二十九 送你一束转基因花

课件28张PPT。苹果还是橙子？这是番茄吗？种豆得瓜，种瓜得豆送你一束转基因花读准字音:花卉康乃馨天竺葵华裔乙烯贮运huìxīnyìxīzhùzhú梦寐以求 mèiníngméng柠 檬凋 零diāo涉及shè找关键句，概括内容。
从第　2　段中，我了解了转基因花在技术上的独特优势。
从第　　段中，我了解了转基因花的　 　 　。
从第　　段中，我了解了转基因花的　　 　。
从第　　段中，我了解了转基因花的　　 　。
　34 5 67 8技术思路 优良特性 发展前景 活动一： “概括”是阅读的基本功小组讨论:
概括介绍《送你一束转基因花》这篇课文。
请你写一段话，概括介绍《送你一束转基因花》，文章的文体、内容、结构、线索、中心句、写法都要考虑进去。这是一篇主要说明转基因技术在创造花卉新品种方面可喜成果的科学小品。
全文呈总分总式结构，主要从色彩、形态、寿命三个方面介绍了转基因花的奇特。
贯穿全文的线索是“特别”二字。
总领全文的中心句是“改良花卉的颜色、香味、形状和保鲜期等多方面的性状”。
文中主要运用了作诠释、举例子的说明方法。活动二:
“摘取”是积累的好途径
请同学们阅读课文，圈点勾画有关转基因花、转基因技术的语句，并小组合作加以整理，说说什么是转基因花、什么是转基因技术。转基因技术
基因，生物体携带和传递遗传信息的基本单位。转基因，一种新型的生物技术。在本课内，它指的是根据某个需要改良的花卉品种的性状，找到并克隆出与之直接或间接相关的其它品种的基因，修饰并转入到这个需要改良品质的品种中。 　请抓住文中关键词句，为转基因花下一个比较准确、科学的定义。通过( )而改变了( )的花卉，叫做转基因花。定向改变基因某些性状活动三:
“修改”是思维水平的提升
这篇文章从小标题、语言、结构等方面看，都有一些毛病。请针对这篇文章，小组合作挑一挑它的毛病，或者谈一点修改意见。看这篇文章的三个小标题：“特别色彩、特别新奇、特别长寿”是不是合适？这三个小标题，它们逻辑思维表现的是乱的，新奇这个词管住了色彩和长寿，因此，这三个词是不能并列使用的，特别是用在小标题中。第二，有的小标题讲究对称，那么，这三个词在词性上对不起来；“新奇”和“长寿是形容词”，“色彩”是名词。第三，从语言表达的基本习惯看，特别与色彩之间的搭配是有问题的；如果在两个词之间加个“的”就会好一点。 看文章中一段话：“新型的生物技术具有很多传统花卉育种所不具备的独特优势，比如可以通过转入基因而扩大整个花卉的基因库，因而就可人工创造出一个更大更新的花卉宝库；还可以只定向修饰改变一些你不喜欢的花卉性状而保留那些你喜欢的优良品质；而且只要技术成熟后，就可以大批量地工厂化生产。所以完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。这一段话中有很多语病，请思考讨论，进行一下适当的修改。??? 老师的修改新型的生物技术具有传统花卉育种所不具备的独特优势。比如，可以通过转入基因的方式来扩大整个花卉的基因库，从而让我们创造出一个更大更新的花卉宝库；还可以定向修饰、改变一些你不喜欢的花卉性状而保留那些你喜欢的优良品质。技术成熟后，我们就可以大批量地工厂化生产设想中的奇异花卉。可以说，在不远的将来，我们一定能创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。体味亲切随和而富有感情的语言 文题“送你一束转基因花”充满情意；
文章从人们“常年相互赠送”花卉，“以表达自己的一份心意和美好的祝愿”起笔，反映了人们的一种美好的情感；
“但是我们似乎曾经还想过送点什么更特别的花”，作者极为体谅人们的心情，表明转基因花是为顺应人们的心情而研究获得；
文章又几次提到人们的“梦想”及转基因花使人们“美梦成真”，使读者感觉到一种亲切的情意。送妈妈
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送新婚恋人
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老人祝寿送
—花语康乃馨百合花万年青梦想剧场：《××花卉》结束赠语
热爱语文
热爱生活
热爱科学
甜甜蜜蜜百合花非洲菊迷你向日葵爱心红玫瑰特别色彩
矮牵牛花
特别新奇柠檬天竺葵特别长寿 康乃馨 自学指导（2） 请结合课文，积极思考下列问题：
1、新型生物技术对于创造花卉新品种有哪些独特的优势？转基因花有哪些优良特性?作者为了说明这些内容，主要用了哪些方法?
2、本文构文的结构是怎样的？为什么?
3、你喜欢本文的语言吗？请从文中找出一些语言进行品味。你认为本文语言具有怎样的特点？我心中最美的花 元旦即将来临，你想送一束最美的花给你最亲近的人，请在学习本文的基础上，展开你联想的翅膀，用自己的语言描述“你所需要的最美的转基因花”的形象。