苏教版(2017秋) 三年级上册1.1 空气占据空间吗同步训练(含答案)

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名称 苏教版(2017秋) 三年级上册1.1 空气占据空间吗同步训练(含答案)
格式 docx
文件大小 277.8KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-09-04 23:29:12

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文档简介

1.1空气占据空间吗 同步练习 苏教版三年级科学上册
一、填空题
1.爸爸为给小明补过“六一”儿童节,6月5日带小明去游乐场玩充气城堡。充气城堡是利用空气可以被___________性质。
2.空气是没有颜色、没有形状、没有气味、透明的,占据一定的___________,有一定的质量,压缩后有___________。
3.一个空瓶子里其实并不是空的,它里面有___________。
4.空气是___________颜色的,空气占据一定的___________。空气可以被___________。
二、选择题
5.下面没有利用压缩空气的是( )。
A.篮球 B.射钉枪 C.电风扇
6.下列实验中,不能证明空气占据空间的是( )。
A.“吹气球”实验 B.“纸蛇”转动实验 C.“纸团会不会湿”实验
7.足球、空气泵和充气床垫运用了空气的( )性质。
A.空气是透明的 B.空气没有固定的形状 C.空气被压缩时有弹性
8.日常生活中,不是应用压缩空气原理的是( )。
A.压缩空气枪 B.足球 C.实心球
9.充了气的足球,还能继续往里充气,说明空气( )。
A.有质量 B.能被压缩 C.会流动
10.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是( )。
A. B. C.
11.将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中,杯中的纸团不会湿,这是因为( )。
A.杯子的质量好
B.纸团的防水性好
C.杯子中的空气占据空间
三、判断题
12.砖头很坚固,所以里面没有空气。 ( )
13.如果把一个杯子倒过来,里面就没有空气了。 ( )
14.如果将密封在空玻璃瓶中的空气抽出一半,那么只剩半瓶空气了。( )
15.像粉笔、水一样,空气占据一定的空间。( )
16.我们的周围并不是真正的空着,而是充满了空气。( )
17.将气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球,气球能够吹得很大。( )
四、简答题
18.图中,注射器内装有半管子空气。这时,填住管口,向外拉活塞,看到了什么现象?再向内推活塞,看到了什么现象?这些现象说明了什么?
五、实验题
探究空气的秘密。
19.将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。如图所示:用力向下压活塞,注射器里空气柱会( )。
A.变长
B.变短
C.不变
20.松手后,活塞的变化是_________。
21.以上实验说明______________。
六、综合题
随着科学技术的不断发展和进步,许多新产品孕育而生,给我们的生活带来方便和快捷,但同时也产生了新的问题。如这种带有小篦子的保温杯,可以避免在喝水时,茶叶与水混合在一起给我们带来的麻烦。但是在给这种保温杯注水时有时会出现水不能被倒入,或者水被喷出的现象。
22.出现这种现象的原因是( )。
A.保温杯中的空气占据空间 B.保温杯中的水占据空间
23.为避免这种现象的产生,我们可以( )
A.继续向保温杯中注水 B.将保温杯倾斜,让杯中的空气流出
试卷第1页,共3页
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参考答案:
压缩
空间 弹性
空气
没有 空间 压缩
C
B
C
C
B
B
C
×
×
×


×
空气的体积变大了;空气的体积变小了;空气没有固定的体积,空气的体积是会发生变化的。
B
恢复原状(“上升”或“变长”都可)
空气可以被压缩,压缩的空气有弹性
A
B
答案第1页,共2页
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