登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
语文S版小学语文六年级上册 第三单元 第15课 为了五美元的礼物 同步练习
一、基础练习
1．选择合适的字。
（垦 恳） 切 秘 （密 蜜） （揽 览） 入
（起 企） 盼 （虚 虔） 诚 硬 （币 巾）
2．补充词语。
维持 补补 万物
梦寐 气喘 日 日
日夜 毫不
3．在横线上填上合适的词语。
的春天 的礼物 的东西 的缝纫机
地站着 地寻找 地说 地跑
4．按要求完成下列句子练习。
①1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。（缩写句子）
②鲁本把小盒子放在母亲手上。（扩句）
③鲁本对店主说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”（改为转述句）
④他把钱罐藏在草垛里。（改为“被”字句）
5．根据课文《为了五美元的礼物》内容填空。
（1）鲁本心中的愿望是 。他筹钱是为了 。为了筹钱，他去捡 ，终于在第二年的 节这一天，实现了自己的愿望。
（2）母亲收到礼物时的表情是 ，动作是 ，从中我们可以体会到 ，这一动作包含了鲁本母亲 。
6．阅读下文，回答问题
母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。∥
儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲______——她就是作家的母亲!
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
再试……
可线仍未穿进针眼里。∥
（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。）
儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥
儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥
（1）题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作 ，你把母爱比作 。
（2）把第二自然段中划线的词换成一个近义词填在横线上，使句子的意思不变。
（3）文中省略号的用法是： 。
（4）句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？
（5）说说“母亲美丽的梦”是什么？
（6）短文是按 的顺序写的。
（7）短文已用“‖”分成了四段，请归纳第三段段意。
答案解析部分
1．【答案】恳；密；揽；企；虔；币
【知识点】字形；字义；为了五美元的礼物
【解析】【分析】本题考查了形近字的辨析。理解形近字的读音和意思，选择正确的汉字。如“恳切”的“恳”字，注意不要写错误的同音字。
故答案为：恳；密；揽；企；虔；币。
【点评】解答本题，要根据形近字的含义选择对应的字，理解其意思和正确读音，注意平时的积累。
2．【答案】生；计；缝；缝；复；苏；以；求；吁；吁；复；一；操；劳；犹；豫
【知识点】词形；词义；为了五美元的礼物
【解析】【分析】本题考查了学生对词语的理解。结合平时的积累，写出对应词语。如梦寐以求、气喘吁吁等，注意不要写错别字。
故答案为：生；计；缝；缝；复；苏；以；求；吁；吁；复；一；操；劳；犹；豫。
【点评】解答本题，要注意理解常见词语的读音和含义，掌握课文中出现的词语，注意平时的积累。
3．【答案】明媚；可爱；心动；破旧；笔直；努力；恳切；飞快
【知识点】词形；词义；为了五美元的礼物
【解析】【分析】本题考查了学生对修饰词语的掌握。结合所给词语，掌握常见的修饰词语。如明媚的春天 、可爱的礼物等等，注意不要写错别字。
故答案为：明媚；可爱；心动；破旧；笔直；努力；恳切；飞快。
【点评】解答本题，要根据词语的意思写出对应的合适的词语，注意词语的含义。
4．【答案】①鲁本看到东西。②鲁本欢快地叫着，跳到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。③鲁本对店主说他现在还没有足够的钱，问店主能为他预留一些日子吗。④钱罐被他藏在草垛里。
【知识点】扩写、缩写句子；句式转换；为了五美元的礼物
【解析】【分析】扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子；缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶；转述句是将直接叙述变为间接叙述，即把别人说的话转达出来。
故答案为：①鲁本看到东西。②鲁本欢快地叫着，跳到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。③鲁本对店主说他现在还没有足够的钱，问店主能为他预留一些日子吗。④钱罐被他藏在草垛里。
【点评】对于句子的改写，要理解句子的扩句、缩句、转述句、被字句等定义和句式特点，知道病句的错误之处并进行改正。
5．【答案】（1）筹足五美元，并且不让任何人知道；母亲节时送给母亲一枚扁桃状胸针作礼物；被工人遗弃的装钉子的麻袋；母亲
（2）泪水模糊了双眼，嘴唇轻轻地颤动着；一把将儿子揽入自己的怀里；母亲是多么激动；对鲁本的理解和疼爱
【知识点】课文内容理解；为了五美元的礼物
【解析】【分析】（1）本题考查了课文内容的理解，鲁本心中的愿望是筹足五美元，并且不让任何人知道；他筹钱是为了母亲节时送给母亲一枚扁桃状胸针作礼物；为了筹钱，他去捡被工人遗弃的装钉子的麻袋；终于在第二年的母亲节这一天，实现了自己的愿望。
（2）结合课文内容，母亲收到礼物时的表情是泪水模糊了双眼，嘴唇轻轻地颤动着；动作是一把将儿子揽入自己的怀里；从中我们可以体会到母亲是多么激动；这一动作包含了鲁本母亲对鲁本的理解和疼爱。
故答案为：（1）筹足五美元，并且不让任何人知道；母亲节时送给母亲一枚扁桃状胸针作礼物；被工人遗弃的装钉子的麻袋；母亲（2）泪水模糊了双眼，嘴唇轻轻地颤动着；一把将儿子揽入自己的怀里；母亲是多么激动；对鲁本的理解和疼爱
【点评】（1）解答本题，要对课文内容加以理解，为了五美元的礼物，鲁本通过自己的努力实现了心中的愿望；
（2）结合课文内容和主题思想加以理解，根据文章内容进行填空。
6．【答案】（1）穿针线；略
（2）自豪
（3）解释说明
（4）表示重复的次数
（5）教会儿子独立生活的能力。
（6）事情发展
（7）儿子和母亲心灵的沟通。
【知识点】标点符号；课文内容理解；为了五美元的礼物
【解析】【分析】（1）“母爱是一根穿针线”是用打比方的手法写的，他把母爱比作穿针线；根据自己理解，你可把母爱比作阳光；
（2）骄傲的近义词为自豪；
（3）文中省略号的用法是解释说明；
（4）儿子明白了母亲对自己的爱，不再只用心与文章中，而是抽出了更多的空来陪伴母亲，帮母亲做家务什么的；
（5）母亲美丽的梦是教会儿子独立生活的能力；
（6）本题考查了短文内容的理解，短文是按事情发展的顺序写的；
（7）结合文章内容，第三段段意儿子和母亲心灵的沟通。
故答案为：（1）穿针线；略（2）自豪（3）解释说明（4）表示重复的次数（5）教会儿子独立生活的能力。（6）事情发展（7）儿子和母亲心灵的沟通。
【点评】（1）比喻是一种常用的 修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，“母爱是一根穿针线”是用打比方的手法写的，他把母爱比作穿针线；
（2）近义词指的是表达的意义相同或相近的词，注意平时的积累；
（3）省略号用法有多种，如：①表引文或引述的话有所省略； ②表重复词语的省略； ③表列举同类事物和序数词语的省略； ④表静默或思考； ⑤表说话断断续续； ⑥表语言的中断；文中省略号的用法是解释说明；
（4）解答本题，要对短文内容和主题思想加以理解，
（5）理解短文叙述的内容，母亲美丽的梦是教会儿子独立生活的能力；
（6）要理解短文是按事情发展的顺序写的；
（7）掌握文章的内容，进行总结。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
语文S版小学语文六年级上册 第三单元 第15课 为了五美元的礼物 同步练习
一、基础练习
1．选择合适的字。
（垦 恳） 切 秘 （密 蜜） （揽 览） 入
（起 企） 盼 （虚 虔） 诚 硬 （币 巾）
【答案】恳；密；揽；企；虔；币
【知识点】字形；字义；为了五美元的礼物
【解析】【分析】本题考查了形近字的辨析。理解形近字的读音和意思，选择正确的汉字。如“恳切”的“恳”字，注意不要写错误的同音字。
故答案为：恳；密；揽；企；虔；币。
【点评】解答本题，要根据形近字的含义选择对应的字，理解其意思和正确读音，注意平时的积累。
2．补充词语。
维持 补补 万物
梦寐 气喘 日 日
日夜 毫不
【答案】生；计；缝；缝；复；苏；以；求；吁；吁；复；一；操；劳；犹；豫
【知识点】词形；词义；为了五美元的礼物
【解析】【分析】本题考查了学生对词语的理解。结合平时的积累，写出对应词语。如梦寐以求、气喘吁吁等，注意不要写错别字。
故答案为：生；计；缝；缝；复；苏；以；求；吁；吁；复；一；操；劳；犹；豫。
【点评】解答本题，要注意理解常见词语的读音和含义，掌握课文中出现的词语，注意平时的积累。
3．在横线上填上合适的词语。
的春天 的礼物 的东西 的缝纫机
地站着 地寻找 地说 地跑
【答案】明媚；可爱；心动；破旧；笔直；努力；恳切；飞快
【知识点】词形；词义；为了五美元的礼物
【解析】【分析】本题考查了学生对修饰词语的掌握。结合所给词语，掌握常见的修饰词语。如明媚的春天 、可爱的礼物等等，注意不要写错别字。
故答案为：明媚；可爱；心动；破旧；笔直；努力；恳切；飞快。
【点评】解答本题，要根据词语的意思写出对应的合适的词语，注意词语的含义。
4．按要求完成下列句子练习。
①1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。（缩写句子）
②鲁本把小盒子放在母亲手上。（扩句）
③鲁本对店主说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”（改为转述句）
④他把钱罐藏在草垛里。（改为“被”字句）
【答案】①鲁本看到东西。②鲁本欢快地叫着，跳到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。③鲁本对店主说他现在还没有足够的钱，问店主能为他预留一些日子吗。④钱罐被他藏在草垛里。
【知识点】扩写、缩写句子；句式转换；为了五美元的礼物
【解析】【分析】扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子；缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶；转述句是将直接叙述变为间接叙述，即把别人说的话转达出来。
故答案为：①鲁本看到东西。②鲁本欢快地叫着，跳到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。③鲁本对店主说他现在还没有足够的钱，问店主能为他预留一些日子吗。④钱罐被他藏在草垛里。
【点评】对于句子的改写，要理解句子的扩句、缩句、转述句、被字句等定义和句式特点，知道病句的错误之处并进行改正。
5．根据课文《为了五美元的礼物》内容填空。
（1）鲁本心中的愿望是 。他筹钱是为了 。为了筹钱，他去捡 ，终于在第二年的 节这一天，实现了自己的愿望。
（2）母亲收到礼物时的表情是 ，动作是 ，从中我们可以体会到 ，这一动作包含了鲁本母亲 。
【答案】（1）筹足五美元，并且不让任何人知道；母亲节时送给母亲一枚扁桃状胸针作礼物；被工人遗弃的装钉子的麻袋；母亲
（2）泪水模糊了双眼，嘴唇轻轻地颤动着；一把将儿子揽入自己的怀里；母亲是多么激动；对鲁本的理解和疼爱
【知识点】课文内容理解；为了五美元的礼物
【解析】【分析】（1）本题考查了课文内容的理解，鲁本心中的愿望是筹足五美元，并且不让任何人知道；他筹钱是为了母亲节时送给母亲一枚扁桃状胸针作礼物；为了筹钱，他去捡被工人遗弃的装钉子的麻袋；终于在第二年的母亲节这一天，实现了自己的愿望。
（2）结合课文内容，母亲收到礼物时的表情是泪水模糊了双眼，嘴唇轻轻地颤动着；动作是一把将儿子揽入自己的怀里；从中我们可以体会到母亲是多么激动；这一动作包含了鲁本母亲对鲁本的理解和疼爱。
故答案为：（1）筹足五美元，并且不让任何人知道；母亲节时送给母亲一枚扁桃状胸针作礼物；被工人遗弃的装钉子的麻袋；母亲（2）泪水模糊了双眼，嘴唇轻轻地颤动着；一把将儿子揽入自己的怀里；母亲是多么激动；对鲁本的理解和疼爱
【点评】（1）解答本题，要对课文内容加以理解，为了五美元的礼物，鲁本通过自己的努力实现了心中的愿望；
（2）结合课文内容和主题思想加以理解，根据文章内容进行填空。
6．阅读下文，回答问题
母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。∥
儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲______——她就是作家的母亲!
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
再试……
可线仍未穿进针眼里。∥
（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。）
儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥
儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥
（1）题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作 ，你把母爱比作 。
（2）把第二自然段中划线的词换成一个近义词填在横线上，使句子的意思不变。
（3）文中省略号的用法是： 。
（4）句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？
（5）说说“母亲美丽的梦”是什么？
（6）短文是按 的顺序写的。
（7）短文已用“‖”分成了四段，请归纳第三段段意。
【答案】（1）穿针线；略
（2）自豪
（3）解释说明
（4）表示重复的次数
（5）教会儿子独立生活的能力。
（6）事情发展
（7）儿子和母亲心灵的沟通。
【知识点】标点符号；课文内容理解；为了五美元的礼物
【解析】【分析】（1）“母爱是一根穿针线”是用打比方的手法写的，他把母爱比作穿针线；根据自己理解，你可把母爱比作阳光；
（2）骄傲的近义词为自豪；
（3）文中省略号的用法是解释说明；
（4）儿子明白了母亲对自己的爱，不再只用心与文章中，而是抽出了更多的空来陪伴母亲，帮母亲做家务什么的；
（5）母亲美丽的梦是教会儿子独立生活的能力；
（6）本题考查了短文内容的理解，短文是按事情发展的顺序写的；
（7）结合文章内容，第三段段意儿子和母亲心灵的沟通。
故答案为：（1）穿针线；略（2）自豪（3）解释说明（4）表示重复的次数（5）教会儿子独立生活的能力。（6）事情发展（7）儿子和母亲心灵的沟通。
【点评】（1）比喻是一种常用的 修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，“母爱是一根穿针线”是用打比方的手法写的，他把母爱比作穿针线；
（2）近义词指的是表达的意义相同或相近的词，注意平时的积累；
（3）省略号用法有多种，如：①表引文或引述的话有所省略； ②表重复词语的省略； ③表列举同类事物和序数词语的省略； ④表静默或思考； ⑤表说话断断续续； ⑥表语言的中断；文中省略号的用法是解释说明；
（4）解答本题，要对短文内容和主题思想加以理解，
（5）理解短文叙述的内容，母亲美丽的梦是教会儿子独立生活的能力；
（6）要理解短文是按事情发展的顺序写的；
（7）掌握文章的内容，进行总结。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
