3.1地球的形状和内部结构 学习单(学案 含答案)

文档属性

名称 3.1地球的形状和内部结构 学习单(学案 含答案)
格式 zip
文件大小 60.4KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-09-04 10:14:49

文档简介

七年级(上)科学自主学习单
课题:3.1地球的形状和内部结构
【预习任务串】
1.准备1个球体和一支削好的铅笔(水笔等亦可),在课外完成课本P.83“活动”;
2.在下面的方框中画一个熟鸡蛋的剖面图,用文字表示各个部分(图文结合)。
3.完成计算:假如一个中学生的两臂平展时长1.5米,让他们手牵手合抱地球,需要多少个中学生?
【论证】哪些现象和方法可以证明地球是圆的?
1.远去的帆船,船身先消失,驶来的帆船,桅杆先出现;
2.月食的缺损部分总是呈弧形;
3.卫星上拍摄到的地球照片
4.麦哲伦环球航行
【结构梳理】探究地球内部的结构
【反馈检测题】
【你一定可以做出来】
1.地球是一个 两极 稍扁, 赤道 略鼓的球体,它的赤道半径为6378千米,两极方向的半径比赤道半径短 21 千米左右,它的赤道周长约 4 万千米。
【稍微想一想哦】
2.在人造卫星拍摄的地球照片中,褐色的是 陆地 ,蓝色的是 海洋 ,白色的是 白云 。
3.假如帆船从海上向岸边驶来,你是先看到船身还是先看到桅杆?为什么?
先看到桅杆,因为地球是一个球体。
【开拓你的视野】
4.一般认为,地球上火山活动的岩浆就是来自 软流层 。
5.根据板块构造理论,岩石圈板块之间的相对运动是导致 地壳 变动和 火山地震 现象的重要原因。七年级(上)科学自主学习单
课题:3.1地球的形状和内部结构
【预习任务串】
1.准备1个球体和一支削好的铅笔(水笔等亦可),在课外完成课本P.83“活动”;
2.在下面的方框中画一个熟鸡蛋的剖面图,用文字表示各个部分(图文结合)。
3.完成计算:假如一个中学生的两臂平展时长1.5米,让他们手牵手合抱地球,需要多少个中学生?
【论证】哪些现象和方法可以证明地球是圆的?
1.
2.
3.
4.
【结构梳理】探究地球内部的结构
【反馈检测题】
【你一定可以做出来】
1.地球是一个 稍扁, 略鼓的球体,它的赤道半径为6378千米,两极方向的半径比赤道半径短 千米左右,它的赤道周长约 万千米。
【稍微想一想哦】
2.在人造卫星拍摄的地球照片中,褐色的是 ,蓝色的是 ,白色的是 。
3.假如帆船从海上向岸边驶来,你是先看到船身还是先看到桅杆?为什么?
先看到桅杆,因为地球是一个球体。
【开拓你的视野】
4.一般认为,地球上火山活动的岩浆就是来自 。
5.根据板块构造理论,岩石圈板块之间的相对运动是导致 变动和 现象的重要原因。