22 狐假虎威 （同步练习）（无答案）

《狐假虎威》试题设计
基础碰碰车
一、给下列加点的字选择正确的读音。
1. jiǎjià 狐假( ）虎威 假日（ ） 2. zhuàn zhuǎn 骨碌一（） （）头
3. zhāocháo 朝( ) 代 ( )阳 4. xià hè 恐吓( ) 吓( )人
5. zhǎo zhuǎ 张牙舞爪( ) 爪( )子
二、根据拼音写汉字。
shén qì shí wù shén líng yéye shēng huó
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
三、我会填。
摇（）摆（） 半( )半( ) 东( )西( ) 神气( )( ) 大( )大( )
四、给下列加点字选择正确的解释。
（）狐假虎威 假：①不真实的； ②借用，利用。 ( )百兽之王 百：①数目，十个十；②众多，所有的。
五、将下面的句子按照括号里的提示写具体。
森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的)
小鸟叫个不停。(在树枝上在 欢快地)
六、把下面词语整理成句子，并写下来。
1.朗读 在 教室里 同学们 课文
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2.小河 有 我的 美丽的 家乡 一条
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阅读能力大提升
七、课文整体梳理。(根据课文内容填空)
《狐假虎威》这个寓言故事，讲的是一只__借着__ 的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们：生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有本领。也告诉我们:遇到困难学习__的__才智，保护自己。
八、课内阅读。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1.这段共有__句话。
2.写出下列词语的近义词。 往常一( ) 纳闷一( )
3.用“往常”说一句话。
4.读完短文后，你知道是谁把小动物们吓跑的吗？
九、课外阅读
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美丽的池塘里有一条小鱼。他快活地玩了一天，准备睡觉了。突然，小鱼发现有一个东西在一闪一闪的。他睁大眼睛一看，不禁叫起来：“多么大多么亮的镜子啊！”小鱼想：这么漂亮的镜子，我为什么不把它搬回呢？他轻轻地游到镜子旁边，还没碰着，“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。
于是，小鱼找来小青蛙，对他说：“青蛙弟弟，我找到一面又大又圆的镜子，你愿意帮我把它搬回家吗？”小鱼和青蛙来到池塘边，小青蛙张开宽宽的大嘴巴，刚想轻轻地衔住镜子，只见“镜子”又碎成一块块小片儿了。小鱼和小青蛙都很难过。但是，那“镜子”又圆了起来。
小鱼又找来了螃蟹，对螃蟹说：“螃蟹哥哥，请帮我把玻璃搬回家，可以吗？”螃蟹一口答应了。他拿出两只大大的螯（áo），刚想轻轻地钳住镜子。可是“镜子”又碎了，成了一块块的小片儿。大家都很难过，可是又感到很奇怪。这到底是怎么回事呢？
1.短文共有__个自然段。
2.短文写到了哪几种动物？用笔在文中划出来。
3.找出文中表示动作的词写在下面，看谁找得多。
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4.给短文加一个合适的题目填在文前的横线上。
思维创新大拓展
十、列举含有动物名称的成语。
十一、续编故事《狐假虎威》。