部编版历史九年级上册第一 、二单元检测卷（含答案）

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人教版历史九年级上册单元检测卷
检测范围：第一、二单元　满分：100分
单项选择(本大题共15小题，每小题3分，共45分。)
1.“每当法老去世，工匠们都会欢呼雀跃。因为他们相信自己正在为能决定所有人共同幸福的神建造宅邸。”材料中“宅邸”指的是( )
A.金字塔 B.帕特农神庙
C.秦始皇陵 D.罗马大竞技场
2.埃及因为有了文字，账本和合同书才成为可能。法律文书可以用文字记录下来，官员们可以上报文书给国王，国王也可以给官员们颁布命令。这说明古埃及( )
A.实行君主专制统治 B.因发明了文字而成为国家
C.商品经济非常发达 D.文字是其文明的重要部分
3.下面是九年级的一位同学为课本剧《汉谟拉比》撰写的台词，符合史实的是( )
A.“我是法老，太阳之子” B.“神予我智慧，建立种姓制度”
C.“我是太子，建造新城” D.“神授我权杖，制定成文法典”
4.《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典( )
A.客观上迟滞古巴比伦的发展 B.导致古巴比伦阶级矛盾激化
C.表明古巴比伦商品经济活跃 D.旨在维护奴隶主阶级的利益
5.“出身低贱的人由于贪婪而从事高贵种姓的职业为生，国王应立即剥夺其一切所有，并处以流放。”材料表明古代印度( )
A.国王属于最高种姓 B.各等级之间贵贱分明
C.不同等级的人可以通婚 D.不同等级的人可从事相同职业
6.图示法是历史学习的一种重要方法。下图反映的历史事件是( )
A.城市的兴起 B.佛教的传播
C.罗马帝国扩张 D.亚历山大东征
7.古希腊的城邦一般以一个城市或市镇为中心，向周围的乡村辐射；多数城邦的经济都以手工业和商业为主；人口从数万到数十万不等。由此可见，古希腊城邦的特点是( )
A.高度集权 B.农耕文明
C.“小国寡民” D.民主政治
8.在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务，任职者并无薪资，凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪，雅典开始向担任公职和出席公民大会的人员提供一定津贴。这一做法( )
A.推动雅典民主制度的发展 B.体现雅典健全的法律体系
C.说明外邦人没有政治权利 D.标志雅典确立了民主制度
9.下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对表格数据分析正确的是( )
政权掌握在绝大多数人手里 B.所有雅典人均享有平等权利
C.国家大事由全体公民讨论决定 D.雅典民主只是少数人的民主
10.考古学家在今天阿富汗北部的阿伊·卡努姆地区发现了一座城市遗址，其中有希腊式的露天剧场、市政厅和图书馆。对建设该城市的国家最合理的推测是( )
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国
C.罗马共和国 D.古巴比伦王国
11.下面是古罗马时期阶段特征变化示意图，其中“丙时代”对应的是( )
A.古典时代 B.王政时代
C.共和时代 D.帝国时代
12.西方古典作品《阿提卡之夜》记载：“一个审判官或仲裁官受命于出庭辩论时(审讯案件)，而他们被揭穿在(这个)案件中接受金钱贿赂。”依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是( )
A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益
C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力
13.在希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或优雅魅惑。这说明希腊神话( )
A.是商品经济发达的结果 B.迷信色彩十分浓厚
C.具有“神人同形同性"的特点 D.是民主政治的产物
14.下图所示体现了古希腊人( )
A.重视体育活动 B.追求思想自由
C.培养公民意识 D.提倡男女平等
15.罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，后来成为今天人们使用的公历的基础。公历的演变主要展现了( )
A.罗马人推广了历法 B.古埃及文明更高级
C.罗马的历法更先进 D.文明的交流和交融
二、非选择题(55分)
16.阅读材料，回答下列问题。(13分)
材料一 《汉谟拉比法典》作为流传至今的楔形文字法中最为完整的一部法典，是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献……它(法典)不仅被后起的古代西亚国家如赫梯、亚述等国家继续使用，而且还通过希伯来法对西方法律文化产生了一定的影响。
材料二
材料三 实际上，罗马法的作用己经远远超出了孕育它生长的社会，它不仅为市民阶级和资产阶级战胜封建势力提供了理论武器，而且也为资本主义经济的发展提供了现成的法律模式。
———谢冬慧《法学家的力量—评西方法学家对法制发展的贡献》
(1)根据材料一，分别概括《汉谟拉比法典》的史料价值和法学价值。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出《十二铜表法》颁布的重要意义，并简述罗马法经历了怎样的发展变化。(4分)
(3)根据材料三，指出罗马法对欧洲步入近代社会的影响。(4分)
(4)综合上述材料，结合2021年1月1日起实施的新中国第一部民法典，谈谈你的认识。(1分)
17.阅读材料，回答下列问题。(14分)
材料一 雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生(将军除外)，实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者的思想。
———《世界上古史》
材料二 雅典的民主政治是世界上最狭隘、也是最充实的民主政治。
(1)根据材料一，归纳雅典民主政治的特点。(4分)
(2)根据材料二和所学知识，指出图1中“通途”交通禁行标志的具体含义。(4分)
(3)根据材料二和所学知识，说说你是如何理解“雅典的民主政治是世界上最狭隘.也是最充实的民主政治”的。(4分)
综合上述材料和所学知识，说说古代雅典的民主政治，对今天我国民主政治建设有哪些启示。
18.阅读材料，回答下列问题。(14分)
材料一 亚历山大东征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、士兵.学者和移民来到西亚、埃及，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。
材料二 随着中国与中亚共建“丝绸之路经济带”、与东盟共建“海上丝绸之路”的大外交格局的确定，对于丝绸之路的关注也再次升温。这条始于公元前2世纪的古代亚欧大陆长距离贸易与文化交流的交通大动脉，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和希腊、罗马文化等连接起来，被认为是东西方文明的融合、交流之路。在这条昔日的丝绸之路古道上，遍布着历史上遗留下来的名胜古迹。
(1)材料一是如何评价亚历山大东征的 结合所学知识，谈谈你对古代战争的认识。(4分)
(2)根据材料二和所学知识，概括古代丝绸之路的影响。(4分)
(3)综合上述材料，概括古代文明交往的两种方式，指出哪种交往方式更有利于人类社会的发展，并简要说明理由。(6分)
19.读图，完成下列探究活动。(14分)
被认为是“尼罗河的赠礼”的文明是图中的 (1分)(填字母)区域，世界上最早栽培稻和粟的文明位于图中的 (1分)(填字母)区域。
亚非四大文明区域都创造了灿烂的古代文明成就，请各举一例。(4分)
(2)根据下图，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。(8 分)
参考答案
1.A 2.D 3.D 4.D 5.B 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.D 12.D 13.C 14.A 15.D
16.答：(1)史料价值：是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。法学价值：为后起的古代西亚国家所沿用，并对西方法律文化产生了一定影响。
(2)意义：《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。变化：形式上，从习惯法发展为成文法；范围上，从公民法到万民法。
(3)影响：为欧洲市民阶级和资产阶级战胜封建势力提供了理论武器；为资本主义经济的发展提供了法律模式。
(4)认识：人类的法制传统源远流长；法制建设推动社会进步等。(围绕“法制"这一主旨，言之有理即可)
17.答：(1)特点：人民主权；抽签选举；轮番而治。
(2)含义：占雅典人口绝大多数的妇女.外邦人、奴隶没有任何政治权利。
(3)理解：狭隘指享受民主权利的只是占人口总数极少的成年男性公民；充实指全体成年男性公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的政治权利。
(4)启示：注重人人平等，无贵贱之分；重视公民的民主参与，培养公民的社会责任感；鼓励公民参与政治活动等。
18.答：(1)评价：亚历山大东征促进了东西方之间的联系；加强了东西方贸易的往来；促进了东西方文化的大交汇。认识：古代战争给人民带来沉重的灾难，但也促进了文明的交流。
(2)影响：古代丝绸之路促进了东西方贸易与文化的交流；促进了东西方文明的交融。
(3)方式：暴力冲突(或战争)；和平交往。方式：和平交往。理由：和平交往可以加深世界各地区各民族之间的联系和友谊，促进经济、文化的交流，而暴力冲突会给人类带来灾难和痛苦。
19.答：(1)A，D
举例：古埃及文明，金字塔、象形文字；古代两河流域文明，《汉谟拉比法典》、楔形文字；古代印
度文明，佛教、阿拉伯数字；古代中国文明，青铜器、甲骨文。
(2)观点：大河流域催生人类文明。论述：由于大河流域拥有土壤肥沃、灌溉便利、地形平坦等有利
因素，催生了早期的人类文明。如约从公元前3500年开始，在尼罗河下游出现了若干小国，这些小
国在天文学、医学、建筑等方面取得了重大的成就；在两河流域，苏美尔人创造了一系列的成就，如楔形文字、阴历等；在印度河流域，约公元前23世纪一前18世纪，出现了哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明；在黄河流域和长江流域，中国也诞生了早期文明，并形成了独特的延绵不断的中华文明。
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