中华书局版七下 第4课 唐朝的民族政策与科举制度（共28张PPT）

课件28张PPT。1第四课 唐朝的民族政策与科举制度一 唐朝的民族政策1 唐朝时期的少数民族东北地区满族靺鞨云南苍山、洱海彝族和白族南诏色楞格河维吾尔族回纥青藏高原藏族吐蕃
居住地少数民族少数民族(唐朝）12 少数民族的贡献为当地的开发和发展做出了重要贡献“天可汗” — 唐太宗　 唐朝时，北方各族和西域的首领尊奉唐太宗为‘天可汗’,唐太宗实行什么样的民族政策？43 唐朝的民族政策(比较开明的民族政策）4 唐朝与周边少数民族的关系文成公主入藏
金城公主嫁给尺带珠丹实行和亲政策
唐太宗
唐中宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王；册封回纥首领为怀仁可汗
任用当地民族首领做长官
唐玄宗
在西域设立北庭都护府
建立行政机构进行管理
武则天
促进了民族间的和平共处；促进了民族间科技、文化、经济的交流与发展在西域设立安西都护府
建立行政机构进行管理
唐太宗
影响
历史事件交往方式
历史时期
渤海国宫殿遗址---18 渤海国石灯塔1回纥后裔—维吾尔族16南诏后裔 —彝族22南诏后裔—白族文成公主9松赞干布唐蕃会盟碑— 唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓，互不侵犯。唐蕃“甥舅碑会盟碑”，至今仍屹立在拉萨大昭寺门前，成为汉藏团结友好交往的历史见证。13　登科后　孟郊　
昔日龌龊不足夸，
今日放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，
一日看尽长安花。科举制的确立二 科举制度的确立1 雏形2 诞生隋文帝时期 地方官员推荐，考试合格者授予官职隋炀帝时期 设立进士科3 发展1）唐太宗时期 扩充国学规模，增加学员人数，推行科举考试2）唐高宗和武则天时期 科举制度日趋健全，录取名额有所扩大3）武则天时期 首创殿试与武举4）唐玄宗时期将诗赋作为考试内容武举的创设对唐朝会有什么影响？增强军事实力殿试的创立对科举制的完善有什么作用？平等竞争择优录取4 内容1）进士科主要考察处理社会实际问题的能力，加试文史方面的知识2)明经科主要测试记诵儒家经典的能力5 评价科举制度基本上贯彻了自由报考、平等竞争、择优录取的原则，扩大了选拔人才的范围，是一种比较合理的选拔人才的制度。它提高了政府各级官员的整体素质，加强了中央集权，在我国古代社会沿用了1300多年大雁塔慈恩塔下题名处，十七人中最少年。
——白居易水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。
风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——《及第谣》李白 杜甫 白居易他们是进士 科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。他们也是进士“天下英雄，入吾彀中矣”
——唐太宗“五十少进士，三十老明经。”新科进士鱼贯而出太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头。
——唐.赵嘏 在科举制考试的年代，一位考生在试卷中把“昧昧我思之”，错写成“妹妹我思之”，主考官阅卷，提笔写下评语“哥哥你错了”。成为一时笑谈。
李鸿章的一远亲参加考试，无奈腹中点无墨水，希望考官给予照顾，便在试卷上写“我是李中堂的亲妻（戚）”。考官阅卷写下“你是李中堂的亲妻，我不敢娶（取）。”25一、选择题
1、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”说明唐太宗统治时重视( )
A.用人和纳谏 B、文化教育
C、科举取士 D、对少数民族政策

2.被西北各部首领尊称为“天可汗”的唐朝皇帝（ 　）
A、唐高宗 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗

3.唐太宗大败东突厥，俘虏东突厥的首领（ ）　　
A．皮罗阁　B.颉利可汗 C.大祚荣　D.骨力裴罗
练一练DBB
4.“和同为一家”是 首领给唐皇书信中的一句话（ 　）
A．回纥 B．靺鞨 C．吐蕃 D．南诏

5.回纥族是今天哪个民族的祖先？（ 　）
A．彝族　　B．白族　　C．维吾尔族　　D．藏族
6.崇圣寺千寻塔是古代汉族与哪一个少数民族友好交往的历史见证？( )　　
A．吐蕃　　B．靺鞨　
C．回纥　 D．南诏　练一练26CCD二、探究活动 1.唐太宗“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一”是什么意思?体现了什么样的民族政策?练一练 答：唐太宗的话意思是：过去的统治者只重视中原汉族轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。这种一视同仁的政策。体现了比较开明的民族政策。27