2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1 第5章细胞的能量供应和利用单元测试卷（word版含解析）

人教版（2019）必修1第5章 细胞的能量供应和利用单元测试卷
一、选择题
1.给兔注射，在兔体内最先发现含有的物质是下列的哪一种（ ）
A.丙酮酸 B. C. D.乳酸
2.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（ ）
①反应场所都有线粒体
②都需要酶的催化
③反应场所都有细胞质基质
④都能产生ATP
⑤都经过生成丙酮酸的反应
⑥都能产生水
⑦反应过程中都能产生[H]
⑧都能把有机物彻底氧化
A.②③④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑦C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧
3.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验如图所示，3号试管滴加两滴质量分数为3.5%的溶液，4号试管滴加两滴新鲜的肝脏研磨液。下列分析错误的是（ ）
A.2、4号试管加快反应的原理不同
B.1、4号试管进行对照实验，不能证明酶的高效性
C.该实验可以证明催化剂能通过降低活化能加速反应
D.2、3、4号试管底物反应完毕释放的量应相同
4.下列关于酶的叙述，错误的是（ ）
A.淀粉酶催化淀粉水解需要ATP提供能量
B.人体细胞中的酶不可能从食物中直接获得
C.生物体内的酶绝大多数都是蛋白质
D.外界温度由0℃升高到37℃的过程中，人体内酶的活性不变
5.下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的（）
A.加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏
B.用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离
C.溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散得越快
D.滤纸条上的最上面的色素带呈黄绿色
6.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的条件下。如果将环境中含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的化合物、化合物和ATP含量的变化情况依次是（ ）
A.上升；下降；上升 B.下降；上升；下降
C.下降；上升；上升 D.上升；下降；下降
7.如图表示胃蛋白酶活性与温度、pH之间的关系，下列叙述正确的是（ ）
A.胃蛋白酶的最适pH是3.0
B.胃蛋白酶活性受温度和pH的影响
C.胃蛋白酶的最适温度是20℃
D.随着pH的升高，胃蛋白酶的活性逐渐降低
8.下列关于酶的叙述，正确的是（ ）
A.酶是由具有分泌功能的细胞产生的
B.酶提供了反应过程所必需的活化能
C.高温或pH改变会导致酶结构的改变
D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
9.结合细胞呼吸原理分析，对下列日常生活中的做法分析合理的是（ ）
A.包扎伤口选用透气的消毒纱布是为了抑制厌氧菌的繁殖
B.给花盆中的土壤松土是为了增加根部周围氧气含量，促进根对水分的吸收
C.家庭酿酒过程要一直密封以便酵母菌更快繁殖，产生更多的酒精
D.剧烈运动使肌肉细胞产生大量的酒精，不利于身体健康
10.如图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的是（ ）
A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的抑制物
B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降
C.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用
D.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制
11.在实验室条件下，实验员甲采用最适温度进行了酶的相关实验，所得的结果如图中曲线a所示。实验员乙、丙分别改变了某一条件（除该条件外，其余因素不变），测得的结果分别如曲线b、曲线c所示，则实验员乙、丙改变的条件可能依次是（ ）
A.增加底物浓度、降低温度
B.增加酶的用量、降低温度
C.增加酶的用量、减少底物的量
D.增加底物浓度、改变酶的种类
12.在农业生产上常常施用一定量的无机肥来达到增产的目的。为了研究无机盐对植物生长发育的影响，科研小组进行了不同的盐浓度对植物最大光合速率和呼吸速率影响的实验，结果见下表。下列有关实验结果的分析，正确的是（ ）
A.对照组的植物应该培养在蒸馏水中
B.植物的呼吸速率是通过根细胞呼吸作用产生的量来测定
C.与对照组相比，植物在低盐条件下产生和消耗的有机物更多
D.高盐条件下植物细胞失水，气孔关闭，导致最大光合速率下降
13.金鱼能在严重缺氧环境中生存若干天，其肌细胞和其他组织细胞无氧呼吸的产物不同，如图表示金鱼在缺氧状态下，细胞中的部分代谢途径。下列叙述错误的是（ ）
A.金鱼的肌细胞和其他组织细胞中与无氧呼吸有关的酶不完全相同
B.物质X是丙酮酸，该物质产生于细胞质基质
C.肌糖原能够水解成葡萄糖，以补充血糖
D.金鱼肌细胞的有氧呼吸和无氧呼吸均可产生
14.图甲是酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时分解产生的量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下说法正确的是（ ）
A.pH=c时，e点为0
B.pH=a时，e点下移，d点左移
C.温度降低时，e点不移动，d点右移
D.量增加时，e点不移动，d点右移
15.植物在白天“醒来”晚上“入睡”的现象与叶绿体活动有关，而叶绿体活动受TRXL2酶和2CP酶的共同影响。若抑制这两种酶的活性，则植物无法在晚上“入睡 "，此时叶绿体会进行低效率的光合作用。下列说法错误的是（ ）
A.植物“醒来”时，叶肉细胞能合成ATP的细胞器有两种
B.测量植物细胞呼吸速率需要在植物正常“入睡”时进行
C.植物可通过控制TRXL2酶和2CP酶的合成来控制代谢
D.抑制TRXL2酶和2CP酶活性后，的固定过程停止
二、多选题
16.科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，发现好氧细菌大量聚集在如图所示区域。以下分析错误的是（ ）
A.实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量
B.水绵光合作用产生的能进入细菌的线粒体与[H]结合生成
C.图中细菌分布的差异是由于水绵不同区域光合作用强度不同造成的
D.水绵叶绿体产生的ATP直接为核DNA复制提供能量
17.有关反应式“ADP+Pi+能量→ATP”的叙述中，正确的是（ ）
A.从右到左的反应过程可以在叶绿体的类囊体上进行
B.从左到右的反应在洋葱根尖成熟区表皮细胞中的发生场所只有细胞质基质和线粒体
C.从左到右的反应过程中ATP吸收并储存能量
D.从右到左的反应不能在叶绿体和线粒体中发生

18.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的正确操作或想法是（ ）
A.用同位素标记法探索DNA的复制方式，无论用还是都可进行
B.取新鲜的菠菜叶，加少许和丙酮，研磨液呈黄绿色，于是判断是菠菜叶用量太少导致
C.在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素在层析液中溶解度最高
D.测定动物的呼吸作用时，在光下或暗处进行对实验结果的影响不明显
19.将密闭玻璃罩中的一株天竺葵从0时开始到上午10时置于室外，测得其浓度变化情况如图所示，下列分析正确的是（ ）
A.D时刻叶肉细胞呼吸作用强度等于光合作用强度
B.EF时段植株释放氧气的速率大于DE时段
C.若实验继续进行，短时间内浓度将下降
D.仅根据图像无法判断B、C时刻呼吸强度的大小
20.如图表示在不同温度下，测定某植物叶片重量（均指有机物）变化情况的操作流程及结果，下列相关叙述中，正确的是（ ）
A.该植物叶片的实际光合速率为Y+2Xmg/h
B.14℃时植物呼吸作用和实际光合作用都大于13℃时
分别在上述四种温度下适宜光照维持10h再暗处理10h，则该植物叶片
在14℃时增重最多，可达30mg
D.16℃时植物进行光合作用所需都来自线粒体
三、解答题
21. 某植物夜间可以通过气孔吸收，并把经一系列反应合成苹果酸，储存在液泡中，白天液泡中的苹果酸可以运送至细胞质基质，经过反应产生，进而参与卡尔文循环（如图所示）。请据图回答：
（1）叶绿体中的色素主要吸收________光和________光。
（2）该植物细胞进行卡尔文循环的场所是叶绿体________。参与卡尔文循环的直接来源于____________________过程和_____________________过程，被固定后生成的化合物是________（填“”或“”）。
（3）经研究发现，该植物夜晚虽然能吸收，却不能合成（），原因是_______________________________________。
（4）在电子显微镜下观察，可看到叶绿体内部有一些颗粒，它们被看作是叶绿体的“脂质仓库”，其体积随叶绿体的生长而逐渐变小，可能的原因是____________________________________。
（5）根据题干信息可以推测，该植物很有可能生活在________（填“干热”或“湿冷”）的环境中。
22.在同一生长期内，同一块耕地上间隔种植两种或两种以上作物叫做间
作。为探究间作遮萌对花生的影响，科研人员利用木薯与花生的不同间作
行距进行实验，得出下图的实验数据。请回答：
（1）间作是利用群落的空间结构，提高了群落利用_________________等环境资源的能力。
（2）本实验中花生单作为________组。据图1可知，随着________的增加，花生的光合速率呈现波动趋势，窄行距处理的光合速率________（填“高于”或“低于”）宽行距处理。
（3）据图2可知，间作行距为________ cm 时叶绿素含量达到最大值，间作行距为30 cm 时，与单作组比较，叶绿体中色素含量下降了________%（保留小数点后一位）。
23. ATP是细胞的能量“货币”，在萤火虫发光过程中具有重要作用。已知荧光素和荧光素酶在有氧气、ATP等条件下，发出荧光；用分光光度计可测定发光强度，从而计算出ATP含量。摘取若干萤火虫的发光器，干燥研成粉末，分两等份分别装入试管中，再加入等量水混合，可以观察到两试管均发出荧光（如下图所示）。约过15min荧光消失，再将ATP溶液加入A试管，将等量的葡萄糖溶液加入B试管。发现A试管发出荧光，而B试管不发荧光。
上述对照实验说明：
（1）该实验可证明________（填“ATP”或“葡萄糖"）能为荧光反应直接提供能量。发光器粉末加水15min后荧光消失的原因是________。
（2）利用“荧光素——荧光素酶生物发光法”可对市场中腊肉所含细菌数量进行检测，其步骤为：
①将腊肉研磨后离心，取一定量上清液放入分光光度计反应室。加入适量的荧光素和荧光素酶在特定且适宜的环境条件下进行反应；
②记录反应室内的发光强度：
③测算出细菌数量。
该实验过程中产生荧光效应的能量来源于________（填“细菌”或“腊肉”）细胞中的________代谢过程。该检测方法能测算细菌数量的依据是：每个细菌细胞在特定且适宜的环境中产生的________量大致相同且相对稳定。
24. 在活细胞中，下图中循环过程永不停止地进行着。请运用所学知识，分析回答ATP和ADP循环中的有关问题：
（1）ATP作为生物体生命活动的_________物质，其分子结构简式为_________，在②过程中，是由于________键的断裂而释放出能量。
（2）在绿色植物细胞内，与①相应的生理活动主要是在细胞内的细胞质基质、_______、______中进行。
（3）①中能量的来源有哪些？________________。
25. 图1表示某种绿色植物叶肉细胞内某些代谢活动的相互关系，其中甲、乙代表两种细胞器，①～⑤代表不同的物质，a~e代表不同的代谢过程。图2为25℃（该植物光合作用的最适温度）时，该植物吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：

（1）图1中，甲、乙细胞器的名称分别是________________；物质②④分别是________；d过程是________。
（2）图1植物叶肉细胞中生成ATP的代谢过程有________（填字母），细胞器甲中的ADP—般从________转移到________（填具体场所）被利用。
（3）当叶肉细胞处于图2中M点后，限制光合作用的主要外界因素最可能是________。假设该植物呼吸作用的最适温度为30℃，若将温度升高到30℃（其他条件不变），图中P点向________移动。
参考答案
一、选择题
1.A【解析】
1.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量。
2.同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素。用示踪元素标记的化合物，化学性质不变。人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪。这种科学研究方法叫做同位素标记法。
2.C【解析】
有氧呼吸与无氧呼吸的异同：
项目 有氧呼吸 无氧呼吸
区别 进行部位 第一步在细胞质基质中，
然后在线粒体 始终在细胞质基质中
是否需 需氧 不需氧
最终产物 + 不彻底氧化物酒精、或乳酸
可利用能 1161KJ 61.08KJ
联系 将分解成丙酮酸这一阶段相同，都在细胞质基质中进行
3.C【解答】
解：A.2号试管与1号试管对照，反应速率快的原因是高温为化学反应提供了能量，4号试管反应速率快的原因是酶降低了活化能，A项正确；
B.3、4号试管进行对比可以证明酶的高效性，1、4号试管进行对照不能证明，B项正确；
C.该实验可以证明催化剂可以加速反应，但并不能证明是通过降低活化能实现的，C项错误；
D.的量为无关变量，2、3、4号试管中的量相同，因此当反应结束时释放的量相同，D项正确。
故选：C。
4.A【解答】
解：A.淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖的过程不消耗ATP，A错误；
B.酶的化学本质是蛋白质和RNA，在消化道内会被分解成小分子物质，所以人体细胞中的酶不可从食物中获取而是由细胞自身合成，B正确；
C.酶绝大多数是蛋白质，少数为RNA，C正确；
D.人体是恒温的，外界温度的变化不影响人体内酶活性，D正确。
故选：A。
5.C【解答】
解：A.加入少许二氧化硅可使研磨充分，A错误。
B.叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：无水乙醇、丙酮等，所以可用无水乙醇提取叶绿体中的色素，用层析液进行分离，B错误。
C.各色素随层析液在滤纸条上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢，C正确。
D.滤纸条上最上面的色素是胡萝卜素，呈橙黄色，D错误。
故选：C。
6.C【解答】
解：如果将环境中含量突然降至极低水平，的固定反应变弱，该反应的反应物化合物消耗减少，剩余的相对增多，生成的减少。由于化合物的生成量减少，使得化合物的还原反应减弱，则消耗的[H]和ATP量减少，所以[H]和ATP剩余的量增多。综上所述，所以的含量下降、的含量上升、ATP的含量上升。
故选：C。
7.B【解答】
解：A.由题图知，在温度相同，pH分别为1.0、1.5、3.0的条件下，胃蛋白酶的催化反应速率不同，其中在pH为1.5时酶的催化反应速率最强，pH在1.0或3.0时酶的催化反应速率均低于pH在1.5时，说明胃蛋白酶的最适pH为1.5左右，A错误；
B.由题图知，当pH一定，温度不同时，胃蛋白酶的活性不同，当温度一定，pH不同时，胃蛋白酶的活性也不同，说明胃蛋白酶活性受温度和pH的影响，B正确；
C.据图可推断胃蛋白酶的最适温度为37℃，C错误；
D.由题图知，在最适pH前随着pH的升高，酶的活性逐渐升高，超过最适温度后随pH的升高，酶的活性降低，因此随着pH的升高，酶的活性先升高后降低，D错误。
故选：B。
8.C【解答】
解：A.酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，A错误；
B.酶能降低化学反应的活化能，但不能为化学反应提供活化能，B错误；
C.酶的作用条件温和，高温或pH改变会导致酶结构的改变，C正确；
D.酶在催化反应前后不发生改变，D错误。
故选：C。
9.A【解答】
解：A.包扎伤口用透气的消毒纱布可以给伤口提供氧气，抑制厌氧菌的繁殖，A正确；
B.定期给花盆中的土壤松土可以给植物根部提供充足的氧气，促进有氧呼吸，B错误；
C.家庭酿酒的初期要通气，有氧环境可使酵母菌大量繁殖，C错误；
D.剧烈运动使肌肉细胞产生大量的乳酸，不利于身体健康，D错误。
故选：A。
10.D【解答】
解：A.丙物质在酶③的催化下生成了丁物质，但是当丁物质过多时又会反过来抑制酶③的活性，A正确；
B.酶活性发生改变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构产生变化，B正确；
C.抑制酶的活性的这种变化是可逆的，当代谢产物减少时，便与酶脱离，酶结构便会复原，又恢复原有的活性，C正确；
D.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，那还有一种物质不一定过量，所以不一定会导致丙物质积累，抑制酶①的活性，D错误。
故选：D。
11.C【解答】
解：分析曲线图可知，若增加底物浓度，则产物最终的量应增加；由于实验开始的结果为曲线a，是在最适温度下测得的，因此若降低温度会降低酶促反应的速率，最终的产物量不变；若增加酶的用量，会加快反应速率，最终的产物量不变；若减少底物的量，则最终的产物量减少；若改变酶的种类，根据酶的专一性特点可知，反应速率降低甚至无法进行。因此符合条件的是选项C。
12.D【解答】
解：A.对照组培养液除了要含蒸馏水外，还需要添加其他的生命活动所必需的无机盐，A错误；
B.植物的呼吸速率应该是测定整株植物，即所有细胞的呼吸速率，而不是只测定根细胞的呼吸速率，B错误；
C.在低盐条件下，植物的最大光合速率比对照组大，而呼吸速率比对照组小，产生有机物更多，而消耗的有机物更少，C错误；
D.高盐条件下，植物的最大光合速率下降，可能是因为外界溶液的浓度过高，使植物细胞失水，从而使气孔关闭，吸收减少，D正确。
故选：D。
13.C【解答】
解：分析题图：图中①为肌糖原的分解，②为细胞呼吸第一阶段，物质X是丙酮酸，③为酒精途径的无氧呼吸，④为乳酸转化成丙酮酸的过程，⑤为乳酸途径的无氧呼吸，⑥为乳酸进入肌细胞。
A.由图可知，金鱼肌细胞可以将其他细胞产生的乳酸转化为丙酮酸，因此金鱼的肌细胞和其他组织细胞中与无氧呼吸有关的酶不完全相同，A正确。B.物质X是丙酮酸，在细胞质基质中产生，B正确。
C.肌糖原可以在金鱼的肌细胞中水解成葡萄糖，然后进行氧化分解供能，但不能补充血糖，C错误。
D.金鱼的肌细胞在有氧的条件下进行有氧呼吸产生，在无氧条件下进行酒精类型的无氧呼吸，也有的产生，D正确。
故选：C。
14.C【解答】
解：A.pH=c时，酶变性失活，但在常温下也能缓慢分解，所以e点不变，d点右移，A错误；
B.pH=a时，酶的活性减弱，酶促反应速度减慢，但化学反应的平衡点不变，所以e点不变，d点右移，B错误；
C.温度降低时，酶的活性下降，酶促反应速率减慢，但化学反应的平衡点不变，所以e点不变，d点右移，C正确；
D.底物（量）增加时，化学反应的平衡点升高，到达化学反应平衡点所需的时间延长，即e点上移，d点右移，D错误。
15.D【解答】
解：A.植物“醒来”会进行光合作用，同时也会进行呼吸作用，因此叶肉细胞能合成ATP的场所有细胞质基质、叶绿体、线粒体，包含两种细胞器，A正确；
B.根据题意正常“入睡”的实质为叶绿体不活动即不进行光合作用，而测量植物细胞呼吸通常在不进行光合作用时进行，故需要在正常“入睡”时测量，B正确；
C.植物可以通过控制TRXL2酶和2CP酶的合成来控制光合作用，C正确；
D.抑制TRXL2酶和2CP酶的活性后，植物仍然能够进行效率不高的光合作用，即植物仍能固定，D错误。
二、多选题
16.A,B,D【解答】
解：A.实验过程中将临时装片放在黑暗、没有空气的环境中是为了排除环境中光线和氧的影响，从而确保实验的准确性，A错误；
B.细菌为原核生物，无线粒体，B错误；
C.照射水绵不同区域的光的波长不同，光合作用强度不同，产生的氧气量也不同，造成好氧菌的分布有差异，C正确；
D.水绵叶绿体光反应产生的ATP只应用于暗反应，D错误。
17.B,C【解答】
解：A.从右到左的反应过程为ATP的水解过程，在叶绿体的类囊体上进行的为ATP的合成过程，A错误；
B.从左到右的反应为ATP的合成过程，由于洋葱根尖不含叶绿体，故在洋葱根尖成熟区表皮细胞中的发生场所只有细胞质基质和线粒体，B正确；
C.从左到右的反应过程为ATP的合成过程，ATP吸收并储存能量，C正确；
D.从右到左的反应过程为ATP的水解过程，能在叶绿体基质中发生，D错误。
18.A,D【解答】
解：A.DNA的组成元素有 C、H、O、N、P ，所以用同位素标记法探索 DNA 的复制方式，无论用还是都可进行，A正确；
B.研磨液呈黄绿色的原因是研磨时没有加入，叶绿素被破坏，B错误；C.在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，说明叶绿素含量最多，C错误；
D.呼吸作用不需要光，所以测定动物的呼吸作用时，在光下或暗处进行对实验不影响，D正确。
19.B,C,D【解答】
解：A.由图可知，D时刻整个植株的呼吸作用强度等于叶肉细胞的光合作用强度，因此该时刻叶肉细胞的光合作用强度大于其本身的呼吸作用强度，A错误；
B.EF阶段二氧化碳减少的幅度高于DE阶段，因此释放氧气的速率大于DE阶段，B正确；
C.若实验继续进行，依然能够进行光合作用，且光合作用大于呼吸作用，因此短时间内浓度将下降，C正确：
D.仅根据图像无法判断B、C时刻呼吸作用强度的大小，D正确。
20.A,B,C【解答】
解：据图分析，无光处理1h，叶片重量减少了X，可以代表呼吸速率；再经过光照处理1h，叶片重量与实验初相比，增加了Y，整个过程经过了两个小时的呼吸作用，因此实际光合速率＝Y+2Xmg/h，净光合速率＝Y+Xmg/h。
A.根据以上分析已知，该植物叶片的实际光合速率为Y+2Xmg/h，A正确；
B.根据柱状图分析可知，13℃时的X、Y都比14℃小，因此14℃时植物呼吸作用和实际光合作用都大于13℃时，B正确；
C.根据题意分析，分别在上述四种温度下适宜光照维持10h再暗处理10h，四种温度下的增重分别为10×2＝20mg、10×3＝30mg、10×2＝20mg、10×1＝10mg，C正确；
D.16℃时植物植物的净光合速率大于0，则其光合作用需要的二氧化碳除了来自于线粒体，还要从大气吸收，D错误。
三、解答题
21.（1）红,蓝紫（两空没有先后顺序）
（2）基质,苹果酸分解,有氧呼吸或细胞呼吸（两空没有先后顺序）,
（3）夜晚没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供[H]和ATP
（4）颗粒中的脂质参与构成叶绿体中的膜结构
（5）干热
【解答】
解：（1）叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光。
（2）进行卡尔文循环的场所是叶绿体基质；由图可知，参与卡尔文循环的直接来源于苹果酸的分解和有氧呼吸，被固定后生成的是。
（3）夜晚没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供[H]和ATP，所以植物夜晚虽然能吸收，却不能合成（）。
（4）叶绿体中“脂质仓库”的体积随叶绿体的生长而逐渐变小，可能是颗粒中的脂质参与构成叶绿体中的膜结构。
（5）该植物夜间气孔开放，白天气孔关闭，很有可能生存在干热的环境中。
22.（1）阳光
（2）对照,间作行距,高于
（3）40,26.5
【解答】解：（1）在同一生长期内，同一块耕地上间隔种植两种或两种以上作物叫做间作，间作利用的是群落的空间结构，提高了群落利用阳光等环境资源的能力。
（2）根据题干信息和图形分析，该实验的自变量是间作行距，因变量是光合速率和叶绿素含量，其中花生单作组为对照组，与对照组相比，图1显示不同的间作行距的光合速率都降低了，且随着间作行距的增加，光合速率下降。
（3）图2显示不同的间作行距，叶绿素含量不同，当间作行距为40时，叶绿素的含量最高，间作行距为30cm时，与单作组比较，叶绿体中色素含量下降了(3.4-2.5)/3.4≈26.5%。
23.（1）ATP,发光器粉末所含的ATP消耗完毕
【解答】
解：（1）荧光消失之后加ATP能发荧光，加葡萄糖不发荧光，说明ATP能为荧光反应直接提供能量，发光器粉末加水15min后荧光消失的原因是发光器粉末所含的ATP消耗完毕。
（2）腊肉细胞是死细胞，不能再进行呼吸作用，所以实验过程中产生荧光效应的能量来源于细菌细胞中的呼吸作用过程。该检测方法能测算细菌数量的依据是：每个细菌细胞在特定且适宜的环境中产生的ATP量大致相同且相对稳定。
24.（1）直接能源,A P～P～P,远离腺苷的高能磷酸
（2）线粒体,叶绿体
（3）光合作用和呼吸作用
【解析】
本题主要考查ATP的有关知识。
ATP又叫三磷酸腺苷，其结构式是：A P P P。A表示腺苷、T表示三个、P表示磷酸基团。“ ”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。
25.（1）叶绿体、线粒体,、葡萄糖,无氧呼吸
（2）a、c、e,叶绿体基质,类囊体薄膜
（3）浓度,右
【解答】
解：（1）图1表示光合作用和细胞呼吸的过程，由图可知细胞器甲可以吸收光能，故甲为叶绿体，乙为线粒体；由图1分析知①是水，②是二氧化碳，③是氧气，④是葡萄糖，⑤是酒精。a是光合作用的光反应阶段，b是暗反应阶段，c是细胞呼吸第一阶段，d是无氧呼吸阶段，e是有氧呼吸的第二、三阶段。
（2）由（1）分析可知，植物叶肉细胞中生成ATP的代谢过程有a光反应阶段、c细胞呼吸第一阶段、e有氧呼吸第二、三阶段；甲叶绿体中的ADP一般从叶绿体基质（暗反应场所）转移到类囊体薄膜（光反应阶段）被利用。
（3）当叶肉细胞处于图2中M点后，即光照强度已不是影响光合作用的主要因素，此时影响光合作用的主要因素是二氧化碳浓度；如果光合作用和呼吸作用最适温度分别为25℃和30℃，把温度提高到30℃，其他条件不变，呼吸作用加强，光合作用减弱，则P点会向右移动。