教科版（2017秋）科学 四年级上册 1.8制作我的小乐器 同步练习（word版 含答案）

1.8.制作我的小乐器 同步练习 教科版四年级科学上册
一、填空题
1．往4个玻璃杯中装入不同量的水，然后依次敲击4个玻璃杯。敲击装入最少水的杯子，发出的声音__________；敲击装入最多水的杯子，发出的声音__________。
2．我们可以用碗、__________等材料制作小乐器。
3．乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快，发出的声音__________；物体铜动得越慢，发出的声音__________。
4．橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音__________；绷得松，振动发出的声音__________。
二、选择题
5．如果想制作一个小排箫，应该选择的材料是（ ）。
A．纸杯 B．橡皮筋 C．吸管
6．关于自己制作小乐器的活动说法正确的是（ ）。
A．制作时必须与设计图完全一致
B．和同学交流分享可以帮助我们更好的改进
C．必须要几种材料同时使用才能制作出小乐器
7．音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（ ）。
A．声音的强弱不同 B．声音的高低不同 C．不同物体发出声音不同
8．如果想制作一面小锣，应该选择的材料是（ ）。
A．小铁盘 B．吸管 C．纸盒
9．下列乐器中属于打击乐器的是（ ）。
A．二胡 B．架子鼓 C．笛子
10．制作小乐器的第一步是（ ）。
A．进行制作 B．设计方案 C．展示与交流
11．如下图所示是小明制作的“拇指钢琴”，其中最长的钢条发出的声音（ ）。
A．最高 B．最小 C．最低
三、判断题
12．在乐器制作过程中及完成后需进行相应的测试和调整。( )
13．小明可以用长短不同的扳手自制一件乐器。( )
14．用杯子和水我们能制做一套简单的乐器。( )
15．用长度不同的小铜管，我们可以制做一套简单的乐器。( )
16．同一根橡皮筋，用相同的力度弹拨，若橡皮筋的松紧程度不一样，发出的声音也不一样。( )
17．大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力量不一样，与其他因素无关。( )
18．制作的乐器只要能发出声音就行了。( )
四、排序题
19．下面四个相同的玻璃杯中分别装有不同量的水。用小棒敲击杯口都会发出声音。
① ② ③ ④
请你按它们发出的声音由高到低排序：_________________________。
五、简答题
20．自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？
六、实验题
21．根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。
（1）按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是_______。
（2）按1~8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是________。
（3）通过以上的实验，我发现：琴弦长短相同粗细不同时，越粗的振动的越________，发出的声音越_______粗细相同、长短不同时，越短的振动的________，发出的声音越________。
七、综合题
22．制作我的小乐器。
我的小乐器名称 ( )
我画出的小乐器示意图 ( )
我选择制作乐器的材料 ( )
小乐器发出高低不同声音的方法 ( )
小乐器发出高低不同声音的原理 ( )
试卷第1页，共3页
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参考答案
最高 最低
吸管、橡皮筋
越高 越低
高 低
C
B
C
A
B
B
C
√
√
√
√
√
×
×
②④①③
自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。
低→高 低→高 慢 低 快 高
排箫
雪糕棍、吸管、橡皮筋、纸条(硬卡纸或软纸条)，剪刀 空气柱振动的频率快，声音高；空气柱振动的频率慢，声音低 空气柱振动的频率快慢影响小乐器声音的高低
答案第1页，共2页
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