初中物理人教版八年级上册 第一章 第1节 长度和时间的测量 同步课件 (共25张PPT)

(共25张PPT)
第一章 机械运动
第一节 长度和时间的测量
蜡烛
1.会使用适当的工具测量长度和时间；
2.知道测量有误差，误差和错误有区别；
3.体验通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间的方法。
仅凭眼睛感觉去判断，不一定正确，更谈不上准确。
要作出准确的判断，得到精确的数据，必须用测量仪器来测量。
国际单位制中，长度的基本单位是米（符号是m)。
2.其他常用单位：
毫米（mm）
千米（km）
厘米（cm）
分米（dm）
微米（μm）
纳米（nm）
一、长度的单位
3．常用长度单位之间的换算
1cm
在下列数据后面填上适当的单位：
某同学的身高是1.67 ；
物理书的长度是2.52 ；
一支铅笔的长度是18 ；
一元硬币的厚度约为2 。
1、试一试：你对长度单位的掌握
mm
m
dm
cm
2、单位转换
5.4km= m = nm
2.4nm = mm = km
1.5mm= um = m
5.4×103
5.4×1012
2.4×10-6
2.4×10-12
1.5×103
1.5×10-3
直尺
卷尺
三角尺
常用的长度测量工具
1 . 常用测量工具
二、长度的测量
比较精确的的长度测量工具
游标卡尺
螺旋测微器
2．刻度尺的使用
使用前认清刻度尺的单位、量程、分度值和零刻度线的位置。
（1）认：
单位
零刻度线
量程
分度值
刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与被测边保持平行（重合），不能倾斜。
（2）放：
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
√
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
（3）看：
读数时，视线与刻度尺尺面垂直，估读出分度值的下一位。
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
×
√
（4）记：记录的测量结果应由数字和单位组成。
读出物体的长度
0
1
2
3
4
(cm)
3.26cm
0. 1cm
1.明确分度值
2.估读到分度值的下一位
测量对象 长度 宽度
课本
动手测量
18.40cm
25.94cm
链球菌半径 ( 3 ~ 5 ) x 10-7 m 珠穆朗玛峰海拔高度 8848.86 m
人头发直径 约 7x10-5 m 地球半径 6.4 x 106 m
一张纸厚度 约 10-4 m 太阳半径 7 x 108 m
我国铁道标准轨距 1.435 m 银河系半径 7.6 x 1020 m
一些长度和距离
时间的单位：国际单位：秒（s）
常用单位：时（h）、分（min）等。
手表
石英钟
电子停表
机械停表
1h=60min
1min=60s
测量时间的工具：钟、表；
在运动场和实验室经常用停表。
三、时间的测量
启动、暂停按钮
归零按钮
3、认识停表
内圈
一圈为60分钟 （或15分钟）
外圈
一圈为60秒
（或30秒）
min s
2
11.5
min s
9
47.3
2．误差的来源:
（1）测量仪器不是绝对精确
（2）测量者的主管因素造成的（如估读）
（3）环境温度及湿度等。
1．误差:测量值和真实值之间的差异。
　　注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。
四、误差
误差不是错误：
3．减小误差的办法：
A．多次测量取平均值
B．改进测量方法
C．选用精度高的测量工具
　　错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。
长度和时间的测量
长度的测量
时间的测量
误差
单位:m、km、cm等
测量工具：刻度尺
刻度尺的使用
长度的特殊测量方法
单位:s、h、min等
测量工具：停表、钟、表等
误差与错误的区别：错误可以避免，误差不可以避免，只能减小
减小误差的方法：多次测量取平均值
1.完成单位换算：
（1）一张纸的厚度是：70 =______nm = m
（2） 2.5h = ______ min=______s
7×10-5
7×104
9000
150
2.用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ）
A、1.8厘米 B、1.85厘米
C、7.85厘米 D、7.8厘米
B
3. 误差________避免，错误______(前两空均选填“可以”或“不可以”)避免。减小误差最常用的方法是___________________。某同学用刻度尺测量钢笔的长度，三次测量的结果分别是14.0 cm、14.1 cm、13.9 cm，该刻度尺的最小分度值是________，钢笔长度最接近________cm。
不可以
可以
多次测量取平均值
1 cm
14.0
4.下列关于误差的说法正确的是（　　）
A.误差是由于在测量过程中，没有遵守操作规则而引起的
B.误差和错误一样是可以避免的
C.多次测量求平均值可以减小误差
D.选用精密的测量仪器，就会没有误差
C