3 桂花雨课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
说说你印象中的桂花。
桂花是我国传统的名贵香花，素以芳香而著称。花黄色或白色，极香，花期中秋。种类较多，有金桂、银桂、四季桂等，桂花经蜜饯后，可做各种甜食。
桂 花 雨
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琦君，1917年7月24日生，浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，主要著作《青灯有味似儿时》《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》等。
作者简介
箩 杭
luó
hánɡ
我会认
竹箩
箩筐
杭州
苏杭
兰
箩
婆
糕
饼
浸
缠
茶
我会写
dǒng lán luó pó gāo
bǐng jìn yóu chán jiǎn
懂
捡
懂得 兰花 箩筐 婆婆 糕饼 沉浸 缠着 茶叶
杭州 捡起 姿态 香飘十里
读一读
自由朗读课文，关注时间、地点和人物的变化，想一想：桂花给作者带来了哪些美好的回忆？
我会读课文
迁居杭州，给母亲带桂花，忆起故乡童年时代的桂花雨。
小时候，在故乡与父亲赏花,独爱桂花的香气。
故乡院子里，和大人一起享受摇花的乐趣。
结合时间、地点和人物的变化，说一说桂花给作者带来了哪些美好的回忆？
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什么是“桂花雨”呢？用课文中的句子说一说。
摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
比喻
落下的桂花
比作
雨
摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
朗读句子，想象画面，你感受到了什么？
快 乐
结合具体语句，说一说“摇花”前和“摇花”时“我”的心情是怎样的？
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？” 母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”
一直
我对摇桂花的喜爱
可以看出“摇花”
之前“我”的急切、盼望的心情。
可以看出
“摇花”时
“我”的快
乐心情。
可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
摇花乐
找出描写“我”动作的词语，演一演。
边读边想象画面，说说你想象到的情景。
摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
桂花为什么一定要“摇”下来？
母亲每天都要在前后院子里走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”
除了“桂花雨”，文中还写了桂花的香气。默读课文，画出文中具体描写桂花香气的语句，说一说从这些语句中你体会到了什么。
领略“桂花香”
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可是桂花的香气，太迷人了。
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桂花盛开的时候,不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
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全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
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杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
作者先写了桂花样子的“笨”、花朵的“小”，之后笔锋一转,用了一个“可是”，突出桂花朴实外表下香气的“迷人”。
这一句是在总写作者对桂花的喜爱。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
作者用了一个“浸”字，写出了桂花盛开时香气浓郁，整个村子都弥漫着桂花香气的美好意境。
这一句写桂花摇落之前在枝头的香气。
“浸”字让你感受到了什么
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
桂花一年四季带给全村人花香和甜蜜，让人们的生活更甜美幸福。
带桂花，忆花雨
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
杭州的桂花真的就不如家乡的桂花香吗
联系“阅读链接”，同桌讨论这句话的含义。
每回写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的这一份情。像树木花草似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？
……
面对这姹紫嫣红的春日，或月凉似水的秋夜，我想念的是故乡矮墙外碧绿的稻田，与庭院中淡雅的木樨花香。我相信，心灵如此敏感的，该不止我一人吧！
——选自琦君的《留予他年说梦痕》，有改动
桂花
你读懂了什么
思念故乡
琦君和母亲原先住在浙江温州的瞿溪，家里有个大院子，种满了桂花。十二岁迁居杭州。杭州有个叫“满觉垅”的地方，也种满了桂花，香气浓郁。琦君1949年离开家乡，写这篇文章时已经是一个60多岁的老人了，一直没有回到生她养她的故乡。
资料：
母亲比的不是香味的浓与淡，而是感情的深与浅，在母亲看来，桂花是家乡的代名词，闻着他乡桂花的香气，思念着的却是故乡和亲人。
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
思乡情
桂花雨
课文结尾作者为什么不直接说思念故乡，而说思念童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”呢？
作者借助桂花这一具体事物抒发自己的思乡怀旧之情，把这样的情感寄托在充满回忆的童年事物中，让读者读起来回味无穷。
方法小结：
月是故乡明，桂花是家乡的香，美好的回忆里藏着深深的思念。让我们通过朗读，一起体会这份美丽的情感吧！
课文通过回忆描写了小时候在家乡 的情景。表达了作者对 以及对 。
主题概括
摇落桂花时
童年欢乐生活的无比怀念
家乡的思念
家乡的一草一木、一山一水，都承载着我们美好的回忆，在我们心中占据着重要的位置。选一种事物，用一段话写一写你和它的故事，要表达出你的情感哦。
课后作业