苏教版高中通用技术必修1 第五章 方案的构思及其方法
一、选择题
1．鲁班看到在荷塘边玩耍的小孩顶着荷叶遮晒，受到启发，发明制作了可随身携带的遮阳挡雨的工具雨伞，这是运用了方案构思法中的（ ）
A．草图法 B．联想法
C．模仿法 D．奇特性构思法
2．（2019高二上·淄博期中）如图是窗框采用榫连接的四种方式，如果该结构要承受的是竖直方向的力的作用，最合理的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2014高一上·海南期末）设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面。以下设计分析中从“物”的角度分析的是( )
A．学生看书的时间较长，光线要柔和
B．根据学生的特点，外形要新颖美观
C．尽可能采用标准件，简化制作
D．应适合在书桌、床头等场合使用
4．（2019高二上·淄博期中）如图所示的弓形椅造型简单大方，适合多种办公环境，且价格不贵，使用率较高。以下四种对弓形椅的改进，既增强了直杆与横杆之间的连接强度，又不影响舒适性的是 （ ）
A． B． C． D．
5．（2019高二上·淄博期中）如图所示，为了应对紧急火险，提高反应速度，校园内灭火器常被挂在墙上。在对安装在墙上的连接件的设计上，从强度、使用环境等方面考虑，以下四种方案最合理的是（ ）
A． B．
C． D．
6．如图所示的一款可伸缩台灯，以下设计中主要不是从使用环境角度考虑的是（ ）
A．双方向夹座，可任意固定 B．座夹连接部可360°转动
C．灯光亮度可以调节 D．旋转式开关，减少开关的震动
7．（2015高一上·杭州期末）通用技术课上，老师请同学们设计一个“雨伞柜”用于放雨伞。陈晓丽同学设计了如图所示的方案，王凯同学对该方案进行了评价。下列评价和说法中不合理的是（ ）
A．设计了雨水收集抽屉，方便雨水的收集
B．这个设计考虑到长柄伞和折叠伞的不同规格
C．利用这幅设计图就能够制造出相应的雨伞柜
D．为了便于存取，采用无门结构
8．小刚制作了一盏家用调光落地灯。在设计过程中，对调光落地灯设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中不合理的是（ ）
A．灯罩既要考虑美观又要考虑安全性
B．从节约用电考虑，可以采用额定电压为36伏的灯泡
C．调光电路要避免产生灯光的闪烁
D．要考虑底座的尺寸和质量
9．城市里安装了如图所示的LED诱导屏，用不同颜色显示路况，黄、绿、红分别表示滞留、顺畅、堵车。下列说法不合理（ ）
A．能合理分配各道路的车流量 B．能快捷直观地传递路况信息
C．能方便驾驶员选择行车路线 D．能杜绝城市交通拥堵的问题
10．（2019·浙江模拟）如图所示为木工榫接结构的榫眼部分，与之相匹配的榫头部分应是（ ）
A． B．
C． D．
11．小明家的厨房中拟设计一个煤气灶台，在设计分析时他不需要考虑（ ）
A．灶台的高度与宽度 B．厨房的环境
C．煤气灶的价格 D．灶台的功能结构
12．如图所示是一款具有保温功能的Ember陶瓷杯。关于该陶瓷杯，下列说法不正确的是（ ）
A．采用保温陶瓷涂层，主要考虑了物的因素
B．与传统陶瓷杯相比，可通过App设置，实现精确保温，符合设计的创新原则
C．采用无充电插头设计，清洗方便，主要考虑了环境的因素
D．使用自带电池保温约一个小时，放在充电托盘则无限时间保温，符合设计的实用原则
13．通用技术老师要求学生利用15mm厚的多层板设计一款便携式木质小板凳。如图所示是某小组的设计方案。
该组同学发现，原有方案在收纳时，无法折叠成预想的效果（如图所示）。于是，提出了如下四个改进措施，其中合理的是（ ）
A． B．
C． D．
14．（2019·浙江模拟）如图所示为一款“中西合璧”的餐具，具有刀和叉的功能，也可作为筷子使用。下列关于该产品的设计分析和评价中不正确的是（ ）
A．一副餐具融合多种功能，体现了设计的实用原则
B．采用食品级塑料制造，主要是从“人”和“物”的角度考虑
C．餐后清洗和收纳均较便捷，体现了设计的可持续发展原则
D．叉子头部没有尖锐突出部分，主要实现了人机关系的安全目标
二、分析评价题
15．如图所示是某公司最近研发的新型智能共享单车。请完成以下任务。
（1）碳纤维材料的诞生，才有了碳纤维车身的共享单车，从技术与设计的关系角度分析，这说明 （A .设计促进技术发展；B .技术发展为设计提供了更广阔的发展空间；C .技术发展阻碍了设计创新中选择合适的选项，将序号填入横线处）
（2）车把正中设计的大显示屏，能实时显示骑行的速度、距离等数据功能，主要考虑了人机关系 （在A .舒适目标；B .生理与心理需求；C .信息交互中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3）该车采用碳纤维车架，重量只有铝合金的三分之一，踏挡踩踏力度变轻27%.从结构设计作品赏析角度分析，属于从 角度赏析（在A .文化；B .技术中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（4）该单车的钢丝与钢圈之间的连接属于 （在A .铰连接；B .刚连接中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（5）该单车制作用到的以下零部件中不属于标准件的是 （A .齿轮；B .六角螺栓；C .钢丝；D .车架中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（6）在设计该单车时，工程师在考虑了单车的主要功能后，又考虑让使用者能实时了解骑行速度、距离和导航等功能需求，在车把正中增加了一块显示屏，最后显示屏还能展示广告实现盈利.这体现了系统分析的 原则（在A .整体性；B .科学性；C .综合性中选择一项，将序号填写在横线处）
16．（2018高三上·嘉兴月考）如图所示是某企业生产的一款电动车。请完成以下任务：
（1）设计时提出以下要求，其中主要从环境的角度考虑的是 (在A ．把手的高度可调；B ．支撑脚高度、角度可调；C ．车架采用合金材料中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（2）这种电动车后轮装有减震装置，实现了人机关系的 目标(在A ．高效；B ．安全；C ．舒适中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（3）确定电动车坐垫的高度时，主要考虑使用者 (在A ．大腿的长度；B ．小腿的长度中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（4）图中车把和前叉的连接方式是 (在A ．铰连接；B ．刚连接中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（5）下列因素中对电动车制动效果影响较大的是 、 (在A ．车载总重；B ．车辆外形；C ．行驶速度；D ．电池容量中选择合适的选项，将序号填入横线处)
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】设计方案的常用构思方法
2．【答案】B
【知识点】结构的受力；简单结构的设计
3．【答案】C
【知识点】产品设计分析的三个要素
4．【答案】B
【知识点】影响结构强度的主要因素；结构与功能的关系
5．【答案】A
【知识点】简单结构的设计
6．【答案】D
【知识点】产品设计分析的三个要素；结构与功能的关系
7．【答案】C
【知识点】产品的评价；结构与功能的关系
8．【答案】B
【知识点】结构设计的主要因素
9．【答案】D
【知识点】产品的评价
10．【答案】C
【知识点】简单结构的设计
【解析】 【解答】选项A：榫头右侧三角形结构的上下面是平的，与榫孔处不匹配，选项A错误。选项BD：榫头的左侧是斜面，与榫孔处不匹配，选项BD错误。故答案选C。
【分析】本题考查方案的筛选。
11．【答案】C
【知识点】结构设计的主要因素
12．【答案】C
【知识点】设计的一般原则；产品设计分析的三个要素
13．【答案】D
【知识点】设计方案的比较和权衡
14．【答案】C
【知识点】在设计中实现合理的人机关系；设计的一般原则；产品的评价；产品设计分析的三个要素
【解析】 【解答】餐后清洗和收纳均较便捷，体现设计的实用原则而不是可持续发展原则。故答案选C。
【分析】本题考查设计分析的三要素和设计的一般原则。要学会从“人”“物”“环境”三个方面去分析。“物”指物的造型、功能与材料等。设计的实用原则指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。可持续发展原则指尽可能选用可再生资源和可重复使用的材料，变废为宝。
15．【答案】（1）B
（2）C
（3）B
（4）B
（5）D
（6）A
【知识点】技术与设计的关系；人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系；材料和标准件的选择；典型结构设计的欣赏与评价；系统分析的主要原则；连接方式的选择
16．【答案】（1）B
（2）C
（3）B
（4）B
（5）A；C
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系；产品设计分析的三个要素；分析影响系统优化的因素；连接方式的选择
1 / 1苏教版高中通用技术必修1 第五章 方案的构思及其方法
一、选择题
1．鲁班看到在荷塘边玩耍的小孩顶着荷叶遮晒，受到启发，发明制作了可随身携带的遮阳挡雨的工具雨伞，这是运用了方案构思法中的（ ）
A．草图法 B．联想法
C．模仿法 D．奇特性构思法
【答案】B
【知识点】设计方案的常用构思方法
2．（2019高二上·淄博期中）如图是窗框采用榫连接的四种方式，如果该结构要承受的是竖直方向的力的作用，最合理的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】结构的受力；简单结构的设计
3．（2014高一上·海南期末）设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面。以下设计分析中从“物”的角度分析的是( )
A．学生看书的时间较长，光线要柔和
B．根据学生的特点，外形要新颖美观
C．尽可能采用标准件，简化制作
D．应适合在书桌、床头等场合使用
【答案】C
【知识点】产品设计分析的三个要素
4．（2019高二上·淄博期中）如图所示的弓形椅造型简单大方，适合多种办公环境，且价格不贵，使用率较高。以下四种对弓形椅的改进，既增强了直杆与横杆之间的连接强度，又不影响舒适性的是 （ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】影响结构强度的主要因素；结构与功能的关系
5．（2019高二上·淄博期中）如图所示，为了应对紧急火险，提高反应速度，校园内灭火器常被挂在墙上。在对安装在墙上的连接件的设计上，从强度、使用环境等方面考虑，以下四种方案最合理的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】简单结构的设计
6．如图所示的一款可伸缩台灯，以下设计中主要不是从使用环境角度考虑的是（ ）
A．双方向夹座，可任意固定 B．座夹连接部可360°转动
C．灯光亮度可以调节 D．旋转式开关，减少开关的震动
【答案】D
【知识点】产品设计分析的三个要素；结构与功能的关系
7．（2015高一上·杭州期末）通用技术课上，老师请同学们设计一个“雨伞柜”用于放雨伞。陈晓丽同学设计了如图所示的方案，王凯同学对该方案进行了评价。下列评价和说法中不合理的是（ ）
A．设计了雨水收集抽屉，方便雨水的收集
B．这个设计考虑到长柄伞和折叠伞的不同规格
C．利用这幅设计图就能够制造出相应的雨伞柜
D．为了便于存取，采用无门结构
【答案】C
【知识点】产品的评价；结构与功能的关系
8．小刚制作了一盏家用调光落地灯。在设计过程中，对调光落地灯设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中不合理的是（ ）
A．灯罩既要考虑美观又要考虑安全性
B．从节约用电考虑，可以采用额定电压为36伏的灯泡
C．调光电路要避免产生灯光的闪烁
D．要考虑底座的尺寸和质量
【答案】B
【知识点】结构设计的主要因素
9．城市里安装了如图所示的LED诱导屏，用不同颜色显示路况，黄、绿、红分别表示滞留、顺畅、堵车。下列说法不合理（ ）
A．能合理分配各道路的车流量 B．能快捷直观地传递路况信息
C．能方便驾驶员选择行车路线 D．能杜绝城市交通拥堵的问题
【答案】D
【知识点】产品的评价
10．（2019·浙江模拟）如图所示为木工榫接结构的榫眼部分，与之相匹配的榫头部分应是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】简单结构的设计
【解析】 【解答】选项A：榫头右侧三角形结构的上下面是平的，与榫孔处不匹配，选项A错误。选项BD：榫头的左侧是斜面，与榫孔处不匹配，选项BD错误。故答案选C。
【分析】本题考查方案的筛选。
11．小明家的厨房中拟设计一个煤气灶台，在设计分析时他不需要考虑（ ）
A．灶台的高度与宽度 B．厨房的环境
C．煤气灶的价格 D．灶台的功能结构
【答案】C
【知识点】结构设计的主要因素
12．如图所示是一款具有保温功能的Ember陶瓷杯。关于该陶瓷杯，下列说法不正确的是（ ）
A．采用保温陶瓷涂层，主要考虑了物的因素
B．与传统陶瓷杯相比，可通过App设置，实现精确保温，符合设计的创新原则
C．采用无充电插头设计，清洗方便，主要考虑了环境的因素
D．使用自带电池保温约一个小时，放在充电托盘则无限时间保温，符合设计的实用原则
【答案】C
【知识点】设计的一般原则；产品设计分析的三个要素
13．通用技术老师要求学生利用15mm厚的多层板设计一款便携式木质小板凳。如图所示是某小组的设计方案。
该组同学发现，原有方案在收纳时，无法折叠成预想的效果（如图所示）。于是，提出了如下四个改进措施，其中合理的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】设计方案的比较和权衡
14．（2019·浙江模拟）如图所示为一款“中西合璧”的餐具，具有刀和叉的功能，也可作为筷子使用。下列关于该产品的设计分析和评价中不正确的是（ ）
A．一副餐具融合多种功能，体现了设计的实用原则
B．采用食品级塑料制造，主要是从“人”和“物”的角度考虑
C．餐后清洗和收纳均较便捷，体现了设计的可持续发展原则
D．叉子头部没有尖锐突出部分，主要实现了人机关系的安全目标
【答案】C
【知识点】在设计中实现合理的人机关系；设计的一般原则；产品的评价；产品设计分析的三个要素
【解析】 【解答】餐后清洗和收纳均较便捷，体现设计的实用原则而不是可持续发展原则。故答案选C。
【分析】本题考查设计分析的三要素和设计的一般原则。要学会从“人”“物”“环境”三个方面去分析。“物”指物的造型、功能与材料等。设计的实用原则指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。可持续发展原则指尽可能选用可再生资源和可重复使用的材料，变废为宝。
二、分析评价题
15．如图所示是某公司最近研发的新型智能共享单车。请完成以下任务。
（1）碳纤维材料的诞生，才有了碳纤维车身的共享单车，从技术与设计的关系角度分析，这说明 （A .设计促进技术发展；B .技术发展为设计提供了更广阔的发展空间；C .技术发展阻碍了设计创新中选择合适的选项，将序号填入横线处）
（2）车把正中设计的大显示屏，能实时显示骑行的速度、距离等数据功能，主要考虑了人机关系 （在A .舒适目标；B .生理与心理需求；C .信息交互中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3）该车采用碳纤维车架，重量只有铝合金的三分之一，踏挡踩踏力度变轻27%.从结构设计作品赏析角度分析，属于从 角度赏析（在A .文化；B .技术中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（4）该单车的钢丝与钢圈之间的连接属于 （在A .铰连接；B .刚连接中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（5）该单车制作用到的以下零部件中不属于标准件的是 （A .齿轮；B .六角螺栓；C .钢丝；D .车架中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（6）在设计该单车时，工程师在考虑了单车的主要功能后，又考虑让使用者能实时了解骑行速度、距离和导航等功能需求，在车把正中增加了一块显示屏，最后显示屏还能展示广告实现盈利.这体现了系统分析的 原则（在A .整体性；B .科学性；C .综合性中选择一项，将序号填写在横线处）
【答案】（1）B
（2）C
（3）B
（4）B
（5）D
（6）A
【知识点】技术与设计的关系；人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系；材料和标准件的选择；典型结构设计的欣赏与评价；系统分析的主要原则；连接方式的选择
16．（2018高三上·嘉兴月考）如图所示是某企业生产的一款电动车。请完成以下任务：
（1）设计时提出以下要求，其中主要从环境的角度考虑的是 (在A ．把手的高度可调；B ．支撑脚高度、角度可调；C ．车架采用合金材料中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（2）这种电动车后轮装有减震装置，实现了人机关系的 目标(在A ．高效；B ．安全；C ．舒适中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（3）确定电动车坐垫的高度时，主要考虑使用者 (在A ．大腿的长度；B ．小腿的长度中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（4）图中车把和前叉的连接方式是 (在A ．铰连接；B ．刚连接中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（5）下列因素中对电动车制动效果影响较大的是 、 (在A ．车载总重；B ．车辆外形；C ．行驶速度；D ．电池容量中选择合适的选项，将序号填入横线处)
【答案】（1）B
（2）C
（3）B
（4）B
（5）A；C
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系；产品设计分析的三个要素；分析影响系统优化的因素；连接方式的选择
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