第十单元 第25章 第1节 传染病课件(共46张PPT)2021-2022学年苏教版八年级生物下册

(共46张PPT)
传染病
课程导入
人类社会各个不同的发展阶段，一直饱受传染病的困扰，可以说人类发展史就是一部人类与传染病作斗争的历史。在人类历史上，出现过数次死亡人数以“百万”“千万”计的瘟疫。
　　14世纪，鼠疫大流行，当时被称为“黑死病”，流行于整个亚洲、欧洲和非洲北部，中国也有流行。在欧洲，黑死病猖獗了3个世纪，夺去了2500万余人的生命。
黑死病---14世纪的噩梦
天花---印第安人灭绝的元凶
　　众所周知，第一次世界大战是人类首个战火波及全球的战争，卷入其中的人口多达数亿，可人们不知道的是，提前终结一战的竟是一场流感。
　 西班牙型流行性感冒是人类历史上第二致命的传染病，在1918~1919年曾经造成全世界约10亿人感染，2千5百万到4千万人死亡
西班牙流感—— 一战的休止符
埃博拉病毒引起的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热，发病后期会有肝肾功能受损和内出血和外出血症状，有很高的死亡率，在50%至90%之间，在世界各国的病原分类中都属于最高危险等级的范畴。
埃博拉
新冠肺炎
新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病” ，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例，证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。
为什么这些疾病危害怎么大，导致这么多人死亡呢？
传染病是指由病原体（如某些病毒、细菌、真菌和某些动物如寄生虫等）大量生殖引起的、能够在人与人之间、动物与动物之间，以及人与动物之间相互传播的疾病。
一、常见的传染病
（一）传染病
能引起传染病的生物称为病原体，包括病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
1. 艾滋病
HIV
艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。使人体丧失免疫功能。因此，人体易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率较高。
流感病毒
2. 流行性感冒
乙肝病毒
3. 乙型肝炎
幽门螺杆菌
4. 胃溃疡
红色毛藓菌
5. 手癣
班氏吴策线虫
6. 象皮肿病
病毒
细菌
真菌
寄生虫
病原体
艾滋病
胃溃疡
手藓
象皮肿病
流行性感冒
乙型肝炎
能引起传染病的病毒、细菌、真菌和寄生虫的统称。
活动：
讨论： （1）这些传染病可以分为哪些类型？
（2）传染病的传播途径有哪些？
说出自己或亲人曾经患过的1-2种疾病，按照“传染病”和“非传染病”两个类别进行区分，把每个人说出的疾病写在表中。
（二）讨论活动
目的：区别传染病与非传染病，分析传染病的病因
传播途径 常见的传染病
流感、肺结核、百日咳、麻疹等
蛔虫病、细菌性痢疾、甲肝等
乙肝、疟疾、流行性乙脑、丝虫病
血吸虫病、沙眼、狂犬病、淋病等
传染病类型
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
空气传播
接触传播
生物媒介等传播
水、饮食传播
常见传染病的分类
病原体可以通过饮水、食物、空气、昆虫叮咬等途径，从患者或携带者传播给他人，引起传染病，甚至造成传染病的流行，使大批人群受到感染而发病。
二、传染病的传播和预防
？
【思考】传染病的传播需要哪些条件呢？
（一）传染病的传播——3个环节
传染源
传播
途径
易感人群
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
资料分析：
传染源
传播途径
易感人群
病原体
1. 传染源
传染病人
病原体携带者
受染动物
最主要的是染病的生物
体内有微生物生长、生殖，并能将病原体排出体外的人或动物。
病毒或原生生物是传染源吗？
2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
空气传播
饮水、食物传播
生物媒介传播
接触传播
3．易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
传染源
传播途径
易感人群
分析应用：流行性感冒的传播
空气、飞沫
流感病毒
对于人类传染病来说，只有当三个基本环节串联在一起构成传染链时，才会引起传染病的传播。
启示：抑制传染病的传播的有效措施
----切断传染链的任何一个环节。
（二）传染病的预防
寻找传染源，并对可能的传染源进行隔离和医学观察，以及在隔离的病房进行医治的过程。
疑似病人
马上隔离
1. 控制传染源
“四早”——早发现、早报告、早隔离、早治疗
针对某种传染病的特定传播途径进行控制。
2. 切断传播途径
3. 保护易感人群
锻炼身体
接种疫苗
保证充足的睡眠和营养
（三）艾滋病的传播与预防
自1981年发现首例艾滋病患者以来 ，全球因艾滋病死亡的总人数高达2500万。艾滋病病毒攻击人体的免疫系统，降低人体抵御疾病的能力，最终，患者因发生多种感染导致死亡。
艾滋病简称：AIDS
艾滋病病原体：人类免疫缺陷病毒 简称HIV
我国卫生部、联合国艾滋病规划署和世界卫生组织对2011年我国艾滋病疫情进行联合估算，结果显示，截至2011年底，全国存活的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人约78万人，当年新发艾滋病病毒感染者4.8万人，当年因艾滋病死亡2.8万人。
传播途径 比例
性传播 63.9%
静脉注射吸毒传播 28.4%
有偿采供血、输血或使用血制品传播 6.6%
母婴传播 1.1%
总计 100%
艾滋病流行的
三个基本环节
传染源
艾滋病患者
艾滋病病毒携带者
传播途径
血液传播
性传播
母婴传播
静脉注射吸毒传播
易感人群
直接或间接接触到传染源的人
针对传染病传播的三个环节，可以提出预防艾滋病的哪些方法和建议？
1. 传染源
艾滋病患者
艾滋病病毒携带者
禁止艾滋病患者和病毒携带者参与血液和器官捐献；
对献血者和器官捐献者进行艾滋病毒的检测。
严厉打击贩毒、吸毒、卖淫嫖娼等不法行为，大力宣扬“安全性行为”观念。
2. 传播途径
血液传播
性传播
母婴传播
静脉注射吸毒传播
不与他人共用牙刷、剃须刀或其他可能被血液或体液污染的物品。
3. 易感人群
直接或间接接触到传染源的人
为增进人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。世界艾滋病日的标志是红丝带，象征着大众对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关心与支持。
巩固练习
1. 一般情况下，传染病传染性最强的时期是(　 　)
A. 发病以前 B. 发病初期
C. 发病中期 D. 发病后期
B
2. 下列有关新型冠状病毒肺炎的叙述，错误的是(　 　)
A. 新型冠状病毒的遗传物质存在于细胞核中，容易发生变异
B. 新型冠状病毒靠自己遗传物质中的遗传信息，利用人体细胞内物质制造新病毒
C. 对新型冠状病毒肺炎患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的控制传染源
D. 预防新型冠状病毒感染，个人要做好自我防护，勤洗手、戴口罩、少聚集等
A
3. 2019年美国爆发了严重的麻疹疫情。为了控制疫情继续蔓延，美国疾控中心建议为1岁以上的人群(已患麻疹的人除外)接种疫苗，这一措施属于(　 　)
A. 消灭病原体 B. 控制传染源
C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
D
4. 人们常用生物学原理来解释日常生活中的问题，下列解释正确的是(　 　)
A. 医生查出某人白细胞数量高于正常值，判断他很可能患有贫血
B. 人们在家里就能用牛奶自制酸奶，主要是利用了酵母菌的作用
C. 某新生儿感染了HIV，可能是他母亲通过分娩、哺乳等途径传播的
D. 某些遗传病有家族遗传的特点，主要是家族成员缺乏该病的抵抗力
C
5. 下列有关艾滋病的说法，不正确的是(　 　)
A. 艾滋病是一种传染病
B. 艾滋病是一种免疫缺陷病
C. 蚊虫叮咬会通过血液传播艾滋病
D. 艾滋病病毒由蛋白质和遗传物质组成
C
6. 《中国新闻周刊》2019年4月某日报道:“超级真菌”——耳念珠菌引起的疾病，死亡率高达60%，被美国列为紧急威胁！纽约、新泽西和伊利诺伊等12个州为此对医院的墙壁、地板、病床、门、水槽等都进行了特殊消毒。该传染病预防措施属于(　 　)
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 计划免疫
B
7. 某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。下列有关说法，正确的是(　 　)
A. 痢疾杆菌是病原体
B. 被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源
C. 患细菌性痢疾的人是易感人群
D. 该传染病的传播途径主要是空气
A
8. 请将下列A到H各项目进行分类归纳
A、隔离传染病患者 B、易感者不接触传染源
C、消灭传播疾病的媒介生物
D、对病人用过的器具、住过的房间进行消毒
E、加强体育锻炼 F、讲究个人卫生和环境卫生
G、预防接种 H、及时处理患传染病的动物
预防传染病的一般措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
A F H
C D F
B E F G
谢谢聆听