八年级上册第四章电路探秘第6节2007~2013浙江省中考试题精选二

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八上第四章第6节2007~2013浙江省中考试题精选二
一、选择题
1、（2008杭17）分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理。正确的处理方式是 （ ）
A．把电流表看成是一个大电阻 B．把电压表看成是一根导线
C．把电流表看成是断开的 D．把电压表看成是断开的
2、(2009浙教杭19)小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上,平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是：A（ ）
3、（2010义乌19）如图所示，MN间电压稳定，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为20欧。当滑动变阻器滑片P处于a端时，电流表示数为0.25安；当滑片P处于ab中点时，电流表示数为 0.40安，则MN间的电压是 （ ）
A.6伏
B.5伏
C.4伏
D.3伏
4、（2011湖州卷）13．二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是 （ ）
A．U变大，I变大
B．U变小，I变小
C．U变小，I变大
D．U变大，I变小
5、（2012嘉兴20）电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度，其原理是：光照增强，光敏电阻Rx阻值变小，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降，反之则玻璃透明度上升，若电源电压不变，R0是定值电阻，则下列电路图中符合要求的是 C（ ）
6、（2012宁波18)如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻（R0）的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报。已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大。当烟雾进入烟室并越来越浓时，则 （ ）
A．电路的总电阻逐渐变小 B．电压表的示数逐渐变大
C．电流表的示数逐渐变大 D．R消耗的功率逐渐变大
7、（2013台州- 1）最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是 （ ）
A．欧姆 B．伽利略 C．牛顿 D奥斯特
二、简答题
8、（2008嘉21）如图电路中，当开关S闭合时，电流表A1的读数为0.3A，电流表A的读数为0.5A。则通过电阻R2的电流大小为 A。
0.2
9、（09浙绍33）如图甲是小敏连接的一个电路，电流表示数如图乙所示。
(1)电流表测量的是通过_________的电流；
(2)电流表的示数是___A；
(3)要测量此电路中电阻R1或R2的阻值，至少还需要一种仪器，以下可被选用的是___ _。(填序号)
A.未知阻值电阻 B.开关
C.电流表 D.电压表
（1） R1 （2）0.28（3） D
10、（2010嘉兴28）下面的电路图，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与 的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如下，则小明测得R的电阻是 欧。
电压，5欧
三、探究题
11、（2007金32）某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整。
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中。
（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是 。
A．闭合开关，读出电流表的读数 B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程 D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）从该实验中你可得出什么结论 。（用文字表述）
（1）开关与滑动变阻器的C或D接线柱相连，如下图
（2）0.2；
（3）D；
（4）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比（或电压一定时，导体的电阻越大，导体中的电流越小）．
12、（2008义33）为测定一个未知电阻Rx的阻值，甲、乙两同学在实验室找到了以下实验器材：电源(电压恒定)、电流表一只、电阻箱一只(0～99ω可调，可准确读出连入电路的阻值)、开关、导线若干。
(1)甲同学设计了如图所示的电路并进行如下实验：为保护电流表，先把电阻箱阻值R0调至最大，闭合S1、断开S2后，再将电阻箱连人电路的阻值调至10欧，此时电流表示数如图所示；断开Sl、闭合S2；此时电流表示数变为0.2A，由此可知电源电压为 V，未知电阻的阻值Rx= ω。
(2)在此基础上,乙同学提出了一个新的实验方案：先把电阻箱阻值R0调至最大，断开S1、闭合S2，记下此时电流表示数为I；断开S2、闭合S1，再调节电阻箱，使电流表示数仍为
I，读出此时电阻箱连人电路的阻值为R1；这时Rx= R1。你认为他得到这个结论的理由是= 。
（1）15,75
（2）前后两次电阻两端电压相等，通过的电流也相等，由R=U/I 可知，电阻也相等
13、（09浙丽34）某同学进行了如下实验：根据右图连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。
电流次数 I1/A I2/A I/A
1 0.2 0.2 0.4
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8
（1）该实验探究的问题是 ；
（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。
（1）并联电路的电流特点
（2）选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡
14、（09浙金34）小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0．6安，电压表V1的量程为0～3伏，电压裘V2的量程为0～15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样。
(1)小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在 端(填“左”或“右”)。闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障．则故障是 。
(2)排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如下表所示。
分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成 比。
(3)实验中，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出U-I图线(实线部分)，如图所示。则该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流为 安。
（1）右 滑动变阻器R2 断路
（2）正
（3） 0.3
15、（2010金华34）某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时，设计的电路如图所示．选用器材有：电源(电压恒为6V)、电流表(量程选用0～0. 6A)、电压表（量程选用0—3V）、滑动变阻器(20Ω2A)，开关各一只，导线若干，电阻（阻值为5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω各一只）。
(1)请根据实验电路图，将实物图连接完整。
(2)在探究电流跟电阻的关系时，测量一组电流、电阻值后，改变R，阻值，闭合开关，在读出并记录第二组电流、电阻值前，应先进行的操作是 。
(3)为了实验器材的安全和实验顺利进行，改变R．阻值时，在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供选电阻中，不能选用的电阻是 Ω。
(4)实验时要让电阻R两端的电压为2. 5V，电阻R，选用10n的阻值时，滑动变阻器Rz的阻值应为 Ω。
(1)
(2)调节滑片，控制RJ两端电压不变
(3)24 (4)14
16、（2011湖州卷34）某同学将一节旧电池、5欧的定值电阻、开关和电压表连接成图甲所示电路，发现开关断开和闭合时，电压表的示数有明显的不同。他很好奇，在老师的帮助下他得知：干电池内部本身存在电阻，其情况相当于一节干电池与一电阻串联（如图乙虚线框内所示）。当开关闭合后，干电池内部的电阻分到了一部分电压，从而提供给定值电阻的电压减小。为了求证，他又进行了如下实验：
①测出图甲所示电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1伏；
②将定值电阻由5欧更换为12欧，测出电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1.2伏。
（1）该同学将定值电阻由5欧更换为12欧的想法是：当电路中定值电阻变大，电路中的电流变小，干电池内部电阻分到的电压变小。实验①和②中测得的数据是否支持他的想法？
（选填“支持”或“不支持”）
（2）根据实验②测出的数据，计算出该干电池的内部电阻为 欧。
（1）支持（2分） （2）2 （2分）
17、（2011杭州卷32）小张在探究导体电阻与长度的关系实验
时，器材有：6伏蓄电池、电压表(0--3V，0--15V)、滑动变阻器（50Ω 1. 5A）、开关各一个，导电性能较差的镍铬合金线MN(电阻较大），刻度尺一把，导线若干。
(1)、右图是实验时没有连接完整的电路，请完成电路的连接。
(2）、连接电路时，滑动变阻器的滑片要滑到 端（选填“A”或“B”），在实验中小张同学记录了下表一组实验数据，请你分析表中实验数据，得出导体两端的电压与长度的关系是
。
而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论。请你为他说明理由
(1)如图所示
（2）B 导体两端的电压与长度成正比 根据欧姆定律可得，在电流强度相同时，导体两端的电压与道题的电阻成正比，所以导体的电阻与导体的长度成正比
18、（2011义乌卷34）34．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用甲图所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系。已知M为控温器，电源电压恒为12伏，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。
（1）在控温器中应该加入下列哪种液体？
A．自来水 B．煤油 C．食盐溶液
（2）当控温器中液体温度为80℃，电阻箱阻值为100欧时，电流表的示数为0.1安。则该温度下热敏电阻的
阻值为 欧。
（3）依次改变控温器中的液体温度，同时改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1安。通过计算
得到相关数据记录如下。从表中可以看出，在一定温度范围内，该热敏电阻的阻值随温度的升高而 。
温度t（℃） 70 60 50 40 30 20 10 …
电阻RT（欧） 22 28 35 44 56 73 94 …
（4）在科技创新活动中，小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（如图乙）。它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。若电压表的读数会随温度的升高而增大，则应在原理图（丙）中 两端接入一电压表。
A．ab B．bc C．ac
（1）B
（2）20欧姆
（3） 减小
（4）B
19、(2012衢州34)乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中，设计了如图乙所示的电路图，并利用导线将电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器（“50 ,1A”）、开关、两节新干电池连接了部分电路（如图二）
请回答下列问题：
（1）请用笔画线代替导线导线，将图二中的电路连接完整。
（2）根据连接完整的电路进行实验，第3次实验电压表的示数如图三，其读数为 伏。
（3）下表是乙同学记录的实验数据，其中 次（填序号）数据是错误的。
实验次数 1 2 3 4
U 0.30 1.00 ？ 2.00
I 0.03 0.10 0.15 0.20
（4）利用该实验电路图（图一）还可以研究的物体有 。
（1）如图
（2）1.5（3）1（4）测小灯泡的电功率，研究灯泡亮度与实际功率的关系、验证欧姆定律
20、（2013金丽-34）某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实验，电路图如图甲所示。已知电阻R1约为2欧，电阻R2约为5欧，电阻R3约为20欧。该实验供选用的器材有：
A．电源 （电压恒定9伏）
B．电流表（量程0～0.6安）
C．电压表（量程0～3伏）
D．滑动变阻器（最大电阻10欧，额定电流1.5安）
E．滑动变阻器（最大电阻20欧，额定电流1.5安）
F．滑动变阻器（最大电阻60欧，额定电流0.6安）
G．滑动变阻器（最大电阻70欧，额定电流0.1安）
H．开关、导线若干
（1）为了测定R1、R2、R3的阻值，实验中应选用的滑动变阻器是 （填器材的编号）。
（2）根据实验电路图，请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接。
（3）某次实验中，实验操作正确，电流表的示数和电压表的示数如图丙所示，则电阻两端的电压为 伏，通过电阻的电流为 安，电阻的阻值为 欧。
(1)F(2)(3)2.00（或2.0或2）（1分） 0.40(或0.4) （1分）
21、（2013台州－28）在“测定导体电阻”的实验中，电源使用二节新干电池，被测电阻的阻值约为5欧，滑动变阻器的规格是“10欧　1.5A”。 21*
　　（1）图甲是没有连接完整的实验电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整；
　　
（2）某次实验中，电压表的示数如图乙所示，读数为　　　　伏；21*m
　　（3）电路连接正确，实验数据记录如右下表所示，其中一组数据的拼凑的嫌疑，请指出并说明判断依据　　　　　　　　　　　　　　　。21*
(1)开关右接线柱连接到滑动变阻器下方任一接线柱均可
(2)1．5
(3)第1次实验的电压不可能低至0．6伏或第1次实验的电流不可能低至0．12安
A
V
二氧化锡
传感器
R
第13题图
0
1
2
3
A
0.6
3
－
0.2
0.4
0.6
0
0
5
10
15
V
3
15
－－
1
2
3
0
A
V
·
·
R
R′
S
（第28题图）
图丙
图乙
图甲
第34题图
乙
V
V
定值电阻
内部电阻
甲
V
V
定值电阻
A
RT
R
S
甲
M
RTA
S
a b c
定值电阻
乙
第34题图
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