首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
苏教版(2019)
必修 第一册
第8章 函数应用
8.1 二分法与求方程近似解
苏教版(2019)高中数学必修一8.1.1 函数的零点同步练习(Word含答案)
文档属性
名称
苏教版(2019)高中数学必修一8.1.1 函数的零点同步练习(Word含答案)
格式
docx
文件大小
288.6KB
资源类型
教案
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2022-09-06 15:58:40
点击下载
图片预览
1
2
3
4
5
文档简介
第8章 函数应用
8.1 二分法与求方程近似解
8.1.1 函数的零点
基础过关练
题组一 函数的零点与方程的根
1.下列图象表示的函数中没有零点的是( )
2.(2020辽宁沈阳重点联合体期中)下列函数有变号零点的是( )
A. f(x)=3x B. f(x)=x2
C. f(x)=log3x D. f(x)=
3.(2020江苏南京外国语学校月考)函数f(x)=(lg x)2-lg x的零点为 .
4.函数f(x)=的零点为 .
题组二 函数零点(方程的根)所在的区间
5.(2021江苏泰州期末)函数f(x)=ex+x-2(其中e=2.718 28…)的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
6.(2021江苏宿迁期末)函数f(x)=lg(2x)+x-1的零点所在区间为( )
A. B.
C. D.
7.(2021江苏无锡锡山高级中学期末)设x∈R,用[x]表示不超过x的最大整数,y=[x]被称为“高斯函数”,例如[2.1]=2,[3]=3,[-1.5]=-2.设x0为函数f(x)=log2x--1的零点,则[x0]=( )
A.2 B.3
C.4 D.5
题组三 确定函数的零点个数
8.已知函数f(x)的图象是连续不断的,有如下x, f(x)的对应值表:
x 1 2 3 4 5 6
f(x) 15 10 -7 6 -4 -5
则函数f(x)在区间[1,6]上的零点至少有( )
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
9.(2022江苏苏州实验中学期中)函数f(x)=的零点个数为( )
A.2 B.3
C.4 D.5
10.(2022江苏东台第一中学期中)已知函数f(x)=函数g(x)=3-f(2-x),则函数y=f(x)-g(x)的零点个数为 .
11.判断函数f(x)=ln x+x2-3的零点个数.
题组四 根据函数零点(方程根)的情况求参数的值或范围
12.(多选)(2021江苏扬州期末)设函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-m有四个零点,则实数m的值可以是( )
A.-1 B.1 C.3 D.5
13.(2022江苏马塘中学期中)已知函数f(x)=若方程[f(x)]2-4mf(x)+m2+2=0有四个不相等的实数根,则实数m的取值范围为 .
14.已知函数f(x)=x2-bx+3.
(1)若f(0)=f(4),求函数f(x)的零点;
(2)若函数f(x)的一个零点大于1,另一个零点小于1,求实数b的取值
范围.
15.(2021江苏苏州实验中学月考)已知函数f(x)=.
(1)若f(x)为偶函数,求a的值;
(2)若函数g(x)=f(x)-(a+1)在[-1,1]上有2个不同的零点,求实数a的取值范围.
能力提升练
题组一 函数零点的个数及零点的应用
1.(2021江苏淮安期末)函数f(x)=x+x3,g(x)=x+3x,h(x)=x+log3x的零点分别是a,b,c,则它们的大小关系为( )
A.a>b>c B.a>c>b
C.c>a>b D.c>b>a
2.(2021安徽合肥十中期末)已知函数f(x)=3-4||x-1|-1|,则函数y=f(x)-lg|x|的零点个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.(2022江苏常州高级中学期末)函数f(x)=sin x-的零点个数是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
题组二 根据函数零点(方程根)的情况求参数的值或范围
4.若函数f(x)=(2ax-1)2-loga(ax+2)在区间上恰有一个零点,则实数a的取值范围是( )
A. B.[3,+∞)
C.[2,3] D.[2,3)
5.(多选)(2022江苏常州高级中学期中)已知函数f(x)=若函数g(x)=f[2f(x)]+a有7个零点,则实数a的可能取值是( )
A.0 B.- C.- D.-
6.(2022江苏宿迁中学期中)已知函数f(x)=(a>0且a≠1)在R上单调递减,且关于x的方程f(x)=2-恰有两个不相等的实数解,则a的取值范围是 .
7.(2022江苏白塔高级中学期中)已知f(x)是定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数,且当x>0时,f(x)=g(x)=f(x)-a.
(1)若函数g(x)恰有三个不同的零点,求实数a的值;
(2)记h(a)为函数g(x)的所有零点之和.当-1
8.(2021江苏丹阳高级中学期末)已知函数f(x)=lg(m为常数且m<0)为奇函数.
(1)求m的值;
(2)设函数g(x)=f(x)-lg(4x+a-4),若函数g(x)有零点,求实数a的取值
范围.
答案全解全析
基础过关练
1.A 2.C 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 12.BC
1.A
2.C 对于A,函数f(x)=3x>0,不存在零点,故A不符合题意;对于B,函数f(x)=x2存在零点x=0,但当x<0时,f(x)>0,当x>0时,f(x)>0,不是变号零点,故B不符合题意;对于C,函数f(x)=log3x存在零点x=1,且当0
1时,f(x)>0,故C符合题意;对于D,函数f(x)=不存在零点,故D不符合题意.故选C.
3.答案 1,10
解析 令(lg x)2-lg x=0,得lg x(lg x-1)=0,∴lg x=0或lg x=1,∴x=1或x=10.
4.答案 1
解析 当x≤1时,令2x-2=0,解得x=1;当x>1时,令2+log2x=0,解得x=(舍去),所以函数f(x)存在零点,且零点为1.
5.A 易知函数f(x)为R上的增函数,且图象是不间断的.因为f(0)=-1<0,f.故选A.
6.B 易知f(x)在(0,+∞)上单调递增,且图象是不间断的.因为f·f(1)<0,所以由函数零点存在定理可知函数f(x)的零点所在区间为.故选B.
7.B 易知f(x)=log2x->0,所以由函数零点存在定理可知x0∈(3,4),所以[x0]=3.
故选B.
8.B 由题表可知f(2)f(3)<0,f(3)f(4)<0,f(4)f(5)<0,又f(x)的图象是连续不断的,故函数f(x)在区间[1,6]上至少有3个零点.
9.A 令f(x)=0,则
解得x=0或x=1,所以函数的零点个数为2.
故选A.
10.答案 2
解析 由题意知y=f(x)+f(2-x)-3.
因为f(x)=,
所以f(x)+f(2-x)=
在同一平面直角坐标系中分别画出函数y=f(x)+f(2-x)的图象与直线y=3,如图所示:
由图可知,函数y=f(x)+f(2-x)的图象与直线y=3有2个交点,故函数y=f(x)-g(x)只有2个零点.
11.解析 解法一:函数对应的方程为ln x+x2-3=0,故原函数的零点个数即为函数y=ln x与y=3-x2的图象交点个数.
在同一平面直角坐标系中,作出函数y=ln x和y=3-x2的图象,如图所示:
由图象知,函数y=3-x2与y=ln x的图象只有一个交点,从而ln x+x2-3=0只有一个根,即函数f(x)=ln x+x2-3有一个零点.
解法二:∵f(1)=ln 1+12-3=-2<0,
f(2)=ln 2+22-3=ln 2+1>0,
∴f(1)·f(2)<0,
又f(x)=ln x+x2-3的图象在(1,2)上是不间断的,∴f(x)在(1,2)上必有零点,
又f(x)在(0,+∞)上是单调递增的,
∴函数的零点有且只有一个.
12.BC 函数g(x)=f(x)-m有四个零点等价于y=f(x)的图象与直线y=m有四个不同的交点.
作出f(x)的图象如图所示:
由图知,若y=f(x)的图象与直线y=m有四个不同的交点,则m∈(0,4),故选BC.
13.答案 ∪(3,+∞)
解析 令t=f(x),则方程[f(x)]2-4mf(x)+m2+2=0转化为t2-4mt+m2+2=0,
作出函数f(x)的图象如图所示,
由题意,方程[f(x)]2-4mf(x)+m2+2=0有四个不相等的实数根,即t2-4mt+m2+2=0有两个大于1的不等实数根,
令h(t)=t2-4mt+m2+2,则
则实数m的取值范围为∪(3,+∞).
14.解析 (1)因为f(0)=f(4),所以3=16-4b+3,解得b=4,所以f(x)=x2-4x+3.
令f(x)=0,即x2-4x+3=0,解得x1=3,x2=1,所以函数f(x)的零点是1和3.
(2)要使函数f(x)的一个零点大于1,另一个零点小于1,需满足解得b>4.故实数b的取值范围为(4,+∞).
15.解析 (1)因为函数f(x)为偶函数,所以f(-x)=f(x),即,
整理得(a-1)(4x-1)=0,所以a=1.
(2)g(x)=f(x)-(a+1)=-(a+1).
令g(x)=0,可得-(a+1)=0,整理得4x-(a+1)·2x+a=0,即(2x-a)(2x-1)=0.
因为函数g(x)在[-1,1]上有2个不同的零点,
所以x=0或x=log2a(a>0),且-1≤log2a≤1,log2a≠0,解得≤a<1或1
所以实数a的取值范围为∪(1,2].
能力提升练
1.C 2.C 3.D 4.D 5.BD
1.C f(x)=x+x3,g(x)=x+3x,h(x)=x+log3x的零点分别为y=x3,y=3x,y=log3x的图象与y=-x的图象的交点的横坐标.在同一平面直角坐标系中作出y=x3,y=3x,y=log3x,y=-x的图象,如图.
由图可知c>a>b.故选C.
2.C 易得f(x)=
函数y=f(x)-lg|x|的零点个数即为y=f(x)与y=g(x)=lg|x|图象的交点个数.
在同一平面直角坐标系中作出函数y=f(x)与y=g(x)=lg|x|的大致图象如图所示.
由图可知,函数y=f(x)-lg|x|的零点有4个,故选C.
3.D 在同一平面直角坐标系中,作出y=sin x与y=的图象,如图.
由图可知,当x≥5π时,>1>sin x,所以此时两函数图象无交点;
当0
由对称性知,当-5π
当x=0时,两函数图象有1个交点.
所以函数f(x)的零点个数为5+5+1=11.
4.D 函数f(x)在区间≤0,即(1-loga2)·(1-loga3)≤0,
则
解得2≤a≤3,
当a=3时,f(x)=(6x-1)2-log3(3x+2),
显然函数f(x)在区间上有两个零点,不符合
题意.
经检验,当a=2时,符合题意.
故实数a的取值范围为[2,3).故选D.
5.BD 由题知,f(x)在x∈(-∞,0]上单调递增,其值域为(-∞,1];
f(x)在(0,1]上单调递减,其值域为[0,+∞);
f(x)在(1,+∞)上单调递增,其值域为(0,+∞).
作出y=f(x)的图象,如图所示:
∵g(x)=f[2f(x)]+a有7个零点,即f[2f(x)]=-a有7个不同的解,
当-a<0时,有2f(x)<-1,即f(x)<-,此时g(x)有1个零点;
当-a=0时,有2f(x)=±1,即f(x)=±,
∴f(x)=-有3个解,
此时g(x)共有4个零点;
当0<-a≤lg 2时,有-1<2f(x)≤lg 2-1或≤2f(x)<1或1<2f(x)≤2,
∴-
当lg 2<-a≤1时,有lg 2-1<2f(x)≤0或0<2f(x)<或2<2f(x)≤10,
∴
此时g(x)共有6个零点;
当-a>1时,有0<2f(x)<或2f(x)>10,
∴0
5有2个零点,此时g(x)共有5个零点.
综上,要使g(x)有7个零点,则-lg 2≤a<0.
结合选项知,a的可能取值是-.
故选BD.
6.答案
解析 由题意得≤a≤,
作出函数y=f(x)与y=2-的图象,如图所示:
若f(x)=2-,故a∈.
7.解析 (1)根据题意画出函数f(x)的图象,如图所示:
由图象可知,当且仅当a=2或a=-2时,直线y=a与函数y=f(x)的图象有三个不同的交点,即函数g(x)恰有三个不同的零点,故a=2或a=-2.
(2)由(1)中f(x)的图象可知,当-1
∴h(a)=-10-log3(7-a)+log3(7+a)+10=log3,
当-1
∴h(a)∈(1-2log32,2log32-1),
故当-1
8.解析 (1)因为函数f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),即f(-x)+f(x)=0,
又f(x)=lg,
f(-x)=lg,
所以lg=0,
即lg=0,
所以=1,
所以(m+1)2=1,
又m<0,所以m=-2.
(2)由(1)可得f(x)=lg.
令-1+>0,得-1
所以函数f(x)的定义域为(-1,1).
函数g(x)=f(x)-lg(4x+a-4)有零点,即g(x)=0有实数根,
即lg与y=4x+a-4=4(x-1)+a的图象在(-1,1)上有交点.画出两个函数在(-1,1)上的大致图象,如图所示.
易知y=4(x-1)+a过定点(1,a),且斜率为4,所以由图可知a>0.
1
点击下载
同课章节目录
第1章 集合
1.1 集合的概念与表示
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
第2章 常用逻辑用语
2.1 命题、定理、定义
2.2 充分条件、必要条件、冲要条件
2.3 全称量词命题与存在量词命题
第3章 不等式
3.1 不等式的基本性质
3.2 基本不等式
3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
第4章 指数与对数
4.1 指数
4.2 对数
第5章 函数概念与性质
5.1 函数的概念和图象
5.2 函数的表示方法
5.3 函数的单调性
5.4 函数的奇偶性
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
6.1 幂函数
6.2 指数函数
6.3 对数函数
第7章 三角函数
7.1 角与弧度
7.2 三角函数概念
7.3 三角函数的图象和性质
7.4 三角函数应用
第8章 函数应用
8.1 二分法与求方程近似解
8.2 函数与数学模型
点击下载
VIP下载