部编版语文三年级下册习作：这样想象真有趣 课件 (共46张PPT)

(共46张PPT)
这样想象真有趣
第八单元作文
我们知道哪些以动物为主角的童话故事呢？
《三只小猪》
《小红帽》
《青蛙卖泥塘》
《青蛙王子》
……
童话故事的特点：
1、大胆的想象；
2、大量运用拟人、夸张的修辞手法；
3、完整的故事情节；
4、告诉人们一个做人做事的道理。
一年一度的森林聚会又将开始了，在这场聚会中，每个小动物都要展现自己的特点。大家兴奋极了，纷纷奔走相告，可有些动物却犯了难。你能帮帮它们找到自己最鲜明的特点吗
外形
捕捉害虫
抓老鼠
识别道路
本领
性格
狡猾
凶残
慢慢吞吞
这次森林聚会的地点，在神秘的小岛，当动物们登上小岛后，神奇的一幕发生了……
乌龟爬树摘桃子，小鸟水里唱歌谣。
鱼儿展翅天上飞，猫咪看家汪汪叫。
公鸡抱窝在下蛋，母鸡清早忙打鸣。
老鼠成了森林王，狮子老虎忙下跪。
登上小岛后的动物们失去了原来的特征，甚至变得和原来完全相反。
大象没有了长鼻子，
刺猬的尖刺全掉光。
长颈鹿没了长脖子，
熊猫丢失了黑白装。
特征消失
特征消失
蚂蚁跟树比个头
老鹰胆小不上天
蜗牛跑步一溜烟
母鸡展翅飞上天
变外形
变性格
变本领
为什么小动物们会发生变化呢？
如果我能在森林短跑比赛中夺得冠军，别人就不会再嘲笑我的动作慢了。
别看我性格温顺胆小，我可是盼望着能成为一名人民警察呢!
我多想离开深海，到外面的世界去探险啊！
关注想象的源头，就是将动物拟人化，让它像人一样，有梦想、有烦恼，并充满正能量，那发生的故事就有意思了。
失去特征的：不会游泳的鱼、不会钻土的蚯蚓、不会跳的袋鼠、不会打鸣的公鸡……
定选材
我们可以这样想象：
与原来相反的：跑不快的豹子、直行的螃蟹、近视眼的老鹰、会爬树的老虎……
定选材
我们可以这样想象：
理思路
1.开篇交代清楚故事的起因，为下文故事发展作好铺垫。
在一个偏远的地方有一个国家，这个国家有点奇怪，在这里住着一只蚂蚁，他可不是普通的蚂蚁，而是一个巨无霸蚂蚁，比树木还要高大。
好开头
好开头
森林里的春天终于到来了，大树长出了嫩芽，花朵萌出了新蕾，小草钻出了地面。小蚂蚁从洞里钻出来玩耍，他看看这里看看那里，一副好奇的表情，这可是他过的第一个春天呀！
好开头
刺猬小姐特别爱打扮，每次出门前都要左涂涂，右抹抹，上瞧瞧，下看看，确认很多遍后才出门。每当她走在门前的小道上，总能吸引来其他小动物们羡慕的目光，她得意极了！
理思路
2.中间详细交代事情的经过，即这种小动物失去它本来的特征后有哪些奇特的经历，发生了怎样的故事。
例如：
1.我想写猫。
2.猫的特点是抓老鼠。
3.让猫变得比老鼠还小，成为老鼠的捕食对象。
4.让猫掉进老鼠洞，来到老鼠的世界，被老鼠
追杀……
母鸡飞上天上，遇到老鹰会怎么样？
结果怎么样？
遇见小鸟呢？
会说些什么？
它们会有什么反应？
……
一起来编故事
假如母鸡能在天空飞翔，你觉得会有怎样曲折的情节呢？
母鸡遇到小麻雀，要和小麻雀比谁飞得高，母鸡胜利了。
母鸡遇到其他的小鸟，都要和他们比赛，结果都胜利了，母鸡骄傲起来。
母鸡遇到老鹰，趾高气昂地和老鹰比赛，结果母鸡一败涂地。
母鸡痛下决心，苦练飞翔本领，终于在几个月后与老鹰比赛时胜过了老鹰。
特征消失
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。
——选自《枣核》
“枣核”孤身面对凶残的县官和衙役们，表现得十分从容和英勇，把县官和衙役们耍得团团转。故事情节十分精彩，故事中人物的语言、动作、神态描写生动逼真。
我们一起来看看《漏》是怎样把故事写有趣的？
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
拟人化描写
心理描写
动作描写
修辞：夸张
理思路
3.结尾交代故事的结局，也可以写出这个故事带给人们的启示。
母鸡临死的时候才明白：飞翔不是自己的特长，不合实际的梦想，不但无益，反而会毁了自己的性命。
好结尾
好结尾
“新巨人”还摘了一颗星星放在森林里照亮，这样小动物们再也不怕夜晚来临了。就这样，春去秋来，寒来暑往，森林里的“新巨人”和小动物们一直过着平安快乐的生活！
好结尾
小动物们现在都喜欢去狐狸先生的超市买东西，还很热情地与狐狸先生打招呼、聊天，狐狸先生心里美滋滋的。他终于知道：一个人的诚信有多么重要。
1.动物是主角。
4.描写时，加入比喻、拟人、排比等修辞，让自己的想象更生动、有趣！
2.要写童话故事，写清楚故事的起因、经过、结果。
3.抓住人物的语言、动作、神态描写。
写作要求
有一只母鸡，整天幻想着自己的翅膀能像老鹰一样矫健有力，能让自己在天空中自由自在地飞翔。“要是能飞向天空，那该多好哇！”母鸡总是在同伴面前诉说自己的梦想。
第①段：开篇交代母鸡的梦想：有一双能在天空中飞翔的翅膀。
会飞的母鸡
为了实现这一梦想，母鸡坚持不懈地练习飞翔。还别说，它的努力得到了回报。这一天早上，母鸡醒来，发现自己的双翅变长了许多，羽毛也变多了许多。它振翅一飞，居然飞了起来。“我会飞啦！我会飞啦！”母鸡边飞边高兴地叫起来。
第②段：写母鸡一觉醒来，发现自己真的能飞了，想象丰富具有童话色彩。
母鸡飞在天空中，它看到了一行大雁，就主动和大雁打招呼：“大雁们，你们好哇！”大雁们看到这只会飞的母鸡，无比惊奇地说：“小母鸡，当心点儿，别摔下去了！”母鸡得意地说：“我的翅膀可有力啦！”
第③段：详写母鸡与大雁的对话，表现它的得意。
母鸡继续往前飞，它又遇到了燕子、斑鸠、百灵、喜鹊、乌鸦、天鹅……母鸡得意扬扬，懒得理它们。
第④段：略写母鸡与其他鸟类相遇的情形。
这时候，前面突然飞来了一只黑色老鹰。老鹰瞧瞧眼前的母鸡，心里纳闷：这母鸡怎么会飞起来了？这不是送到嘴边的肥肉吗？老鹰迅速飞上前去，用有力的爪子把这只母鸡逮住了，不一会儿就把母鸡吃到了肚子里。
第⑤段：老鹰抓住了母鸡并吃掉了它。
母鸡临死的时候才明白：飞翔不是自己的特长，不合实际的梦想，不但无益，反而会毁了自己的性命。
第⑥段：结尾点明主题，言简意赅。
爱美的刺猬小姐
刺猬小姐特别爱打扮，每次出门前都要左涂涂，右抹抹，上瞧瞧，下看看，确认很多遍后才出门。每当她走在门前的小道上，总能吸引来其他小动物们羡慕的目光，她得意极了！
动作描写、侧面描写，表现出刺猬小姐爱美的特点。
这天，她像往常一样，打扮得漂漂亮亮地在森林里散步。突然，一只老虎从背后冒出来，吓得刺猬小姐竖起了全身的硬刺保护自己。可是过了好久，她一点也没感觉到危险。她小心翼翼地收起硬刺，却发现老虎还在她的面前，正当她准备再次竖起硬刺时，老虎说：“美丽的刺猬小姐，我并不觉得你是最漂亮的。”
“你胡说，我每次出门都精心打扮，大家都夸我是最漂亮的。”刺猬小姐很生气。“那是他们骗你的，跟你说实话吧，如果你把身上的硬刺摘掉，那样你会更加漂亮。”老虎谄媚地说。听完后，刺猬小姐觉得老虎说得很有道理。于是，她到理发店剃掉了身上所有的硬刺。
老虎与刺猬的对话，强调了刺猬小姐爱美的特点。
当她再次来到树下散步时，埋伏很久的老虎，张开了血盆大口。这时的刺猬小姐流下了悔恨的眼泪，可是一切都来不及了。
引发读者思考故事中蕴含的道理。
感谢你的聆听