部编版三年级上册语文第三单元测试卷(单元测试)（word 版 无答案）

2022年秋季小学三年级语文第三单元测试卷
（满分100分，考试时间90分钟）
学校： 班级： 姓名： 总分：
一、读拼音，写词语。（8分）
huǒ chái cǎo duī kě lián shān gǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhī jué lǚ xíng jiù mìng lí kāi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二．照样子加一加、减一减并组词。(6分)
例：青——请(请坐)
自——____(　 　)　冈——____　(　 　)　某——____(　 　)
例：踪——宗(祖宗)
谓——____(　　　) 豫——____(　　　) 热——____(　　　)
三.选字填空。（5分）
以 已 己
（ ）经 （ ）前 （ ）为 自（ ） （ ）知
因 应
答（ ） 原（ ） ( )该 （ ）此 （ ）为
四．选出句中加点字的正确解释。(填序号)(6分)
钻：①用锥状的物体在另一物体上转动打孔；　②穿过，进入；
③钻研，仔细深入地研究。
(1)种子钻出地面，站在阳光下。　　　　　　　 ( )
(2)他肯钻研，学得快。 ( )
(3)弟弟在木板上钻了个眼儿。 ( )
五、句子训练营。（15分）
修改下面病句。
夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
_____________________________________________________
异口同声地说：“赞成！”
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他的数学作业基本上全部完成了。
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2、种子一边想一边努力生长。（用加点的词语造句）
3、它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”（用加点的词语造句）
六、我会根据课文内容填空。（16分）
1、 A 灯不拨不亮，________________________。
B ________________________，无理寸步难行。
C ________________________，万古胜负在于理。
这几句话都是有关________________________的谚语。
告诉我们“只要有理，走到什么地方都能行得通；无理无论走到哪里都站不住脚”这一道理的是上面的______________。（填序号）
《在牛肚子里旅行》让我们体会到了____________________为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。
3、《一块奶酪》告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的__________________，还需要领导者___________________。
七、课内阅读。（6分）
在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。
1．读划线句子的意思是：只要不进入________，就______________。(2分)
2．从选文中找出青头鼓励红头的句子。(2分)
______________________________________________________
3．红头听了青头的话，它怎样做？(2分)
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八、课外阅读。（13分）
猴子躲雨
有三只猴子耐不住林中的寂（jí jì）寞，相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色，它们竟忘了时辰已到黄昏，天气阴晦（méi huì）欲雨。等它们意识到这点时，豆大般的雨点已（辟 劈）头盖脸地打了下来。恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那儿躲雨。
第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对那两个小伙伴说：“倒（霉 楣），这门是关着的，进也进不去。”唉——第一只猴子深深地叹了一口气。
第二只猴子绕过小屋转了一圈，垂头丧气地告诉大家，窗子也都关着，进不去。
第三只猴子嚷道：“别浪费时间了，我们快来想办法吧！”
于是三只猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个的开门方案，又一个接一个地被否定。最后，它们认为这木屋是无法进了，只有冒雨回到森林中去。
就在它们欲走未走的当儿，一阵风把门吹开，三只猴子又惊又喜：啊，原来门是掩着的，压根没锁！惊喜之余，它们想，费那么大劲儿去开会研究，还不如亲自动手去推一推哩。
1.画去文中括号内错误的读音和汉字。（4分）
2. “垂头丧气”的意思是： 。用“垂头丧气”造个句子： 。（2分）
3.对文中加点字解释正确的一项是（ ）。（1分）
A.两个“欲”字意思一样，都是“想要”的意思
B.两个“欲”字意思不一样，前者是“想要”的意思，后者是“欲望”的意思
C.两个“欲”字意思不一样，前者是“将要”的意思，后者是“想要”的意思
4. 这三只猴子看到木门关着时，各有什么表现？（3分）
①
②
③
5. 读了这则故事，你受到什么启示？（3分）
九、习作乐园。（25分）
请你从下面的事物中任选几个,发挥合理的想象,编一个童话故事。题目自拟,写完之后,要看看句子是否通顺。
小蚂蚁　　　玫瑰花　　　河边　　　青草　　　小蜜蜂