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备考2018年小升初语文知识专项训练（基础知识一）：8 多义字
一、基础题
1．选出“不可推卸”中“卸”字的正确解释（ ）。
A．把运输的东西从运输工具上搬下来。
B．把牲口身上拴的套解开取下来。
C．把加在身上的东西取下来或去掉。
D．解除；推卸。
【答案】D
【知识点】词义；冬阳·童年·骆驼队
【解析】【分析】不可推卸：不能推脱责任，要勇于承担。卸：解除，不肯承担。故选D。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，根据词语所在具体语境来理解它的含义。
2．选出“举世闻名”中“闻”字的正确解释（ ）。
A．听见； B．听见的事情； C．出名，有名望；
D．名声； E．用鼻子嗅气味
【答案】C
【知识点】字义；杨氏之子
【解析】【分析】考查学生对词语意思的理解。闻，有多个意思。举世闻名，全世界都知道，指名气大。这里的闻，即为出名，有名望的意思。
【点评】考查学生对重点字词意思的理解，对于类似“闻”这样的一字多义的词，教师应重点强调，学生应注意积累。
3．给下列画线的字选择正确的解释。
树林里传来了小鸟的叫声。（ ）
A．呼喊。 B．动物发出的声音。
C．称呼，称为。 D．召唤。
【答案】B
【知识点】字义
【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。“树林里传来了小鸟的叫声。”句中“叫”动物发出的声音。故选B。
【点评】本题考查学生结合语境理解字的意思。
4．下列四个“彩”字的意思，与“张灯结彩”中的“彩”字意思相同的一项是（ ）。
A．喝彩 B．剪彩 C．彩途 D．彩票
【答案】B
【知识点】字义
【解析】【分析】“张灯结彩”中的“彩”意思是“彩绸”，与“剪彩”的“彩”意思相同。其它词语中的“彩”都不是这个意思。细究起来，“喝彩”的“彩”指称赞夸奖时的欢呼声，而“彩途”是一种导航定位产品的品牌名称或网站的名称，“彩票”的“彩”指赌博或某种竞赛中赢得的东西。通过以上比较分析可知应选择B项。
【点评】考查学生对字义的理解，同一个字在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。
5．下面带横线字意思相同的一组是（ ）。
A．医学家 作曲家 他们家 专家 B．父亲 亲眼 亲自 亲人
C．记载 刊载 登载 载入 D．花费 花朵 昏花 花白
【答案】C
【知识点】字义
【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。
A”医学家、作曲家、专家”中的“家”掌握某种专门学识或有丰富实践经验及从事某种专门活动的人。“ 他们家”“家”家庭所在的地方。
B ”父亲、亲人”中的“亲”有血统或夫妻关系的。“ 亲眼、亲自”“亲”本身，自己的。
C”记载 、刊载 、 登载 、载入”中的“载”记录。
D”花朵”中的“花”植物的繁殖器官，典型的由“花托”、“花萼”、“花冠”、“雌蕊群”和“雄蕊群”组成，有各种形状和颜色，一般长得很美丽，有的有香味，凋谢后结成果实。“ 花费”“花”用多少钱。 “ 昏花”“花”看不清远处的东西。“ 花白”“花”混杂的，不单纯的。
经以上分析可知，选C。
【点评】本题考查学生对课文中重点字的理解。熟读课文，可结合语境、课后注释或查字典理解字义。
6．给下列划线的字选择合适的解释。
挺：A．硬而直。B．特别；杰出。C．勉强支撑。
①挺有意思
②挺拔
③硬挺着
【答案】B；A；C
【知识点】字义；草船借箭
【解析】【分析】本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要在联系语境去理解。挺：A．硬而直。B．特别；杰出。C．勉强支撑。
依据词语的意思理解字义。①挺有意思：特别；杰出。②挺拔：硬而直。③硬挺着：勉强支撑。
【点评】主要考查学生对多义字的理解，先理解字义，然后根据词语的意思再一 一对号座。
7．选字义，将字母填写在横线上。
绝：A、断绝 B、完全没有 穷尽 C、走不通的，没有退路 D、死亡，消失E、独一无二的 F、极、最 G、绝对
刷子李有一手绝活 ，最让人叫绝 的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝 没有一个白点。现在这门手艺已经绝迹 了。
【答案】E；F；G；D
【知识点】词义；刷子李
【解析】【分析】这类题目是考查学生对生词的多个意思的理解和掌握。绝，有多重意思，学生要学会辨析。绝活，绝技，最拿手而有特色的本领；绝：特别。叫绝，指称赞事物好到极点。如：拍案叫绝。绝对，绝对，就是独一无二，没有任何物质可以与之比较。绝迹，形迹与外界隔绝。
【点评】考查学生对生字词的多重意思的掌握，需重点掌握。
8．给划线的字选择正确的释义
①莫名其妙
A．好；美妙 B．神奇；巧妙；奥妙
②座无虚席
A．空虚 B．徒然，白白地 C．虚心
D．空着 E．虚假
③大同小异
A．共同；一齐 B．跟……相同 C．相同；一样
【答案】B；D；C
【知识点】字义；匆匆
【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义。①莫名其妙中的"妙"指的是"神奇；巧妙；奥妙" ，"座无虚席"中的"虚"指的是"空着"。"大同小异"中的"同"指的是"相同；一样"。
【点评】本题考查学生结合词语理解字义的能力。
9．选择划线字正确的解释。
A疑是银河落九天
①不相信 ②难于解难于断定的 ③猜忌
B白日依山尽
①依靠 ②同意 ③按照
C欲穷千里目
①需要 ②将要 ③想要
【答案】②；①；③
【知识点】字义；望庐山瀑布；登鹳雀楼
10．给划线的字选择正确的解释。
明：①明亮（跟“暗”相对）。②公开；显露在外；不隐蔽（跟“暗”相对）。③明白；清楚。
A老师讲的内容，我都听明白了。
B这是明摆着的事情，你还不懂吗？
C我们的教室宽敞明亮。
【答案】③；②；①
【知识点】字义
【解析】【分析】本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要把字放在语境中去理解。
明：①明亮（跟“暗”相对）。②公开；显露在外；不隐蔽（跟“暗”相对）。③明白；清楚。
A老师讲的内容，我都听明白了。 明 ：③明白；清楚。
B这是明摆着的事情，你还不懂吗？明： ②公开；显露在外；不隐蔽（跟“暗”相对）。
C我们的教室宽敞明亮。 明： ①明亮（跟“暗”相对）。
【点评】本题考查学生对课文中重点字的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
11．给划线字选择正确的注释
①喜不自胜： A胜利；B优美的；C比另一个优越；D能够承担或承受
②神机妙算： A机器；B机会，时机；C迅速适应事物变化，灵活；D重要事务
【答案】D；C
【知识点】词义；猴王出世
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的熟悉程度，喜不自胜，胜：承受。 高兴得自己都觉得受不了。形容喜悦到了极点。胜，就是承受的意思。神机妙算，神、妙：形容高明；机、算：指推测 。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。由此推测，C符合。
【点评】此题考查学生对词义的理解，学生应掌握。
12．给加了注释的字选择恰当的意思。
好：①优点多的或使人满意的；②表示赞许、应允的口气；③友爱；④易于，便于；⑤完成；⑥很，甚。
A母亲说要过收获节，我们都说好。
B父亲穿好衣服就出来了。
C谁能把花生的好处说出来？
D我们收获了好多花生。
【答案】②；⑤；①；⑥
【知识点】字义
【解析】【分析】本题考查学生查字典理解字的意思的能力。一题，句中表达的是对提出的建议的肯定，赞许之意，二题，句中表达的是衣服被穿完之意，三题，好处就是优点，四题，这里的“好多”表示数量上的多。
13．根据意思用“自”字组词填空。
①自己尊重自己叫
②只顾自己利益叫
③自己克制自己叫
④自己感到骄傲叫
⑤自己埋怨自己叫
⑥自己相信自己叫
【答案】自尊；自私；自制；自傲；自责；自信
【知识点】词义
【解析】【分析】本题已经把词意解释出来了，又给了这个词的另一半“自”，所以难度已经降低到最低。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。反之根据词语解释，写出词语。
14．（2017五上·曲阜期末）给划线字选择正确的解释。
望：①向远处看。②探望。③盼望。④名望。⑤对着；朝着。
A他们挤下了人行道，探着身子张望。
B教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。
C他是个德高望重的老教授。
【答案】①；②；④
【知识点】字义
【解析】【分析】学生日常学习应该注意词语的积累，做到记忆准确，熟练背写并懂得其含义，有时同一个词或字放到不同的词语和语境里，会有不同的含义和表达效果。例如：“望”有探望、看望、愿望、远望等的含义。
故答案为：①；②；④
【点评】做这类题千万不能死板教条，应该把所给词放到语境中去体会，做到灵活运用。
15．选择正确的解释填空。
A 清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚 ⑤清贫 ⑥单纯
①徐悲鸿的生活十分清苦。
②乡村的夜晚到处是那么清静。
③他怎么也说不清到底是怎么一回事。
B 临：①靠近，对着 ②来到，到达 ③将要 ④照着字画摹仿
①同学们正在细心地临摹这幅画。
②读到这儿，我仿佛身临其境一般。
【答案】⑤；②；④；④；②
【知识点】字义；徐悲鸿励志学画
【解析】【分析】“清”字典意思有：安静，不烦：冷清。凄清。清闲。清静。明白，明晰：清楚。清晰。公正，廉洁：清廉。高洁，高尚的，高明的：清高。清楚 ∶清晰；明白；有条理。临lín字典意思有： 从上向下看，在高处朝向低处：照临。临渊羡鱼（看着深潭里的鱼，很希望得到；喻只作空想，不做实际工作）。 到，来：光临。莅临。亲临。 遭遇，碰到：临时。面临。 挨着，靠近：临近。临街。临终。临危。临阵磨枪。照样子摹仿字画：临摹。临帖。临写。
【点评】同一个字组成不同的词语，意思也就不一样了。最好的办法就是把意思放到句子里读一读。
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备考2018年小升初语文知识专项训练（基础知识一）：8 多义字
一、基础题
1．选出“不可推卸”中“卸”字的正确解释（ ）。
A．把运输的东西从运输工具上搬下来。
B．把牲口身上拴的套解开取下来。
C．把加在身上的东西取下来或去掉。
D．解除；推卸。
2．选出“举世闻名”中“闻”字的正确解释（ ）。
A．听见； B．听见的事情； C．出名，有名望；
D．名声； E．用鼻子嗅气味
3．给下列画线的字选择正确的解释。
树林里传来了小鸟的叫声。（ ）
A．呼喊。 B．动物发出的声音。
C．称呼，称为。 D．召唤。
4．下列四个“彩”字的意思，与“张灯结彩”中的“彩”字意思相同的一项是（ ）。
A．喝彩 B．剪彩 C．彩途 D．彩票
5．下面带横线字意思相同的一组是（ ）。
A．医学家 作曲家 他们家 专家 B．父亲 亲眼 亲自 亲人
C．记载 刊载 登载 载入 D．花费 花朵 昏花 花白
6．给下列划线的字选择合适的解释。
挺：A．硬而直。B．特别；杰出。C．勉强支撑。
①挺有意思
②挺拔
③硬挺着
7．选字义，将字母填写在横线上。
绝：A、断绝 B、完全没有 穷尽 C、走不通的，没有退路 D、死亡，消失E、独一无二的 F、极、最 G、绝对
刷子李有一手绝活 ，最让人叫绝 的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝 没有一个白点。现在这门手艺已经绝迹 了。
8．给划线的字选择正确的释义
①莫名其妙
A．好；美妙 B．神奇；巧妙；奥妙
②座无虚席
A．空虚 B．徒然，白白地 C．虚心
D．空着 E．虚假
③大同小异
A．共同；一齐 B．跟……相同 C．相同；一样
9．选择划线字正确的解释。
A疑是银河落九天
①不相信 ②难于解难于断定的 ③猜忌
B白日依山尽
①依靠 ②同意 ③按照
C欲穷千里目
①需要 ②将要 ③想要
10．给划线的字选择正确的解释。
明：①明亮（跟“暗”相对）。②公开；显露在外；不隐蔽（跟“暗”相对）。③明白；清楚。
A老师讲的内容，我都听明白了。
B这是明摆着的事情，你还不懂吗？
C我们的教室宽敞明亮。
11．给划线字选择正确的注释
①喜不自胜： A胜利；B优美的；C比另一个优越；D能够承担或承受
②神机妙算： A机器；B机会，时机；C迅速适应事物变化，灵活；D重要事务
12．给加了注释的字选择恰当的意思。
好：①优点多的或使人满意的；②表示赞许、应允的口气；③友爱；④易于，便于；⑤完成；⑥很，甚。
A母亲说要过收获节，我们都说好。
B父亲穿好衣服就出来了。
C谁能把花生的好处说出来？
D我们收获了好多花生。
13．根据意思用“自”字组词填空。
①自己尊重自己叫
②只顾自己利益叫
③自己克制自己叫
④自己感到骄傲叫
⑤自己埋怨自己叫
⑥自己相信自己叫
14．（2017五上·曲阜期末）给划线字选择正确的解释。
望：①向远处看。②探望。③盼望。④名望。⑤对着；朝着。
A他们挤下了人行道，探着身子张望。
B教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。
C他是个德高望重的老教授。
15．选择正确的解释填空。
A 清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚 ⑤清贫 ⑥单纯
①徐悲鸿的生活十分清苦。
②乡村的夜晚到处是那么清静。
③他怎么也说不清到底是怎么一回事。
B 临：①靠近，对着 ②来到，到达 ③将要 ④照着字画摹仿
①同学们正在细心地临摹这幅画。
②读到这儿，我仿佛身临其境一般。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】词义；冬阳·童年·骆驼队
【解析】【分析】不可推卸：不能推脱责任，要勇于承担。卸：解除，不肯承担。故选D。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，根据词语所在具体语境来理解它的含义。
2．【答案】C
【知识点】字义；杨氏之子
【解析】【分析】考查学生对词语意思的理解。闻，有多个意思。举世闻名，全世界都知道，指名气大。这里的闻，即为出名，有名望的意思。
【点评】考查学生对重点字词意思的理解，对于类似“闻”这样的一字多义的词，教师应重点强调，学生应注意积累。
3．【答案】B
【知识点】字义
【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。“树林里传来了小鸟的叫声。”句中“叫”动物发出的声音。故选B。
【点评】本题考查学生结合语境理解字的意思。
4．【答案】B
【知识点】字义
【解析】【分析】“张灯结彩”中的“彩”意思是“彩绸”，与“剪彩”的“彩”意思相同。其它词语中的“彩”都不是这个意思。细究起来，“喝彩”的“彩”指称赞夸奖时的欢呼声，而“彩途”是一种导航定位产品的品牌名称或网站的名称，“彩票”的“彩”指赌博或某种竞赛中赢得的东西。通过以上比较分析可知应选择B项。
【点评】考查学生对字义的理解，同一个字在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。
5．【答案】C
【知识点】字义
【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。
A”医学家、作曲家、专家”中的“家”掌握某种专门学识或有丰富实践经验及从事某种专门活动的人。“ 他们家”“家”家庭所在的地方。
B ”父亲、亲人”中的“亲”有血统或夫妻关系的。“ 亲眼、亲自”“亲”本身，自己的。
C”记载 、刊载 、 登载 、载入”中的“载”记录。
D”花朵”中的“花”植物的繁殖器官，典型的由“花托”、“花萼”、“花冠”、“雌蕊群”和“雄蕊群”组成，有各种形状和颜色，一般长得很美丽，有的有香味，凋谢后结成果实。“ 花费”“花”用多少钱。 “ 昏花”“花”看不清远处的东西。“ 花白”“花”混杂的，不单纯的。
经以上分析可知，选C。
【点评】本题考查学生对课文中重点字的理解。熟读课文，可结合语境、课后注释或查字典理解字义。
6．【答案】B；A；C
【知识点】字义；草船借箭
【解析】【分析】本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要在联系语境去理解。挺：A．硬而直。B．特别；杰出。C．勉强支撑。
依据词语的意思理解字义。①挺有意思：特别；杰出。②挺拔：硬而直。③硬挺着：勉强支撑。
【点评】主要考查学生对多义字的理解，先理解字义，然后根据词语的意思再一 一对号座。
7．【答案】E；F；G；D
【知识点】词义；刷子李
【解析】【分析】这类题目是考查学生对生词的多个意思的理解和掌握。绝，有多重意思，学生要学会辨析。绝活，绝技，最拿手而有特色的本领；绝：特别。叫绝，指称赞事物好到极点。如：拍案叫绝。绝对，绝对，就是独一无二，没有任何物质可以与之比较。绝迹，形迹与外界隔绝。
【点评】考查学生对生字词的多重意思的掌握，需重点掌握。
8．【答案】B；D；C
【知识点】字义；匆匆
【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义。①莫名其妙中的"妙"指的是"神奇；巧妙；奥妙" ，"座无虚席"中的"虚"指的是"空着"。"大同小异"中的"同"指的是"相同；一样"。
【点评】本题考查学生结合词语理解字义的能力。
9．【答案】②；①；③
【知识点】字义；望庐山瀑布；登鹳雀楼
10．【答案】③；②；①
【知识点】字义
【解析】【分析】本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要把字放在语境中去理解。
明：①明亮（跟“暗”相对）。②公开；显露在外；不隐蔽（跟“暗”相对）。③明白；清楚。
A老师讲的内容，我都听明白了。 明 ：③明白；清楚。
B这是明摆着的事情，你还不懂吗？明： ②公开；显露在外；不隐蔽（跟“暗”相对）。
C我们的教室宽敞明亮。 明： ①明亮（跟“暗”相对）。
【点评】本题考查学生对课文中重点字的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
11．【答案】D；C
【知识点】词义；猴王出世
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的熟悉程度，喜不自胜，胜：承受。 高兴得自己都觉得受不了。形容喜悦到了极点。胜，就是承受的意思。神机妙算，神、妙：形容高明；机、算：指推测 。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。由此推测，C符合。
【点评】此题考查学生对词义的理解，学生应掌握。
12．【答案】②；⑤；①；⑥
【知识点】字义
【解析】【分析】本题考查学生查字典理解字的意思的能力。一题，句中表达的是对提出的建议的肯定，赞许之意，二题，句中表达的是衣服被穿完之意，三题，好处就是优点，四题，这里的“好多”表示数量上的多。
13．【答案】自尊；自私；自制；自傲；自责；自信
【知识点】词义
【解析】【分析】本题已经把词意解释出来了，又给了这个词的另一半“自”，所以难度已经降低到最低。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。反之根据词语解释，写出词语。
14．【答案】①；②；④
【知识点】字义
【解析】【分析】学生日常学习应该注意词语的积累，做到记忆准确，熟练背写并懂得其含义，有时同一个词或字放到不同的词语和语境里，会有不同的含义和表达效果。例如：“望”有探望、看望、愿望、远望等的含义。
故答案为：①；②；④
【点评】做这类题千万不能死板教条，应该把所给词放到语境中去体会，做到灵活运用。
15．【答案】⑤；②；④；④；②
【知识点】字义；徐悲鸿励志学画
【解析】【分析】“清”字典意思有：安静，不烦：冷清。凄清。清闲。清静。明白，明晰：清楚。清晰。公正，廉洁：清廉。高洁，高尚的，高明的：清高。清楚 ∶清晰；明白；有条理。临lín字典意思有： 从上向下看，在高处朝向低处：照临。临渊羡鱼（看着深潭里的鱼，很希望得到；喻只作空想，不做实际工作）。 到，来：光临。莅临。亲临。 遭遇，碰到：临时。面临。 挨着，靠近：临近。临街。临终。临危。临阵磨枪。照样子摹仿字画：临摹。临帖。临写。
【点评】同一个字组成不同的词语，意思也就不一样了。最好的办法就是把意思放到句子里读一读。
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