人教版九年级化学上册 课题2 《氧气》课件 (1) （共41张ppt）

(共41张PPT)
课题二——氧气
一、物理性质
ρ =1.429g/L
ρ =1.293g/L
水溶性
不易溶于水，在室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气
无色气体）
-218℃（101kPa）
状态
淡蓝色液体
淡蓝色雪花状
-183℃（101kPa）
储存
颜色 状态 气味 标准状况下密度 溶解性 三态变化
无色 气体 无味 1.429g/L，比空气略大 不易溶于水
101kPa时：
　　　氧气 　　　 　　液态氧　 　　　　　固态氧
　　（无色） 　　 （淡蓝色） 　　　 （淡蓝色）
－183℃
　－218℃
总结-氧气的物理性质
氧气能使带火星的木条复燃
这说明　
氧气能支持燃烧 （助燃性）
氧气的检验
操作 现象 结论
将带有火星的木条伸入集气瓶内
木条
复燃
证明瓶内气体是氧气
实验探究1
硫（淡黄色固体）
在空气中燃烧
在氧气中燃烧
文字表达式
注意事项
发出淡蓝色火焰；生成有刺激性气味的气体；放出热量
发出蓝紫色火焰；生成有刺激性气味的气体；放出热量
硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
硫的用量不能过多，防止造成空气污染；实验应在通风橱中进行和在瓶内预先放少量的水
实验探究2
木炭（灰黑色固体）
在空气中燃烧
在氧气中燃烧
文字表达式
注意事项
燃烧发红，放热；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
剧烈燃烧，发出白光，放热；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
点燃
碳 + 氧气 二氧化碳
盛有木炭的燃烧匙应由上而下慢慢伸入瓶中
实验探究3
铁丝（银白色固体）
在空气中燃烧
在氧气中燃烧
文字表达式
注意事项
剧烈燃烧，火星四射；生成黑色固体放出大量的热
持续加热发红，不燃烧
点燃
铁 + 氧气 四氧化三铁
用砂纸把细铁丝磨成光亮的银白色；细铁丝盘成螺旋状并在下端系一根火柴；预先放少量水或细沙
操作注意事项：
①火柴的作用：
②将铁丝绕成螺旋状：
③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：
④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙：
引燃铁丝
增大铁丝与氧气接触面积
防止火柴燃烧消耗过多氧气而使铁丝不能顺利燃烧
防止生成物物溅落炸裂集气瓶底
⑤ 用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈
课时二
1.物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应
2.氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质反应
3.氧气约充足，物质燃烧越剧烈
结论
碳 + 氧气
二氧化碳
点燃
硫 + 氧气
点燃
二氧化硫
红磷 + 氧气
五氧化二磷
点燃
铁 + 氧气
四氧化三铁
点燃
分 析
这些反应有哪些共同点？
三、化合反应：
由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。（多变一）
（四大基本反应类型之一）
反应通式： A + B + … = AB
镁 + 氧气 氧化镁
点燃
二氧化碳 + 水 碳酸
硅 + 氧气 二氧化硅
高温
甲烷+氧气 二氧化碳+水
点燃
判断下列反应是否为化合反应？
碳酸钙 二氧化碳 + 氧化钙
高温
汞 + 氧气 氧化汞
加热
石蜡与氧气的反应是化合反应吗？
石蜡+氧气 二氧化碳+水
点燃
两种产物
不是化合反应
讨 论
物质跟氧气发生的反应就叫做氧化反应
碳 + 氧气 二氧化碳
点燃
硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
磷 + 氧气 五氧化二磷
点燃
铁 + 氧气 四氧化三铁
点燃
石蜡+氧气 二氧化碳+水
点燃
氧化反应：
分 析
氧化反应：
（非基本反应类型）
物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应
氧 气
含氧化合物
结合氧
Fe + O2 Fe3O4
点燃
H2+CuO Cu+H2O
镁 + 氧气 氧化镁
点燃
二氧化碳 + 水 碳酸
硅 + 氧气 二氧化硅
高温
甲烷+氧气 二氧化碳+水
点燃
判断下列反应是否为氧化反应？
碳酸钙 二氧化碳 + 氧化钙
高温
汞 + 氧气 氧化汞
加热
氧化反应
剧烈氧化：
发光、放热——燃烧
缓慢氧化：
动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、 钢铁生锈、农家肥料的腐熟等
根据反应剧烈程度的不同，氧化反应分为剧烈的氧化反应（简称剧烈氧化，又叫燃烧）和缓慢的氧化反应（简称缓慢氧化）。
剧烈氧化与缓慢氧化
比较
剧烈氧化（燃烧） 缓慢氧化
相同点 均有氧气参加反应；反应过程均有热量发出 不同点 反应进行得很快；现象明显，有发光放热现象 反应进行得缓慢；不易被察觉，无发光现象
实例 木炭、硫、磷、铁等物质在氧气中燃烧 动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等
项目 化合反应 氧化反应
概念
特点
相互联系 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应
物质与氧发生的反应
“多变一”
是否有“氧”参加反应
化合反应不一定是氧化反应
氧化反应不一定是化合反应
化合反应是四大基本反应类型之一
氧化反应不是基本反应类型
化合反应和氧化反应的关系
化学反应
化合反应
氧化反应
1
2
3
4
有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应
Fe + O2 Fe3O4
点燃
？
1、下列反应属于化合反应的是（ ），
属于氧化反应的是（ ）
A、酒精+氧气 水+二氧化碳
B、锌 + 盐酸 氯化锌+氢气
C、红磷 + 氧气 五氧化二磷
D、碱式碳酸铜 水+氧化铜+二氧化碳
C
AC
2、判断下列说法正确的是（ ）
A、由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应
B、氧化反应是指物质跟氧气发生的化学反应
C、凡是在空气中不能燃烧的物质，在氧气中
也不能燃烧
D、蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化
D
3、下列有关氧气性质的说法中错误的是（ ）
A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体
B、它能跟所有物质发生化学反应
C、在氧化反应中一般都有热量放出
D、物质跟氧气的反应都能发光放热
BD
4、关于氧气性质的叙述中正确的是（ ）
A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈
B、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧
C、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳
D、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中
也能复燃
5、下列关于氧气用途的说法错误的是（ ）
A、氧气可供登山运动员呼吸
B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料
C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂
D、氧气可用于炼钢工业
C
B
1、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 ( )
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C．氧气具有可燃性
D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
A
2、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 ( )
A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
D
3、在一只集气瓶内充满空气，现要除去其中的氧气，又不增加其他气体成分，可选用的可燃物是 ( )
A、木炭 B、 铁 C、磷 D、硫
4、下列说法正确的是 ( )
A、化合反应一定是氧化反应
B、氧化反应一定是化合反应
C、有氧气参加的反应叫氧化反应
D、氧气和碳在室温下不能发生化合反应
C
C
5、下列实验现象描述不正确的是 ( )
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D.在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成
B
6、判断下列哪些反应是化合反应: ( )
A 碳+氧气→二氧化碳
B 氧化钙+水→氢氧化钙
C 乙炔+氧气→二氧化碳+水
D 镁+氧气→氧化镁
F 碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳
G 镁+盐酸→氢气+氯化镁
ABD
7、对氧气的化学性质叙述正确的是 ( )
A.化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应。
B.物质与氧气反应时一定发光发热，产生燃烧
C.氧气有可燃性，是一种常见的燃料
D.氧气有氧化性，是一种典型的氧化剂
D
9.存放一瓶氧气，正确的方法是：( )
A、瓶口向上，不盖玻璃片　　
　B、瓶口向上，盖上玻璃片
C、瓶口向下，盖上玻璃片　　　　
　D、瓶口向下，不盖玻璃片
10.判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是 ( )
A.火星四射 B.发光发热
C.生成黑色固体 D.氧气减少了
B
C
1.燃烧和呼吸每时每刻都消耗着大量的氧气，但大气中氧气的含量能维持基本不变，主要原因是
A.植物的光合作用 B.植物的呼吸作用 （ ）
C.生物体腐烂 D.二氧化碳溶解在海水中
2.下列化学反应中，属于化合反应的是 （ ）
A.高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰+氧气
B.酒精 + 氧气 二氧化碳 + 水
C. 二氧化碳 + 水 碳酸
D.碳 + 水 一氧化碳 + 氢气
加热
点燃
高温
A
C
1.下列关于氧气的叙述中，属于氧气的化学性质的是（ ）
A.空气里含有氮气和氧气 B.氧气是一种无色无味的气体
C.氧气液化时变为淡蓝色 D.氧气能支持燃烧，供给呼吸
2. 下列物质在氧气中燃烧时，能看到浓厚白烟的是（ ）
A.铁丝 B.硫粉 C.红磷 D.木炭
3.关于氧气用途的说法不正确的是（ ）
A.氧气可用来炼钢 B．氧气可用来灭火
C.氧气可用于登山或飞行 D．氧气可提供动植物呼吸
D
B
C
4.某同学做物质在氧气中燃烧的实验，方法如下图所示，其中不合理的是（ ）
B、C
5.观察图中的操作和现象,叙述正确的是( )
A.集气瓶中的气体可能是CO2
B.集气瓶的气体可能是空气
C.集气瓶中的气体一定是O2
D.集气瓶中的气体一定是N2
A
6.下列有关实验现象的描述错误的是( )
A.木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈
B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体
C.硫在氧气中燃烧火焰为蓝紫色，有刺激性气味气体生成
D.木炭燃烧后，立即向瓶内倒入澄清的石灰水，振荡后变浑浊
B
7.下列说法正确的是（ ）
A.木炭燃烧后生成黑色固体
B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.红磷在空气中不能燃烧
D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
8.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（ ）
A.氧气使无色无味的无毒气体
B.氧气可以燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D.氧气可以支持燃烧