人教版数学一年级下册 2.2左、右 课件（12张PPT）

(共12张PPT)
2.2 左、右
2 位 置
学习目标
1．认识“左、右”的基本含义。
2．能确定物体“左、右”的位置关系，并能用自己的语言
表达。
学习重难点
重点
认识“左、右”的位置关系，能正确确定“左、右”的位置。
难点
在具体情景中体会“左、右”的相对性。
情景引入
猜一猜
两棵小树十个叉，
不长叶子不开花，
能写会算还会画，
天天干活不说话。
例题解读
这是右手。
另一只手是……
左手
两只小手可以做什么？
我用右手写字，左手压住本子。
我举手发言用右手。
我右手拿筷子，左手端碗。
一起来认识一下我们的左右手。
左手
右手
两个小指在双手两侧
两个拇指靠得最近
左手
右手
两个拇指在双手两侧
两个小指靠得最近
小 结
左、右
左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。
A
C
B
A在B的左边
C在B的右边
左手
右手
随堂小测
1.你知道它们的位置在哪里吗？
（1） 在 的（ ）边。
（2） 在 的（ ）边
（3） 在 的（ ）边。
（4） 在 的（ ）边。
左
左
右
右
左
左
右
右
2.填一填。
我的右边
有____人。
我的前面
是______。
我的左边是_____。
小丽
小红
你的前面是_____，后面是_____，
左边是_____，右边是_____。
小丽
2
小红
前
左
右
我该走哪边呢？
3.
只要我们靠着自己右手这边走，就是靠右行。
课后作业
1. 从课后习题中选取；
2. 完成练习册本课时的习题。