照正确顺序排列。
( )给转子线圈通上电流，让转子转动起来。
( )把转子放在支架上。调节支架的位置，使得转子能够转动而不会滑下来。
（1）在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。
（2）把一个铁丝支架插进橡皮圈，安装在杯子上。
（8）观察实验现象，分析得出实验结论。
（4）把电线与电池、开关连接起来。
( )改变小电动机转子的转动状态。
（3）把两根导线用胶带缠在一起，一端线头分开成“V”字形，另一端插入橡筋圈固定。
六、简答题
22．电流在小电动机里流过的线路是怎样的？
23．有两块大小、形状相同的条状物体，其中一块是磁铁，另一块是铁块。要求只利用这两种材料，你能判断出哪块是磁铁，哪块是铁块吗？
七、实验题
小明探究“电磁铁磁力大小与什么因素有关”，下面是他的实验记录。
实验组别 实验① 实验② 实验③ 实验④
线图匝数 15圈 15圈 30圈 30圈
电池节数 1节 2节 1节 2节
吸引回形针数量 16枚 36枚 32枚 54枚
24．要知道“线圈匝数对电磁铁磁力大小的影响”，可以选用（ ）的数据。A．实验①和② B．实验①和③
C．实验①和④ D．实验③和④
25．如果小明在实验中准备的回形针数量不够，可以用（ ）来代替。
A．铁垫圈 B．橡皮泥 C．玻璃珠 D．泡沫球
26．分析比较上表中的实验②和实验④的数据，你能得到怎样的结论？
27．利用实验②和实验③的数据，为什么无法得到正确的结论？请作出解释。
研究“电磁铁的磁力大小”时，A组同学将得到的实验数据绘制成柱状图
28．A组同学研究的问题是“电磁铁的磁力大小与________有关吗 ”
29．观察柱状图，我们发现：________ 。
30．这个实验中要保持一致的条件是(至少两个)
_____________________________。
八、综合题
观察实验，完成下列问题。
31．如图所示，将线圈立着放，指南针向线圈的中心靠近时，指针偏转的角度（ ）。
A．变大 B．变小 C．不变
32．下列情况中，不能使指南针发生偏转的是（ ）。
A．用电池靠近指南针 B．用磁铁靠近指南针 C．用通电导线靠近指南针
33．小明在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，发现指南针的指针没有发生偏转，原因可能是（ ）。
A．小灯泡与导线接触不良 B．小灯泡被短路 C．指南针离导线太近了
34．在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，如果发现导线过热，（ ）。
A．我们应该立即断开电路
B．我们不必惊慌，这是正常现象
C．我们应在导线上浇些凉水来降温
35．一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，（ ）。
A．如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过
B．如果小磁针发生转动，导线不一定有电流通过
C．如果小磁针不动，导线一定没有电流通过
36．在做通电导线产生磁性的实验中，（ ）会使实验效果更明显。
A．在电路中连接小灯泡 B．使电路短路
试卷第1页，共3页
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参考答案：
C2．C3．C4．C5．B6．B7．B8．B9．B10．A11． 转换装置 转化12． 小电机 导线 电池13．太阳14． 短路 电流 偏转15．×16．√17．×18．√19．×20．
6 5 722．电流在小电动机里流过的线路：电池一后盖接线一电刷一换向器一线圈一换向器一电刷一后盖接线一电池。23．拿其中一块物体的一端去接触另一个物体的中间，若相互吸引说明这块物体是磁铁，另一块是铁块；若不吸引，说明这块是铁块，另一块是磁铁。24．B 25．A 26．线圈匝数越多，电磁铁的磁力越强。
27．实验②和实验③有两个变量。
28．大头针数和电池数 29．电磁铁的磁力大小随大头针数和电池数的增加会增加
30．电磁铁相同，电池功率相同、大头针大小相同
31．A 32．A 33．A 34．A 35．A 36．B
答案第1页，共2页
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