登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教新课标（标准实验版）一年级上册 课文4 第16课 小松鼠找花生 同步测试
一、阅读题
1．读拼音，写汉字。
ɡuǒ
pánɡ
liú
【答案】果；旁；留
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。果，果子。旁，旁边。留，留下。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。
2．我会读，还会写。
yì zhí
lù yōu yōu
zì yán zì yǔ
【答案】一直；绿油油；自言自语
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对拼音的掌握。一直，从没有停止。绿油油，绿油油的叶子。自言自语，自己和自己说话。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应学会书写。
3．看拼音，写句子。
xiǎo sōng shǔ zhē hú tu ，zì jǐ mái desōng guǒ zhǎo bú dào.
。
【答案】小松鼠这糊涂，自己埋的松果找不到
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：小松鼠这糊涂，自己埋的松果找不到。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会写句子。
4．根据拼音，写汉字。
小松鼠到哪lǐ 找花shēnɡ 呢？
他想：等花shēnɡ 结了ɡuǒ ，我就把花shēnɡ 摘下来。
【答案】里；生；生；果；生
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；哪里，哪个地方。花生，一种食物。结果，结出果子。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。
5．给音节加声母。
ǎo
ēng
áng
òng
找
生
旁
种
【答案】zh；sh；p；zh
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。找，找出。生，花生。旁，旁边。种，栽种。
【点评】学生要学会掌握拼音的读写，这类题目经常考查。
6．选择正确的音节。
找 （zhǎo zǎo） 外 （wài uài ） 艳 （yàn yiàn）
许 （xǔ xǚ ） 生 （shēn shēnɡ） 旁 （pán pánɡ）
【答案】zhǎo；wài；yàn；xǔ；shēnɡ；pánɡ
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对拼音的掌握。找，找出。外，与内相反。艳，艳丽、许，许多。生，花生。旁，旁边。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读写
7．找一找、连一连。
旁边 许多 格外 每天 鲜艳
měi tiān páng biān xǔ duō gé wài xiān yàn
【答案】páng biān；xǔ duō；gé wài；měi tiān；xiān yàn
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握，学生要学会读写。每天，每一天。旁边，附近，身旁。许多，很多。格外，十分。鲜艳，艳丽的色彩。
【点评】学生要学会读拼音，这类题目经常考查。
8．选字填空
天 树 文 言 边 外 艳
每 鲜 种 发 旁 语 格
【答案】天；艳；树；言；边；文；外
【知识点】词义；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对词义的掌握。每天，每一天。鲜艳，艳丽的色彩。种树，种下树木。发言，发表言论。旁边，附近。语文，学科。格外，十分。
【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会拼词。
9．将下列词语连接成完整的句子。
旁边 大树 地里 的 了 种 花生 许多
。
【答案】大树旁边的地里种了许多花生
【知识点】句式衔接；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：大树旁边的地里种了许多花生。
【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。
10．选择合适的词语填空。
绿油油的 小花
热乎乎的 天空
黄灿灿的 叶子
红通通的 太阳
蓝湛湛的 米饭
【答案】叶子；米饭；小花；太阳；天空
【知识点】语言表达；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。叶子是绿油油的，米饭是热乎乎的，小花是黄灿灿的、太阳是红通通的、天空是蓝湛湛的。
【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生需要辨析好。
11．补充完整。
鲜艳的 可爱的 好吃的
【答案】花朵；松鼠；花生
【知识点】语言表达；小松鼠找花生
【解析】【分析】本题考查学生对语言表达的掌握。花生很好吃。松鼠很可爱。花朵很鲜艳。
【点评】学生要学会基本的语言表达，这类题目经常考查。
12．写出下列字的部首。
种 格
【答案】禾；木
【知识点】字形；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。种的部首是禾，格的部首是木。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。
13．生的笔画顺序是：
【答案】撇、横、横、竖、横
【知识点】字形；毽子变乖了
【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。生的笔画顺序是：撇、横、横、竖、横。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。
14．”外“的笔画顺序是 。
【答案】撇、横撇/横钩、点、竖、点
【知识点】字形；十二月歌
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。外的笔画顺序是撇、横撇/横钩、点、竖、点。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生应学会写生字的笔画顺序。
15．读一读，再照样子说一说。
花生长在 苹果长在
萝卜长在 莲藕长在
【答案】地里；树上；地里；池塘里
【知识点】文学文化常识；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的掌握。花生长在地里，苹果长在树上，萝卜长在地里，莲藕长在池塘里。
【点评】此题考查学生对文化常识的掌握，学生应学会理解。
16．按要求写字。
找 生 旁 种 许 格
外 艳 呀 每 言 语
上下结构的字：
左右结构的字：
独体字：
【答案】旁 每；找 种 许 格 外 艳 呀 语；生 言
【知识点】字形；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。找、种、许、格、外、艳、呀、语是左右结构；旁、每是上下结构，生、言是独体字。
【点评】本题考查学生对字形的掌握和辨析，学生需要掌握。
17．许共 画，言共 画。
【答案】6；7
【知识点】字形；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。许共6画，言共7画。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。
18．一字组多词
格 外
【答案】格外；格子；格外；外面
【知识点】词义；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。格外，特别，十分。格子，一格格。外面，与里面相反。
【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。
19．我知道这些果实种在哪里？
A.地上
B.泥巴里
C.土里
D.枝头
【答案】C；D；A；B
【知识点】文学文化常识；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。花生长在地里，苹果长在树枝上，西瓜长在地上，莲藕长在池塘的泥土里。
【点评】考查学生对文化常识的掌握和理解，学生要掌握。
20．我会读读，填填。
妈妈说，有些果实是长在dì shang 的，有些果实是长在dì lǐ 的，花生是长在dì lǐ 的。这可真有趣啊！
【答案】地；上；地；里；地；里
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查了学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：妈妈说，有些果实是长在地上的，有些果实是长在地里的，花生是长在地里的。这可真有趣啊！
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应该学会读句子；
21．比一比。
留 流
直 真
结 法
【答案】留下；流水；一直；真假；结果；办法
【知识点】字形；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。留下，留下来。流水，流动的水。一直，没有停止。真假，是一对反义词。结果，结出果子。办法，方法。
【点评】此题考查学生对字形的掌握，学生要学会对比。
22．学会说话。
小松鼠每天都到地里去。
妈妈每天都 。
老师每天都 。
【答案】去买菜；给我们上课
【知识点】语言表达；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生的语言表达能力。妈妈每天都要去买菜。老师每天都要给我们上课。
【点评】考查学生对语言表达能力的掌握，学生要掌握。
23．我会填
每：共 画，第一笔是 。
语：共 笔，是 结构。
【答案】7；撇；9；左右
【知识点】字形；小松鼠找花生
【解析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。每共7画，第一画是撇。语共9画，是左右结构的字。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。
二、阅读题
24．阅读课文，回答问题。
小松鼠找花生
小松鼠问鼹鼠：“这是什么_____呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很_____，他想：等花结了果，我就把花生摘_____，留着_____吃。
小松鼠每天都到_____去，看看结_____了没有。
他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。
小松鼠感到很奇怪，_____言_____语地说：“是谁把花生摘走了呢？”
（1）在短文中的横线上填上词。
（2）选择正确的答案。
小松鼠找不到花生的原因是因为：_____
A．花生没有结果。
B．花生被别人摘走了。
C．花生结果了，并没有被人摘走，而是结在土里的。
【答案】（1）呀；高兴；下来；冬天；地里；花生；自；自
（2）C
【知识点】课文内容理解；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。第一题考查学生对课文生字的书写的掌握。第二题考查学生对内容的理解，小松鼠找不到花生的原因是因为花生是结在土里的。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。
25．阅读短文，回答问题。
银杏树
春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！
（1）这段话共有 句，第 句写银杏树的花，第 句写银杏树的叶子。
（2）银杏树的叶子是 形的，它在春天是 色的。银杏树的花是 色的。
【答案】（1）3；3；2
（2）扇形；绿；黄绿
【知识点】语段阅读；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对文章结构的掌握。这段话有3句话，第2句写叶子，第3句写花。银杏树的叶子是扇形的，绿色的，花是黄绿色的。
【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教新课标（标准实验版）一年级上册 课文4 第16课 小松鼠找花生 同步测试
一、阅读题
1．读拼音，写汉字。
ɡuǒ
pánɡ
liú
2．我会读，还会写。
yì zhí
lù yōu yōu
zì yán zì yǔ
3．看拼音，写句子。
xiǎo sōng shǔ zhē hú tu ，zì jǐ mái desōng guǒ zhǎo bú dào.
。
4．根据拼音，写汉字。
小松鼠到哪lǐ 找花shēnɡ 呢？
他想：等花shēnɡ 结了ɡuǒ ，我就把花shēnɡ 摘下来。
5．给音节加声母。
ǎo
ēng
áng
òng
找
生
旁
种
6．选择正确的音节。
找 （zhǎo zǎo） 外 （wài uài ） 艳 （yàn yiàn）
许 （xǔ xǚ ） 生 （shēn shēnɡ） 旁 （pán pánɡ）
7．找一找、连一连。
旁边 许多 格外 每天 鲜艳
měi tiān páng biān xǔ duō gé wài xiān yàn
8．选字填空
天 树 文 言 边 外 艳
每 鲜 种 发 旁 语 格
9．将下列词语连接成完整的句子。
旁边 大树 地里 的 了 种 花生 许多
。
10．选择合适的词语填空。
绿油油的 小花
热乎乎的 天空
黄灿灿的 叶子
红通通的 太阳
蓝湛湛的 米饭
11．补充完整。
鲜艳的 可爱的 好吃的
12．写出下列字的部首。
种 格
13．生的笔画顺序是：
14．”外“的笔画顺序是 。
15．读一读，再照样子说一说。
花生长在 苹果长在
萝卜长在 莲藕长在
16．按要求写字。
找 生 旁 种 许 格
外 艳 呀 每 言 语
上下结构的字：
左右结构的字：
独体字：
17．许共 画，言共 画。
18．一字组多词
格 外
19．我知道这些果实种在哪里？
A.地上
B.泥巴里
C.土里
D.枝头
20．我会读读，填填。
妈妈说，有些果实是长在dì shang 的，有些果实是长在dì lǐ 的，花生是长在dì lǐ 的。这可真有趣啊！
21．比一比。
留 流
直 真
结 法
22．学会说话。
小松鼠每天都到地里去。
妈妈每天都 。
老师每天都 。
23．我会填
每：共 画，第一笔是 。
语：共 笔，是 结构。
二、阅读题
24．阅读课文，回答问题。
小松鼠找花生
小松鼠问鼹鼠：“这是什么_____呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很_____，他想：等花结了果，我就把花生摘_____，留着_____吃。
小松鼠每天都到_____去，看看结_____了没有。
他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。
小松鼠感到很奇怪，_____言_____语地说：“是谁把花生摘走了呢？”
（1）在短文中的横线上填上词。
（2）选择正确的答案。
小松鼠找不到花生的原因是因为：_____
A．花生没有结果。
B．花生被别人摘走了。
C．花生结果了，并没有被人摘走，而是结在土里的。
25．阅读短文，回答问题。
银杏树
春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！
（1）这段话共有 句，第 句写银杏树的花，第 句写银杏树的叶子。
（2）银杏树的叶子是 形的，它在春天是 色的。银杏树的花是 色的。
答案解析部分
1．【答案】果；旁；留
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。果，果子。旁，旁边。留，留下。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。
2．【答案】一直；绿油油；自言自语
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对拼音的掌握。一直，从没有停止。绿油油，绿油油的叶子。自言自语，自己和自己说话。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应学会书写。
3．【答案】小松鼠这糊涂，自己埋的松果找不到
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：小松鼠这糊涂，自己埋的松果找不到。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会写句子。
4．【答案】里；生；生；果；生
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；哪里，哪个地方。花生，一种食物。结果，结出果子。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。
5．【答案】zh；sh；p；zh
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。找，找出。生，花生。旁，旁边。种，栽种。
【点评】学生要学会掌握拼音的读写，这类题目经常考查。
6．【答案】zhǎo；wài；yàn；xǔ；shēnɡ；pánɡ
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对拼音的掌握。找，找出。外，与内相反。艳，艳丽、许，许多。生，花生。旁，旁边。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读写
7．【答案】páng biān；xǔ duō；gé wài；měi tiān；xiān yàn
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握，学生要学会读写。每天，每一天。旁边，附近，身旁。许多，很多。格外，十分。鲜艳，艳丽的色彩。
【点评】学生要学会读拼音，这类题目经常考查。
8．【答案】天；艳；树；言；边；文；外
【知识点】词义；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对词义的掌握。每天，每一天。鲜艳，艳丽的色彩。种树，种下树木。发言，发表言论。旁边，附近。语文，学科。格外，十分。
【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会拼词。
9．【答案】大树旁边的地里种了许多花生
【知识点】句式衔接；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：大树旁边的地里种了许多花生。
【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。
10．【答案】叶子；米饭；小花；太阳；天空
【知识点】语言表达；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。叶子是绿油油的，米饭是热乎乎的，小花是黄灿灿的、太阳是红通通的、天空是蓝湛湛的。
【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生需要辨析好。
11．【答案】花朵；松鼠；花生
【知识点】语言表达；小松鼠找花生
【解析】【分析】本题考查学生对语言表达的掌握。花生很好吃。松鼠很可爱。花朵很鲜艳。
【点评】学生要学会基本的语言表达，这类题目经常考查。
12．【答案】禾；木
【知识点】字形；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。种的部首是禾，格的部首是木。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。
13．【答案】撇、横、横、竖、横
【知识点】字形；毽子变乖了
【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。生的笔画顺序是：撇、横、横、竖、横。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。
14．【答案】撇、横撇/横钩、点、竖、点
【知识点】字形；十二月歌
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。外的笔画顺序是撇、横撇/横钩、点、竖、点。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生应学会写生字的笔画顺序。
15．【答案】地里；树上；地里；池塘里
【知识点】文学文化常识；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的掌握。花生长在地里，苹果长在树上，萝卜长在地里，莲藕长在池塘里。
【点评】此题考查学生对文化常识的掌握，学生应学会理解。
16．【答案】旁 每；找 种 许 格 外 艳 呀 语；生 言
【知识点】字形；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。找、种、许、格、外、艳、呀、语是左右结构；旁、每是上下结构，生、言是独体字。
【点评】本题考查学生对字形的掌握和辨析，学生需要掌握。
17．【答案】6；7
【知识点】字形；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。许共6画，言共7画。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。
18．【答案】格外；格子；格外；外面
【知识点】词义；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。格外，特别，十分。格子，一格格。外面，与里面相反。
【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。
19．【答案】C；D；A；B
【知识点】文学文化常识；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。花生长在地里，苹果长在树枝上，西瓜长在地上，莲藕长在池塘的泥土里。
【点评】考查学生对文化常识的掌握和理解，学生要掌握。
20．【答案】地；上；地；里；地；里
【知识点】拼音；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查了学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：妈妈说，有些果实是长在地上的，有些果实是长在地里的，花生是长在地里的。这可真有趣啊！
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应该学会读句子；
21．【答案】留下；流水；一直；真假；结果；办法
【知识点】字形；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。留下，留下来。流水，流动的水。一直，没有停止。真假，是一对反义词。结果，结出果子。办法，方法。
【点评】此题考查学生对字形的掌握，学生要学会对比。
22．【答案】去买菜；给我们上课
【知识点】语言表达；小松鼠找花生
【解析】【分析】考查学生的语言表达能力。妈妈每天都要去买菜。老师每天都要给我们上课。
【点评】考查学生对语言表达能力的掌握，学生要掌握。
23．【答案】7；撇；9；左右
【知识点】字形；小松鼠找花生
【解析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。每共7画，第一画是撇。语共9画，是左右结构的字。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。
24．【答案】（1）呀；高兴；下来；冬天；地里；花生；自；自
（2）C
【知识点】课文内容理解；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。第一题考查学生对课文生字的书写的掌握。第二题考查学生对内容的理解，小松鼠找不到花生的原因是因为花生是结在土里的。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。
25．【答案】（1）3；3；2
（2）扇形；绿；黄绿
【知识点】语段阅读；小松鼠找花生
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对文章结构的掌握。这段话有3句话，第2句写叶子，第3句写花。银杏树的叶子是扇形的，绿色的，花是黄绿色的。
【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
