教科版（2017秋）科学 四年级上册 2.7食物在口腔里的变化 同步练习（ 含答案）

2.7.食物在口腔里的变化同步练习 教科版四年级科学上册
一、填空题
1．人体口腔里能切断和撕裂食物的是________，搅动食物的是________，唾液中含有消化酶，能促进食物消化。
2．口腔里的食物消化是由__________、舌头和唾液共同完成的。
3．牙齿是我们人体________重要的工具，牙齿中用来切断食物的是________齿。
4．通过分角色扮演的模拟实验，我们发现舌能够将食物在口腔中进行________和________，这样能够让食物被牙齿充分地切碎、研磨，让________和食物充分地混合。
二、选择题
5．牙齿在食物的消化过程中的作用是什么？（ ）
A．搅拌 B．润湿 C．切磨
6．一颗牙齿可以分为哪两个部分？（ ）
A．牙冠和牙髓 B．牙冠和牙根 C．蛀牙和牙根
7．我们需要撕开食物，一般会用到口腔里面哪个部位的牙齿？（ ）
A．前排 B．两侧 C．后端
8．为了研究牙齿，我们用硬纸板做成门齿的形状，用大塑料袋做成臼齿形状，这是（ ）。
A．对比 B．分类 C．模拟
9．风干牛肉干是内蒙古的特产，被誉为“成吉思汗的军粮”，小红在食用时先撕碎一小块，再咀嚼磨碎，这个过程她主要用到了（ ）。
A．犬齿、臼齿 B．门齿、犬齿 C．门齿、臼齿
10．可以预防蛀牙的是（ ）。
A．多吃甜食 B．正确认真刷牙 C．喝酸奶后不能漱口防止钙质流失
11．每天晚上睡觉前，妈妈总是让小红先刷牙，要不然会产生龋病牙，龋病牙产生的主要原因是（ ）。
A．经常吃硬的食物 B．每天吃的食物太多
C．口腔不卫生，滋生细菌 D．平时饮料喝多了
12．我们吃饭的时候，家长经常强调要“细嚼慢咽”，“细嚼”主要是由口腔中的（ ）完成的。
A．门齿 B．臼齿 C．犬齿 D．舌头
三、判断题
13．我们口腔中的牙齿可分为三类，它们的作用是不一样的。( )
14．经常刷牙可以预防龋齿。( )
15．人的门齿主要是用来切割食物。( )
16．口腔中起着消化淀粉作用的是唾液。( )
17．食物在口腔里会经历初步的吸收过程。( )
四、简答题
18．小文因有龋齿而牙痛。作为同学，你有何建议？（至少三点）
五、实验题
19．如下图，甲、乙、丙三位同学扮演不同形状的牙齿，研究牙齿的作用。请分析并回答下列问题：
（1）甲用硬纸板模仿的牙齿是( )，作用是( )。
（2）乙用硬纸板模仿的牙齿是( )，作用是( )。
（3）丙用大塑料口袋装满空气，模仿的牙齿是( )，作用是( )。
六、综合题
20．人体的消化器官，牙齿的分布排列图消化器官可以将食物转变成
我们可以吸收的养料和能量，让我们一起来回顾相关知识吧！
食物消化从口腔开始，由牙齿、唾液和_______共同参与。
A的名称是______。B的名称是__________，它C是用来
_________（选填“咀嚼”或“撕碎”）食物的。
试卷第1页，共3页
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参考答案
牙齿 舌头
牙齿
消化 门
传送 搅拌 唾液
C
B
B
C
A
B
C
B
√
√
√
√
×
（1）要经常刷牙，早晚都要刷，晚上尤为重要；（2）少吃甜食，如果吃了甜食，一定要漱口，保持口腔清洁；（3）多饮白开水，少喝碳酸类饮料；（4）少剔牙；（5）不要吃过冷或者过热的食物。
门齿 切割食物 犬齿 撕碎食物 臼齿 磨碎食物
舌头 门齿 犬齿 撕碎
答案第1页，共2页
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