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资源详情
高中数学
苏教版(2019)
必修 第一册
第2章 常用逻辑用语
2.3 全称量词命题与存在量词命题
苏教版(2019)高中数学必修第一册2_3 全称量词命题与存在量词命题同步练习 (Word含答案)
文档属性
名称
苏教版(2019)高中数学必修第一册2_3 全称量词命题与存在量词命题同步练习 (Word含答案)
格式
zip
文件大小
42.3KB
资源类型
教案
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2022-09-06 15:39:08
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文档简介
2.3.2 全称量词命题与存在量词命题的否定
基础过关练
题组一 含有量词命题的否定
1.(2020山东滨州期末)设命题p:所有的矩形都是平行四边形,则 p为( )
A.所有的矩形都不是平行四边形
B.存在一个平行四边形不是矩形
C.存在一个矩形不是平行四边形
D.不是矩形的四边形不是平行四边形
2.(2022江苏新海高级中学月考)已知命题“ x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是( )
A. x∈R,均有x2+x+1≤0
B. x∈R,均有x2+x+1≥0
C. x∈R,有x2+x+1≥0
D. x∈R,有x2+x+1≤0
3.已知命题p: x∈{x|x>1},x2+16>8x,则命题p的否定为( )
A. x∈{x|x>1},x2+16≤8x
B. x∈{x|x>1},x2+16<8x
C. x∈{x|x>1},x2+16≤8x
D. x∈{x|x>1},x2+16<8x
题组二 含有量词命题的否定的真假判断
4.(2020江苏南通高级中学月考)设命题p: n∈N,3n>n2,则( )
A. p: n∈N,3n≤n2,且 p为假命题
B. p: n N,3n≤n2,且 p为真命题
C. p: n∈N,3n≤n2,且 p为假命题
D. p: n N,3n≤n2,且 p为真命题
5.下列命题的否定为假命题的是( )
A. x∈Z,1<4x<3
B. x∈Z,5x+1=0
C. x∈R,x2-1=0
D. x∈R,x2+3x+2=0
6.(多选)下列命题中,是存在量词命题且是真命题的是( )
A.至少有一个实数x,使得x3=1
B.菱形的对角线互相垂直
C. x∈R,x2+x+>0的否定
D. x∈R,-x2+x-2≥0的否定
题组三 含有量词命题的否定的应用
7.(多选)(2020江苏田家炳中学月考)若命题p: x∈R,ax2+2ax-4≥0为假命题,则实数a的值可以是( )
A.-3 B.0 C.4 D.-2
8.已知命题p: x∈[1,4],x2≥a,命题q:{a|-2
A.a=1 B.a≥1
C.a=1或a≤-2 D.-2≤a<1
9.已知集合A={x|0≤x≤a},集合B={x|m2+3≤x≤m2+4},如果命题“ m∈R,A∩B≠ ”为假命题,则实数a的取值范围为 .
10.(2022江苏曲塘中学阶段检测)已知命题p: x∈[1,3],都有m≥x,命题q: x∈[1,3],使m≥x.若命题p为真命题, q为假命题,则实数m的取值范围为 .
11.已知命题p: x∈R,ax2-ax+1>0恒成立,命题q: x∈R,x2+x+a=0.若p,q中有且仅有一个为真命题,求实数a的取值范围.
答案全解全析
基础过关练
1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.AC 7.ABD 8.C
1.C
2.B 把“ ”变成“ ”,再否定结论,故选B.
3.C 在 p中,量词“ ”改为“ ”,结论“x2+16>8x”改为“x2+16≤8x”,故选C.
4.C 因为命题p: n∈N,3n>n2,所以 p: n∈N,3n≤n2.
易知命题p为真命题,所以 p为假命题.故选C.
5.D 命题的否定为假命题等价于原命题是真命题.由1<4x<3得 Z,故B中命题为假命题,其否定为真命题;当x2-1=0时,x=±1,故C中命题为假命题,其否定为真命题;存在实数x=-1或x=-2,使x2+3x+2=(x+1)(x+2)=0,故D中命题为真命题,其否定为假命题.故选D.
6.AC A中命题是存在量词命题,当x=1时,x3=1,所以A中命题是真命题;
B中命题是全称量词命题,不满足题意;
对于C, x∈R,x2+x+>0的否定为 x∈R,x2+x+≤0,是存在量词命题,x2+x+=≥0,当x=-=0,所以C中命题是真命题;
对于D, x∈R,-x2+x-2≥0的否定是 x∈R,-x2+x-2<0,是全称量词命题,不符合题意.故选AC.
7.ABD 易得 p: x∈R,ax2+2ax-4<0为真命题.
当a=0时,-4<0,符合题意,
当a≠0时,需满足解得-4
综上,当-4
8.C 命题p: x∈[1,4],x2≥a是真命题,则在x∈[1,4]上,a≤(x2)min,所以a≤1;
命题 q:{a|a≤-2或a≥1}.
所以实数a的取值范围为a=1或a≤-2.
9.答案 (-∞,3)
解析 命题“ m∈R,A∩B≠ ”为假命题,则其否定“ m∈R,A∩B= ”为真命题.
当a<0时,集合A= ,符合A∩B= .当a≥0时,因为m2+3>0,
所以由 m∈R,A∩B= ,得a
又m2+3≥3,所以0≤a<3.
综上,实数a的取值范围为(-∞,3).
10.答案 {m|m≥3}
解析 由题意知,命题p,q都是真命题.
由 x∈[1,3],都有m≥x成立,只需m大于或等于x的最大值,即m≥3.
由 x∈[1,3],使m≥x成立,只需m大于或等于x的最小值,即m≥1.
因为两者同时成立,所以实数m的取值范围为{m|m≥3}∩{m|m≥1}={m|m≥3}.
11.解析 命题p: x∈R,ax2-ax+1>0恒成立,当a=0时,1>0恒成立,满足题意;
当a≠0时,解得0
综上可知,0≤a<4,
∴当p为真命题时,实数a的取值范围是[0,4).
命题q: x∈R,x2+x+a=0,即Δ=12-4a≥0,解得a≤,
∴当q为真命题时,实数a的取值范围是.
∵p,q中有且仅有一个为真命题,∴当p为真命题,q为假命题时,
∴实数a的取值范围是;
当p为假命题,q为真命题时,
解得a<0,∴实数a的取值范围是(-∞,0).
综上所述,实数a的取值范围是(-∞,0)∪.
12.3 全称量词命题与存在量词命题
2.3.1 全称量词命题与存在量词命题
基础过关练
题组一 全称量词命题与存在量词命题
1.下列命题中是全称量词命题的是( )
A.圆有内接四边形
B.>2
C.<2
D.若三角形的三边长分别为3,4,5,则这个三角形为直角三角形
2.(多选)下列命题中,与“ x∈R,x2>3”表述的内容相同的是( )
A.有一个x∈R,使得x2>3成立
B.对有些x∈R,使得x2>3成立
C.任选一个x∈R,都有x2>3成立
D.至少有一个x∈R,使得x2>3成立
3.下列命题是全称量词命题的有 ;是存在量词命题的有 .(填序号)
①正方形的四条边相等;
②有两个角是45°的三角形是等腰直角三角形;
③正数的平方根不等于0;
④至少有一个正整数是偶数.
题组二 全称量词命题与存在量词命题的真假判断
4.(多选)(2020江苏金陵中学月考)下列命题中,为真命题的是( )
A. x∈R,3x2-2x+15>0
B. x∈{-2,0,1},3x-2<0
C. x∈N,使≤x
D. x∈N*,使x为29的约数
5.(多选)(2021广东中山一中段考)下列命题中,为真命题的是( )
A.空集是任何一个非空集合的真子集
B. x∈R,4x2>2x-1+3x2
C. x∈{-2,-1,0,1,2},|x-2|<2
D. a,b∈R,方程ax+b=0恰有一解
6.指出下列命题中哪些是全称量词命题,哪些是存在量词命题,并判断其真假.
(1)对任意一个无理数x,x2也是无理数;
(2)对任意实数a,b,若a>b,则<;
(3)对任意一个实数x,都有|x|+2≥2;
(4)平面内存在两条相交直线垂直于同一条直线.
题组三 全称量词命题与存在量词命题的应用
7.已知命题p: x∈{x|1≤x≤3},x-a≥0,若命题p是真命题,则实数a的取值范围是( )
A.{a|a<1} B.{a|a>3}
C.{a|a≤1} D.{a|a≥3}
8.(2021江苏扬州邗江期中)已知命题p: x0>0,x0+t-1=0,若p为真命题,则实数t的取值范围是( )
A.{t|t>1} B.{t|t<1}
C.{t|t≥1} D.{t|t≤1}
9.(2022江苏梅村高级中学期中)命题“ x∈(-1,2),2x2+a=0”是真命题,则实数a的取值范围是 .
10.(2022江苏楚州中学阶段检测)已知命题p: x∈R,不等式x2-4x-1>m恒成立,则实数m的取值范围为 .
答案全解全析
基础过关练
1.A 2.ABD 4.ACD 5.AC 7.C 8.B
1.A A中“圆有内接四边形”即为“所有圆都有内接四边形”,是全称量词命题,B、C、D中的命题均不含量词.故选A.
2.ABD C选项是全称量词命题,A,B,D选项符合题意,故选ABD.
3.答案 ①②③;④
解析 ①中省略量词“任意一个”,是全称量词命题;②中省略量词“任何”,是全称量词命题;③中省略量词“任意一个”,是全称量词命题;④中含有存在量词“至少有一个”,是存在量词命题.
4.ACD x∈R,3x2-2x+15=3>0,故A中命题是真命题;
当x=1时,3x-2>0,故B中命题是假命题;
x=4∈N,使≤x,故C中命题是真命题;
x=29∈N*,使x为29的约数,故D中命题是真命题.故选ACD.
5.AC 利用空集和真子集的关系可以判断A正确;
将4x2>2x-1+3x2整理,得x2-2x+1=(x-1)2>0,
因为x∈R,所以(x-1)2≥0,故B错误;
当x=1时,|x-2|=|1-2|<2,故C正确;
当a=0,b=0时,方程ax+b=0有无数多解,故D错误.故选AC.
6.解析 (1)全称量词命题,假命题.如:)2=2是有理数,所以该命题是假命题.
(2)全称量词命题,假命题.当a=1,b=-1时,满足a>b,此时,所以该命题为假命题.
(3)全称量词命题,真命题.对任意一个实数x,都有|x|≥0,则|x|+2≥2,故该命题是真命题.
(4)存在量词命题,假命题.因为平面内垂直于同一条直线的两条直线互相平行,所以平面内不可能存在两条相交直线垂直于同一条直线,所以该命题是假命题.
7.C 由p是真命题,可知a≤x在x∈[1,3]上恒成立,所以在x∈[1,3]上,a≤xmin,所以a≤1.故选C.
8.B 命题p: x0>0,x0+t-1=0,即 x0>0,x0=1-t,
∵p为真命题,∴1-t>0,解得t<1,∴实数t的取值范围是{t|t<1}.故选B.
9.答案 (-8,0]
解析 若命题“ x∈(-1,2),2x2+a=0”是真命题,
则2x2+a=0在x∈(-1,2)上有解,
所以a=-2x2在x∈(-1,2)上有解,
因为x∈(-1,2),所以-2x2∈(-8,0],
所以a∈(-8,0].
10.答案 {m|m<-5}
解析 令y=x2-4x-1,x∈R,则y=(x-2)2-5≥-5,
因为 x∈R,不等式x2-4x-1>m恒成立,
所以m<-5.
故实数m的取值范围是{m|m<-5}.
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同课章节目录
第1章 集合
1.1 集合的概念与表示
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
第2章 常用逻辑用语
2.1 命题、定理、定义
2.2 充分条件、必要条件、冲要条件
2.3 全称量词命题与存在量词命题
第3章 不等式
3.1 不等式的基本性质
3.2 基本不等式
3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
第4章 指数与对数
4.1 指数
4.2 对数
第5章 函数概念与性质
5.1 函数的概念和图象
5.2 函数的表示方法
5.3 函数的单调性
5.4 函数的奇偶性
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
6.1 幂函数
6.2 指数函数
6.3 对数函数
第7章 三角函数
7.1 角与弧度
7.2 三角函数概念
7.3 三角函数的图象和性质
7.4 三角函数应用
第8章 函数应用
8.1 二分法与求方程近似解
8.2 函数与数学模型
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