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Unit1My classroom第2课时教学设计
课题 Part A Let’s learn 单元 Unit1 学科 英语 年级 四年级
学习目标 语言知识目标:能够掌握重点单词:classroom, blackboard, light, picture, door, window思维能力目标:能够会听、说、读、写重点问答句型:What’s in the classroom 并回答学习能力目标:能够养成用英语交流的习惯,从而进一步掌握和运用句型。文化品格目标:爱护教室环境,培养讲卫生、爱整洁的意识
重点 能够掌握重点单词,能够会听、说、读、写重点问答句型:What’s in the classroom
难点 能够养成用英语交流的习惯,从而进一步掌握和运用句型。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 热身/复习(Warm-up/Revision)Let’s sing:we have new classroom导入(Lead-in)Free talk
Let’s go and see. We have a new classroom. 唱英文歌。Free talk 歌曲导入,激发学生的学习兴趣,歌曲内容能够自然衔接下面的教学环节,使课程更加流畅自然。
讲授新课 三.呈现新课 (Presentation)Let’s learnThis is Zip and Zoom’s new classroom. What’s in the classroom Let’s listen. 教授单词:classroom 教室What’s this It’s a new classroom.教授单词:window 窗户The window is pink.教授单词:door 门Please close the door. 教授单词:blackboard 黑板look at the blackboard.教授单词:picture 图画There is a picture on the wall.教授单词:light 电灯Let me turn on the light.教授单词:TV 电视They are watching TV.Listen and repeat听录音跟读
Watch a video四,趣味操练 (Practice)单词游戏看图片说单词I say and you point 教师说,学生指I point and you say教师指,学生说点击区块,迅速说出闪现的内容,并做出相应的动作。Let’s doLook and say .五,巩固拓展 (Production)Group work:Read and writeLook at my new classroom. It’s big and clean. There are three w_ndow_, six li_ _t_, many desks and tabl_ _. Oh, look at the pic_ _ _ _ _ near the blackboard. They’re so beautiful! 听录音学习新单词听录音跟读看视频进行游戏,说出单词看图片说单词。教师说,学生指教师指,学生说5.小组活动,阅读写单词。 图片讲解新授词汇,使学生除了理解单词的意思,认识其字形和拼写之外,在具体的句子中、实际生活中感受新学习到的词汇的用法。保证学生能将单词的读音与单词的意义结合起来,第二个活动,保证学生在语音与字义结合的基础上,能够正确地说出、读出单词。观察图片等方式来使学生直观地获得所学语句的意思,并设置小的语境,使学生能够深入理解指令中动词的意思和用法。
课堂小结 1.classroom blackboard light picture door window TV2.What’s in the classroom 教室里有什么? One blackboard, one TV, many desks and chairs … 一块黑板,一台电视,许多书桌和椅子……
作业设计 1.必做作业:听读Let's learn的单词,完成练习2.选做作业:draw a picture about classroom画一幅教室图片
板书 Unit 1 My classroomA. Let’s learnblackboard light door window pictureWhat’s in the classroom One blackboard, nine lights, ...Open the door. Close the door.Turn on the light. Put up the picture.Clean the blackboard.
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