教科版（2017秋）科学 四年级上册 2.8食物在体内的旅行 同步练习 （ 含答案）

2.8.食物在身体里的旅行同步练习 教科版四年级科学上册
一、填空题
1．图中食物进入人体内依次经过口腔、______ 、胃、______和 ______。其中，食物营养被消化、吸收的主要场所是______。
2．人体所需要的________和能量来自对食物的________和吸收。
3．在一个塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子。这是在模拟_______在消化食物过程中的作用。
4．食物的消化和吸收主要在_______里完成，然后食物残渣被送进_______。
二、选择题
5．下列是消化器官的是（ ）。
A．肺 B．心脏 C．食道
6．人体活动需要的能量来自于（ ）器官对食物中营养的消化和吸收。
A．呼吸 B．消化 C．循环
7．食物在体内的旅行线路，正确的是（ ）。
A．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B．口腔→小肠→胃→食道→大肠→肛门
C．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
8．胃中酸酸的液体是（ ）。
A．食糜 B．醋 C．胃酸
9．在模拟食道工作的实验中，我们发现______的食物更容易通过食道。
A．饼干状 B．粥状 C．馒头状
10．在吸管内加入几粒熟米饭，使米饭向前移动，这是模拟了消化器官中的（ ）。
A．胃 B．食道 C．小肠
11．下列（ ）选项不是食物之所以要在口腔中充分咀嚼的科学原因。
A．减少食物对消化系统的损伤 B．食物中的营养吸收更充分
C．为了慢慢地品尝食物的味道
12．下图是模拟食道工作的实验，用手挤压馒头上面的塑料管，馒头会顺着塑料管向下移动，直到出口，说明食道的作用是（ ）。
A．初步消化食物
B．磨碎食物
C．将食物推送至胃
三、判断题
13．人体的消化器官不容易受到伤害，吃过冷、过热、不干净的食物没有任何影响。( )
14．食道工作时，会不断蠕动，将食物挤压下去。( )
15．“细嚼慢咽”很花费时间，不利于食物的消化。( )
16．身体的各种运动需要养分，而养分来自于消化器官对食物养分的吸收。( )
17．食物被我们吃下后，先经过口腔、食管、胃、大肠，再到达小肠。( )
18．食物是在大肠里被吸收的，小肠是食物消化的主要场所。( )
19．小肠的作用是传送食物到胃。( )
四、简答题
20．用流程图表示出一颗花生米从入口到消化过程中依次经过的主要消化器官。
五、实验题
21．消化器官模拟实验
实验一：在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭位置的变化。
实验二：在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉捏这个袋子，观察里面的食物的变化。
（1）两个实验分别模拟的是人体的__________和__________器官。
（2）小科同学对实验进行了改进，如下图：
①请在图中填上相应的器官名称：①________②________③________④________
②袜筒所代表的器官的主要功能是______________________。
六、综合题
人体的消化
22．请将消化器官的名称填写在方框中。
23．食物被_________运输到1中，进行研磨和分解，在3中被_________。人体的每个消化器官都有各自的功能，都需要我们爱护。
试卷第1页，共3页
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参考答案
食管 小肠 大肠 小肠
物质 消化
胃
小肠 大肠
C
B
A
C
B
B
C
C
×
√
×
√
×
×
×
口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
食管 胃 食管 口腔 小肠 胃 消化食物、吸收营养22．
23．食道 吸收
答案第1页，共2页
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