四川省邻水县石永中学2013-2014学年高一上学期第一次月考生物试题（暂无答案）

四川省邻水县石永中学高2014级生物第一次月考试题
第I卷 单项选择题（50分）
1.下列有关生体内化学 元素 的 叙 述 错误 的 是（ ）
A. 同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同
B. C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素
C. 蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中
D. 核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中
2.糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是（ ）
A. 在ATP 、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖
B. 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
C. 在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
D. 所有糖类都是生物体的主要能源物质
3. 下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是(　　)
A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
4.媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质,但还有许多致病、致癌的毒性物质。下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是（ ）
A.组成元素一定是C、H、O、N B.是生物体内主要的能源物质
C.遇苏丹III染液可能呈现橘黄色 D.可引起细胞糖蛋白减少
5. 关于DNA和RNA的叙述，正确的是(　　)
A．DNA有氢键，RNA没有氢键 B．一种病毒同时含有DNA和RNA
C．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
6.右图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（ ）
A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
B．若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体
D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原
7．下图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子部分结构简图，以下有关叙述不正确的是
A．植物体缺镁会影响光合作用
B．人缺铁会导致贫血
C．上图说明细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在
D．人的血液中含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿素
8．某50肽中有丙氨酸（R基为—CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如下图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（ ）
A．肽键数目减少4个 B．氨基和羧基分别增加4个
C．氢原子数目增加8个 D．氧原子数目增加2个
9.下列关于核糖体的叙述，不正确的是
A. 核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中
B. 真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关
C. 真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成
D. 细胞分裂间期的物质准备过程离不开核糖体
10. “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”宋朝诗人朱熹在这里给我们描绘了一幅绚丽的春景图。由此我们仿佛看到，春天的原野东风和煦，杨柳依依，鲜花盛开，蝴蝶飞舞……。当你陶醉于这美丽盛景时，是否想过，蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，既可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜
A．主要由脂质和蛋白质组成 B．可将细胞与外界环境分隔开
C．控制物质出入细胞的作用是相对的 D．进行细胞间的信息交流
11．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．中心体是动物细胞特有的结构
B．无叶绿体的生物不能进行光合作用
C．高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运
D．酒精进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不同
12．①是所有生物遗传物质的载体，可被龙胆紫染成深色
B．所有细胞中核糖体的形成都与②有关，且蛋白质合成旺盛的细胞中②通常较大
C．③属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
D．④是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道
13.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）
A. 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D. 真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
14.下列有关实验的叙述，正确的是
A. 制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞
B.活的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后可在显微镜下观察到呈蓝绿色的线粒体
C.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度
D.探究细胞大小与物质运输效率时发现，物质运输效率与细胞大小呈正相关
15.生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是(　　)
A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B．盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D．盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色
16．下列有关物质跨膜运输的叙述中，错误的是
A．O2分子通过自由扩散进出细胞?
B．水稻根毛细胞吸收Mg2+需要消耗能量?
C．受到刺激后突触前膜释放神经递质属于主动运输?
D．葡萄糖以协助扩散的方式进入哺乳动物成熟的红细胞
17.李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原
因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而
有利于细菌的转移。下列叙述正确的是
A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA
B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性
C．该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关
D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
18.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如下表。下列叙述错误的是(　　)
组别
培养液中另添加的成分
NaCl
茉莉酸
结果
①
＋
－
部分细胞质壁分离
②
＋
＋
细胞正常，无质壁分离
③
－
－
细胞正常，无质壁分离
注：“＋”表示有添加，添加后NaCl浓度为100 mmol·L－1，茉莉酸浓度为10－3 mg·L－1；“－”表示无添加
A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量
D．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
19.关于酶的叙述，错误的是
A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物
20.下列实验所采取的的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（ ）
A.利用果胶酶提高水果的出汁率
B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解
C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率
D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率
21.细胞内糖分解代谢过程如图所示，下列叙述错误的是(　　)。
A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④
B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多
D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]
22.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是
A.DNA复制需要消耗能量
B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量
C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP
D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生
23.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是
种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛
种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降
种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降
种子呼吸速率下降有利于干物质合成
24.关于细胞代谢的叙述，错误的是
A.无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程
B.有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂
25.如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是 (　　)
A．结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能
B．供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲
C．结构A释放的O2可进入线粒体中
D．如果突然停止CO2的供应，短时间内C3的含量将会增加
第II卷 （非选择题 共50分）
26.下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请据图作答：

（1）若此图示为癌细胞，则明显增多的细胞器有__________________等。
（2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有
（3）如果用某种药物处理该细胞，发现对Ca2+的吸收率降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_________________。
（4）氨基酸在人体内通过一定的化学反应可以合成为糖类等物质，对以上现象有抑制作用的物质是___________。
（5）用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是_______________，H218O中的氢来自 。
（6）由图中可以看出，溶酶体起源于 （细胞器名称）。除了图
中所示的功能外，溶酶体还能够分解 ，以
保持细胞的功能稳定。
（7）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有 特
点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上
的 结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞
膜具有 的功能。
27.为研究淹水时KNO3 对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3 溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。
请回答：
（1）细胞有氧呼吸生成CO2 的场所是 ，分析图中A、B、C 三点，可知
点在单位时间内与氧结合的[H]最多。有氧呼吸的总反应式为
（2）图中结果显示，淹水时KNO3 对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用，其中 mmol·L-1 的KNO3 溶液作用效果最好。
（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和 减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2 作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明 。
28.大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图
（1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为 。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是 。
（2）阶段Ⅱ期间，大豆种子胚细胞合成的 解除种子休眠，促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是 分布不均，使根的近地侧生长受到 。
（3）若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与吸收CO2的体积比为1:3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。
（4）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为 、 。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。
29.某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验。首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表。请分析回答下列问题：
组别
温度(℃)
光照强度：普通阳光(%)
开始时的CO2浓度(%)
12小时后的CO2浓度(%)
1
25
0
0.35
0.368
2
25
10
0.35
0.342
3
25
20
0.35
0.306
4
25
40
0.35
0.289
5
25
60
0.35
0.282
6
25
80
0.35
0.280
7
25
95
0.35
0.279
(1)这一实验的自变量是____________________，写出该实验设计的一种无关变量：___________________________________________________。
(2)实验中第1组在12小时后CO2浓度变 ，其原因是________________________________________________________________。
(3)如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株，这样设计违背了科学实验的____________________原则。
(4)若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会________，C5的含量会_______________________________________。
(5)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，为了增强其可信度和说服力请你提出进一步探究的实验设计思路：_____________________________
邻水县石永中学高2014级生物第一次月考试题
第I卷 答题卡（50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
第II卷简答题（50分）
26. （1）___________ _______。
（2）
（3）_____ ____________。
（4）___________。
（5）_____ __________， 。
（6） 。 。
（7） 。 ，
27. （1） ， ，
。
（2） ， 。
（3） ； 。
28.（1） 。 。
（2） ， 。
（3） 。
（4） 、 。 。
29.(1)____________ _______， 。
(2) ， 。
(3) ____________________。
(4) ________， _______________________________________。
(5_________________________________________ ___