第4节 科学测量（第1课时）（课件 22张PPT）

(共22张PPT)
浙教版 七年级上
第4节 科学测量
（第1课时）
教材解析
长度的测量是最基本的科学测量，特别是刻度尺的使用和读数方法，是使用温度计、天平以及电子仪表等有刻度的仪器、仪表的基础。在科学课程的教学中，长度的测量是学生第一次运用工具进行测量，是科学测量的第一课。
学生学会正确使用刻度尺、学会刻度尺的读数方法十分重要，它是学生真正步入科学殿堂的第一步
创设情境
单纯依靠人的感觉器官对物体的长度进行估计和判断，不够准确。
为什么要测量？
测量：就是把“被测量”与“公认的标准量”比较的过程。
●门窗的大小
●家具的高度
●楼房之间的距离
●人的高度
●地球与太阳的距离
●原子的半径
●奥运会跳远成绩
●地图的绘制
●……等等
这些都需要进行长度的测量。
探究实践
长度单位。
要测量物体的长度，长度的标准是什么？
长度的常用单位是米（m），
长度的单位中除了米以外还有哪些单位？
千米、
分米、厘米、毫米、微米、纳米等
符号为：km、dm、 cm、 mm、 μm、 nm
是长度的国际制主单位。
这些单位之间的关系是 ：
1千米 = 1000米 1米 = 100厘米 = 1000毫米
1毫米 = 1000微米 1微米 = 1000纳米
（一）长度单位
哪些单位之间是十进位？哪些单位之间是千进位？
1米= 分米
1分米= 厘米
1厘米= 毫米
10
10
10
m→dm→cm→mm 每一级都是十进位
1千米= 米
1米= 毫米
1毫米= 微米
1微米= 纳米
1000
1000
1000
1000
km→m→mm→μm →nm每一级都是千进位
探究实践
纳米是很小的长度单位，相当于一根头发丝直径的六万分之一，
纳米和纳米技术一样 吗？
以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科，这就是纳米科技。纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。正如 中国著名科学家钱学森所说的那样，纳米将会带来一次技术革命，从而将引起21世纪又一次产业革命。
1纳米= 米。
一根头发丝的直径是60 μm， 根头发丝并排成1mm？
17
10-9
探究实践
在测量图 1-41中的物体时，应该用什么长度单位？
自来水管的直径 课桌面的长度 高速公路的长度
毫米（mm）
厘米(cm)
千米(km)
请填入单位：
①某同学身高17.0 ____________;
②教室的长度约为8 _____________;
③1元硬币的厚度约为2 _____________。
分米（dm）
米（m）
毫米(mm)
探究实践
有哪些工具可以来测量各种物体的长度？
（二）测量长度的仪器
刻度尺
探究实践
1.观察自己的刻度尺：量程，起始点，一大格一小格的长度，单位，零刻度线等等。
单位
零刻度线
最小刻度
量程
（三）正确使用刻度尺
量程:一次所能测量的最大范围；
最小刻度：每一小格所表示的长度。
探究实践
在测量时你认为应注意哪些问题？
看法A
看法B
看法C
看法D
放法一
放法二
2.请你用手中的刻度尺测出《科学》课本的长度并填在书上。
√
×
×
×
√
探究实践
如果《科学》教科书的宽度 在 18.3 厘 米 和 18.4 厘 米 之 间，你应该怎样读数？
用毫米刻度尺测量物体长度时，在毫米以下估读一位。
如科学教科书的宽度是 183.6 毫米,
或183.7毫米。
最小刻度的下一位要估计。
用同一刻度尺测量同一物体的长度，不同的人读数，有误差。
用不同刻度尺测量同一物体的长度，相同的人读数，有误差。
探究实践
35.0毫米或3.50厘米
对下列测量你能正确读数吗？
零刻度线磨损的，可以重新确定零刻度线。
探究实践
如果测量门窗玻璃的宽度，跑道的长度，精密机床零件的直径分别用哪种刻度尺？
不同的长度要用不同的尺，不同的精度【精度由尺的决定】也要用不同的尺。
门窗玻璃的宽度：
跑道的长度：
精密机床零件的直径：
钢卷尺
皮卷尺
游标卡尺
选择合适的刻度尺进行测量。
探究实践
（5）写正确：不要漏写单位，没有单位的数据是没有意义的。
正确使用刻度尺：
（2）放正确：将被测物体的一端对准刻度尺的“0”刻度，刻度尺的刻度紧贴被测物体或将刻度尺侧立。
（3）看正确：视线要与刻度尺刻度垂直。
（4）读正确：准确值和估计值，最小刻度的下一位要估计。
（1）选正确：由实际测量长度和精确度要求，选择合适的刻度尺。
探究实践
你知道你的指距、步距、臂距吗？请把你的测量结果记录下来。
生活中也常用一些粗略的方法来测量长度。例如，知道自己的指距后，就可用它来估测物体的长度。
长度的估测：
用指距估测一下课桌的长度：
用步距估测一下教室的长度：
用臂距估测一下教室的宽度：
请在课后完成，记录下来，并与同学交流。
探究实践
在一些特殊的场合测量时，人们还会用其他一些测量仪器。
除了尺，还有其他的测量工具:声呐、雷达、激光测距仪等等。
声呐
雷达
激光测距仪
这些都是利用波的发送与接收之间的时间长短来测量测距仪与被测对象之间距离的。
2. 你能用自行车当里程表测量你家到学校的路程吗？
在一些特殊的场合测量时，人们还会用其他一些特殊的测量方法。
把某些难以用常规仪器直接测量的微小量积累起来，将小量变大量的测量方法，这种方法叫累积法。
1. 你能用普通的刻度尺测量《科学》教科书中一张纸的厚度吗？
除去封面和底面，用刻度尺测出整本书的厚度为L，数出纸的张数为n，求出一张纸的厚度d=L/n。
用尺测出自行车车轮的周长L；推着自行车从学校到家里,数出车轮转过的圈数n；求出学校到家的距离s=nL。
这种测量方法叫滚轮法。
3.你能测出一个1圆硬币的直径吗？把你的方案和测量结果写下来，与同学交流。
探究实践
迁移应用
1.王磊身高：1.56 、
课桌长度：0.7 、
指甲宽度约0.8 .
米
厘米
2.测量木块的长度如图所示的四种方法中正确的是（　　）
米
B
3.如图，物体的长度为 ______ cm，所用刻度尺的最小刻度是 。
1.56
1mm
迁移应用
特殊方法：累积法、滚轮法等
km→m→mm→μm →nm每一级都是千进位
长度测量
刻度尺
放正确：对准、贴近
看正确：垂直
读正确：准确值与估计值
记正确：单位
特殊工具：声呐、雷达、激光测距等
测量工具
m→dm→cm→mm 每一级都是十进位
换算关系
长度的单位
主单位是米
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