课件31张PPT。课题3 制取氧气（1）禄丰县一平浪中学杨祖荣第二单元 我们周围的空气实验室制取氧气【思考】氧气是我们日常生活中不可缺少的物质，它具有广泛的用途，如急救病人、气焊、炼钢、登山、潜水等都需要较为纯净的氧气，在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢？O2 ?（3）用带有火星的木条伸入集气瓶口，观察有什么现象发生。导管口有气泡冒出带火星的木条复燃分解产生气体瓶中气体是氧气仪器组装 先下后上，先左后右
试管的高度，由酒精灯的外焰决定。（3）带火星木条复燃，氧气已收集满。试 管铁架台酒精灯导 气管水槽集气瓶检查装置的气密性。在试管中装少量高锰酸钾并在管口塞一团 棉花。（何用？）连接好导管和试管，并固定在铁架台上。将集气瓶盛满水，盖上玻璃片倒立在水槽中， 点燃酒精灯给试管预热，然后给固体加热。气泡连续均匀的冒出时，开始收集氧气。收集完氧气后，把导管移出水面。熄灭酒精灯（原因？）实验步骤
收集方法氧气不易溶于水氧气密度比空气大装满：带火星的木条放在瓶口，复燃则装满氧气。氧气检验装有：带火星的木条伸入瓶中,复燃则装有氧气。①要先点燃酒精灯，给试管预热。
②试管口应向下倾斜。(以防冷凝水倒流而使试管炸裂)。
③铁夹应夹在距试管口1/3处。
④药品应平铺于试管底部。 (增大受热面积)
⑤伸入试管内的导管不能太长，应只稍伸出橡皮塞即可。
(便于气体排出)
⑥试管口塞一团棉花 。(是防止固体粉末随气流进入导管)
⑦.实验结束时应先移出导管后熄灭酒精灯。
(防止加热停止后，装置内压强减小，水倒流而炸裂试管)
⑧.收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上。
氧气密度空气略大注意事项1、指出右图“用高锰酸钾制取氧气”中存在的错误。练一练！（1）试管口向上倾斜了。
（2）伸入试管中的导气管过长。
（3）没在试管口塞一小团棉花。
（4）没有用外焰加热。 2、某气体既能用排水收集，又能用向上排空气法收集，该气体具有的物理性质是（ ）
A.难溶于水 ，比空气轻 B.易溶于水 ，比空气轻
C.难溶于水 ，比空气重 D.易溶于水 ，比空气重
3、检查集气瓶里的氧气是否集满的简便方法是（ ）
A.带火星的木条伸入集气瓶中 B.用鼻子闻气体
C.带火星的木条伸到集气瓶口 D.带燃烧的木条伸入集气瓶内 CC4、（2012?湖北黄石）加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（ ）
A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜
B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集
C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面
5、某同学制氧气时，试管炸裂了，造成的原因可能是下列中的（ ）
①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略
下倾斜 ④忘了加催化剂 ⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥收集完氧气，先撤酒精灯 ⑦二氧化锰中混有可燃物
Ａ．全部 B. 除④外 C. 除 ⑥ ⑦外 D. ① ② ③ ④CBGood Bye!再见课题3 制取氧气（2）禄丰县一平浪中学杨祖荣第二单元 我们周围的空气同学们，在实验室里除用高锰酸钾制氧气外，还可用哪些物质？(2) 向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。（3）待上述试管不再产生气泡时，再重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察发生现象。待上述试管不再产生气泡时，再重复上述操作，观察现象。木条不复燃。过氧化氢溶液在常温下分解慢，放出氧气少。迅速产生气泡，木条复燃。 又产生气泡木条复燃。迅速产生了氧气。二氧化锰加快了反应速率。又产生了氧气，二氧化锰仍然加快了反应速率。分析与讨论过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用。在实验室里，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气发生装置、收集装置与用高锰酸钾制取氧气相同中？ 固---固、加热固---液、不加热实验探究二(1)往试管中装入少量氯酸钾，固定好试管，用酒精灯加热，至氯酸钾熔化完时伸入带火星木条，观察现象。
（2）再往试管中加入少量二氧化锰，用酒精灯加热一会儿，伸入带火星木条，观察现象。
（3）用酒精灯加热试管底部已凝固的氯酸钾至熔化，倾斜铁架台，让二氧化锰落入试管底和氯酸钾混合，立即用带火星的木条伸入试管口，观察现象。分析与讨论木条不复燃，也不熄灭。氯酸钾高温下分解慢，产生氧气少木条不复燃，慢慢熄灭。加热二氧化锰不会产生氧气。木条剧烈燃烧。二氧化锰加快了氯酸钾反应速率，迅速产生氧气。氯酸钾在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用。在实验室里，用氯酸钾和二氧化锰制取氧气发生装置、收集装置与用高锰酸钾制取氧气相同？ 固---固、加热 3、操作1、比较下列三个实验装置图：装置A与B、C相比较，其优点有:③可以控制氧气的产生速率。①可以随时添加药品，不断产生氧气。②不需要加热，节约能源。要收集到较干燥的氧气：选用_____________。
要收集到较纯净的氧气：选用_____________。 向上排气法排水法密度比空气大的气体①排水法:②向上排空法:不易溶或难溶于水的气体③向下排空气法：2、根据气体的溶解性和密度确定密度比空气小的气体3、实验室用氯酸钾制氧气的实验中，不需要使用的仪器是（ ）
A.烧杯 B.大试管 C.酒精灯 、铁架台 D.导管、单孔塞ＡGood Bye!再见课题3 制取氧气（3）禄丰县一平浪中学杨祖荣第二单元 我们周围的空气物理阅读：课本p43工业制氧气 工业上需要大量的氧气是如何制得的?1、催化剂 在化学反应中改变其他物质的化学速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变二不变）(1) 在反应进行过程中催化剂参与反应吗？(3) 二氧化锰是催化剂，这种说法对吗？催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有反应都起作用。(4) 没有催化剂反应能否进行呢？催化剂只是改变一个反应的速率，不能决定一个反应是否发生。（2）有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？催化剂不能使生成物质量增加。催化剂不是反应物，也不是生成物，只是反应条件。2、催化作用催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 多种催化剂探讨1、化合反应的特点是：多变一反应的共同特点是：一变多化合反应： 。分解反应： 。氧化反应： 。辨别下列反应中的化合反应、分解反应、氧化反应
1、水 氢气 + 氧气
2、木炭 + 氧气 二氧化碳
3、石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳
4、氧化钙 + 水 氢氧化钙
5、氢氧化铜 氧化铜 + 水2、41、52、3空气CB、D练
一
练
！(1)催化剂只能加快化学反应的速率。（ ）
(2)在过氧化氢制氧气的反应中，如果不加入二氧化锰，产生氧气的量就少。（ ）
(3)一个反应只有一种催化剂。（ ）
(4)二氧化锰是催化剂。（ ）
(5)不同的反应，催化剂一定不同。（ ）×××××典型练习1、判断正误2、（2012.娄底市）下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）
A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.任何化学反应都需要催化剂D3、下列有关催化剂的叙述正确的是（ ） A、在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物质。 B、二氧化锰是催化剂。 C、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。 D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须要加入二氧化锰，否则就不能发生反应。 4、（2012．杭州市）下列有关氧气的叙述正确的是 （ ） A、氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体。 B、铁在氧气中燃烧生成氧化铁。 C、给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气。 D、课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败。CDGood Bye!再见
