2022-2023学年苏教版科学三年级上册第三单元固体和液体 单元测试B（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年苏教版科学三年级上册第三单元固体和液体 单元测试B（word版 含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 58.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-04 22:57:08 | ||
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文档简介
第三单元固体和液体（单元测试B）-2022-2023学年科学三年级上册
一、选择题
1．量筒（杯）上的单位是（ ），用符号“ml”表示。
A．厘米 B．毫升 C．尺
2．下列物质中，水可以渗透的是（ ）。
A．铁皮 B．石板 C．海绵
3．要把黄豆和沙子分离，比较简单的方法是（ ）。
A．用筛子筛 B．过滤 C．沉淀
4．用量杯分别量取黑芝麻、黑米、黑豆各10毫升，将它们倒入一个量杯中混合均匀后，量杯读数可能是（ ）。
A．10毫升 B．30毫升 C．35毫升 D．27毫升
5．下面有关固体说法正确的是（ ）。
A．固体有确定的形状、体积和质量
B．飘动的烟、蜂蜜都是固体
C．粉笔是固体，但粉笔灰不是固体
6．下列物质中（ ）能溶解在水中。
A．食盐 B．面粉 C．沙子 D．玻璃
7．下面（ ）不是固体混合物。
A．面粉 B．八宝米 C．混凝土
8．小小同学用水平仪测量窗台是否水平时，水平仪内的气泡稳定后，位置如图，则窗台是（ ）的。
A．水平 B．左边较高 C．右边较高 D．中间较高
9．下面不是固体的是（ ）。
A．面粉 B．牙膏 C．纱巾
10．用（ ）方法可以分离出水中的盐。
A．蒸发 B．加热 C．搅拌
11．要准确知道一杯水的体积，可以用（ ）来测量。
A．格尺 B．秤 C．量筒（杯）
12．像盐、白砂糖均匀分散在水中的现象我们称作______。
A．溶化 B．溶解 C．消失
二、填空题
13．糖拌花生是固体的( )，而筛沙子是固体的( )。
14．100毫升的水中能溶解________（同样多或不一样多）的盐和糖。
15．物质能溶于水的量有一定的限度。不同的物质在相同体积的水中___________不同。
16．固体在外力的作用下可以改变原来的形状或_________，但构成物体的物质状态没有改变。
17．固体在外力的作用下可以改变原来的__________或_________，但构成物体的_____________没有改变。
18．固体在外力的作用下可以改变原来的( )或( )，但构成物体的物质状态没有( )。
19．我们将粉笔敲碎并研磨成粉，它的形状、大小发生改变，但构成粉笔的_________没有改变。
20．物质能溶于水的量有一定的____________。
三、判断题
21．溶解给我们带来了方便，没有什么危害。( )
22．食盐、白糖、面粉都能溶解于水。( )
23．在热水中放入食盐，一定不能完全溶解。( )
24．水、牛奶、油都是液体。( )
25．飘动的烟容易流动，没有固定形状，它是气体( )
四、综合题
26．根据物质特性填表：有打“√”，没有打“×”。
有确定质量 有确定体积 有确定形状
木头 √ ( ) ( )
水 ( ) ( ) ( )
空气 ( ) ( ) ( )
小亮不小心将沙子和食盐混合在一起了，他想要将沙子和食盐分开，得到干净的食盐， 你能帮助他吗？
27．将食盐和沙子的混合物倒入水中， 充分搅拌后，我们发现( )溶解在水中。
28．将食盐和沙子的混合物分离开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（ ）。
A．在过滤器上留下了食盐颗粒
B．在过滤器上留下了沙子
C．过滤后的液体是浑浊的
29．过滤得到的食盐水，我们可以通过( )的方法得到食盐。
30．得到的食盐颗粒与原来的食盐颗粒相比，（ ）。
A．颗粒变大 B．颗粒变小 C．保持不变
31．通过上面的实验， 我们可以知道分离水中的不溶物采用( )的方法， 因此我们生活中用的自来水， 在出厂前需要经过多次( )。我们食用的盐大多都是通过晒海水而得到的。
32．分类（填序号）。
①铅笔②墨水③果汁④橡皮⑤文具盒
固体：( )，液体：( )。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B2．C3．A4．D5．A6．A7．A8．B9．B10．A11．C12．B13． 混合 分离14．不一样多15．溶解量16．大小17． 形状 大小 状态18． 形状 大小 改变19．物质状态20．限度21．×22．×23．×24．√25．×26． √ √ √ √ × √ × ×27．食盐 28．B 29．蒸发 30．B 31． 过滤 过滤
32． ①④⑤ ②③
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．量筒（杯）上的单位是（ ），用符号“ml”表示。
A．厘米 B．毫升 C．尺
2．下列物质中，水可以渗透的是（ ）。
A．铁皮 B．石板 C．海绵
3．要把黄豆和沙子分离，比较简单的方法是（ ）。
A．用筛子筛 B．过滤 C．沉淀
4．用量杯分别量取黑芝麻、黑米、黑豆各10毫升，将它们倒入一个量杯中混合均匀后，量杯读数可能是（ ）。
A．10毫升 B．30毫升 C．35毫升 D．27毫升
5．下面有关固体说法正确的是（ ）。
A．固体有确定的形状、体积和质量
B．飘动的烟、蜂蜜都是固体
C．粉笔是固体，但粉笔灰不是固体
6．下列物质中（ ）能溶解在水中。
A．食盐 B．面粉 C．沙子 D．玻璃
7．下面（ ）不是固体混合物。
A．面粉 B．八宝米 C．混凝土
8．小小同学用水平仪测量窗台是否水平时，水平仪内的气泡稳定后，位置如图，则窗台是（ ）的。
A．水平 B．左边较高 C．右边较高 D．中间较高
9．下面不是固体的是（ ）。
A．面粉 B．牙膏 C．纱巾
10．用（ ）方法可以分离出水中的盐。
A．蒸发 B．加热 C．搅拌
11．要准确知道一杯水的体积，可以用（ ）来测量。
A．格尺 B．秤 C．量筒（杯）
12．像盐、白砂糖均匀分散在水中的现象我们称作______。
A．溶化 B．溶解 C．消失
二、填空题
13．糖拌花生是固体的( )，而筛沙子是固体的( )。
14．100毫升的水中能溶解________（同样多或不一样多）的盐和糖。
15．物质能溶于水的量有一定的限度。不同的物质在相同体积的水中___________不同。
16．固体在外力的作用下可以改变原来的形状或_________，但构成物体的物质状态没有改变。
17．固体在外力的作用下可以改变原来的__________或_________，但构成物体的_____________没有改变。
18．固体在外力的作用下可以改变原来的( )或( )，但构成物体的物质状态没有( )。
19．我们将粉笔敲碎并研磨成粉，它的形状、大小发生改变，但构成粉笔的_________没有改变。
20．物质能溶于水的量有一定的____________。
三、判断题
21．溶解给我们带来了方便，没有什么危害。( )
22．食盐、白糖、面粉都能溶解于水。( )
23．在热水中放入食盐，一定不能完全溶解。( )
24．水、牛奶、油都是液体。( )
25．飘动的烟容易流动，没有固定形状，它是气体( )
四、综合题
26．根据物质特性填表：有打“√”，没有打“×”。
有确定质量 有确定体积 有确定形状
木头 √ ( ) ( )
水 ( ) ( ) ( )
空气 ( ) ( ) ( )
小亮不小心将沙子和食盐混合在一起了，他想要将沙子和食盐分开，得到干净的食盐， 你能帮助他吗？
27．将食盐和沙子的混合物倒入水中， 充分搅拌后，我们发现( )溶解在水中。
28．将食盐和沙子的混合物分离开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（ ）。
A．在过滤器上留下了食盐颗粒
B．在过滤器上留下了沙子
C．过滤后的液体是浑浊的
29．过滤得到的食盐水，我们可以通过( )的方法得到食盐。
30．得到的食盐颗粒与原来的食盐颗粒相比，（ ）。
A．颗粒变大 B．颗粒变小 C．保持不变
31．通过上面的实验， 我们可以知道分离水中的不溶物采用( )的方法， 因此我们生活中用的自来水， 在出厂前需要经过多次( )。我们食用的盐大多都是通过晒海水而得到的。
32．分类（填序号）。
①铅笔②墨水③果汁④橡皮⑤文具盒
固体：( )，液体：( )。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B2．C3．A4．D5．A6．A7．A8．B9．B10．A11．C12．B13． 混合 分离14．不一样多15．溶解量16．大小17． 形状 大小 状态18． 形状 大小 改变19．物质状态20．限度21．×22．×23．×24．√25．×26． √ √ √ √ × √ × ×27．食盐 28．B 29．蒸发 30．B 31． 过滤 过滤
32． ①④⑤ ②③
答案第1页，共2页
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