部编版语文三年级下册第八单元复述故事 课件 (共31张PPT)

(共31张PPT)
复述故事
第八单元阅读
课前小剧场
视频中的展现了一个怎样的场景？
小海鸥第一次试飞
课前采访
当你第一次挑战一个有难度的事情时，你的心情如何？
紧张
害怕
兴奋
平静
作品
作者
代表作
《第一次起飞》
【爱尔兰】利亚姆·奥弗莱厄蒂
《第一次起飞》《春播》
熟读字词
峭岩
巢穴
嚼起来
土墩
胸脯
袭来
打着盹儿
吹拂
掠过
精疲力竭
翱翔
脊背
霎时
驱使
万丈深渊
第一次起飞
小海鸥孤单地站在峭岩上，他的两个哥哥和一个妹妹在前一天飞走了，他不敢同他们一起飞走。不知怎的，他往岩崖上才跑了几步，还没展翅，心里就怕得不行了。
为什么小海鸥会“孤单地站在峭岩上”？用原文中的话回答。
脚下是茫茫大海，离他很远很远。他觉得自己的翅膀无论如何支持不了了，所以他低着脑袋返回峭岩底下小小的巢穴。连翅膀比他短得多的妹妹也扑扇着翅膀飞走了，可他还是鼓不起勇气。
小海鸥不敢飞是因为自己有缺陷吗？从哪里可以看出？
小海鸥飞翔的障碍是谁设立的？（ ）
A、小海鸥的妹妹
B、小海鸥自己
C、小海鸥的哥哥
D、茫茫的大海
B
时间
地点
人物
起因
经过
结果
故事梳理
上午
峭岩
小海鸥
小海鸥没有勇气起飞
此刻，太阳已经在空中升起，照得这朝南的峭岩暖烘烘的。他感觉到饥饿的威力了，因为从昨天晚上到现在，他没有吃过任何东西。他已经翻遍了粗糙的、结了泥块的稻草窝，他甚至嚼起偶尔发现的干燥的蛋壳碎片来了。随后，他匆匆地在峭岩上来回走着，想找出个什么办法，可以不用飞翔就能到达父母身边。可是峭岩的两头都是悬崖，底下就是大海。他与父母之间隔着万丈深渊。当然，要是他能沿着悬崖表面朝北移动的话，他是可以用不着飞就能到达父母那儿的。可是话又说回来，他能往哪儿下脚呀？他又不会飞。
默读第3自然段，说说小海鸥饿的时候做了什么事情？请在文中画出。
此刻，太阳已经在空中升起，照得这朝南的峭岩暖烘烘的。他感觉到饥饿的威力了，因为从昨天晚上到现在，他没有吃过任何东西。他已经翻遍了粗糙的、结了泥块的稻草窝，他甚至嚼起偶尔发现的干燥的蛋壳碎片来了。随后，他匆匆地在峭岩上来回走着，想找出个什么办法，可以不用飞翔就能到达父母身边。可是峭岩的两头都是悬崖，底下就是大海。他与父母之间隔着万丈深渊。当然，要是他能沿着悬崖表面朝北移动的话，他是可以用不着飞就能到达父母那儿的。可是话又说回来，他能往哪儿下脚呀？他又不会飞。
小海鸥为什么不去自己父母身边呢？
不会飞的小海鸥做出了奇怪的动作......
他慢慢地走向岩崖，用一只脚站着，另一只脚藏在翅膀底下，闭上了一只眼睛，一会儿又闭上了另一只，装出睡着的样子。然而，还是没谁理睬他。他望见哥哥和妹妹站在高地上，脑袋埋在脖子下的羽毛里，打着盹儿。他爸爸呢，正梳理着脊背上白色的羽毛。只有妈妈站在高地的一个小土墩上，挺着白白的胸脯，远远地望着他。她从脚边的一条鱼上撕下一块肉来，随后在一块石头上把嘴巴的两边擦干净。
小海鸥做出了什么奇怪的动作？
小海鸥做出装睡的样子，是想（ ）
A、给爸爸妈妈一个惊喜
B、让家人理睬他
C、趁机捕鱼
D、不打扰爸爸妈妈
B
一看见吃的，他简直要发疯了。他多么希望也撕下一块鱼肉来，然后把嘴巴好好儿磨一磨，磨得尖利些呀! 他低声地叫了一下，他的妈妈也叫了起来。 “嘎!嘎!嘎!”他叫唤着，请求她带点吃的来。“嘎瓦啦!”妈妈嘲弄地回叫着。
表演题1:分角色朗读小海鸥和妈妈的话。
表演题2:用人类的语言表演母子之间对话。
“嘎!嘎!嘎!”他叫唤着，请求她带点吃的来。“嘎瓦啦!”妈妈嘲弄地回叫着。约摸一分钟以后，他终于愉快地尖叫起来。
原来他的妈妈已经捡起一块鱼，带着它向他飞来。可是当她来到他的正对面，与俏岩平行时，她停住了，双腿下垂，翅膀纹丝不动，嘴巴上的鱼近在咫尺。
思考：妈妈为什么这么做？
他惊喜地等待了片刻，但不明白为什么妈妈不再靠近他一些。随后，在饥饿的驱使下，他猛地向鱼俯冲过去。一声尖叫，他向外跌去，掉入了空中。他妈妈忽地扑向高处。他经过妈妈身子下面的时候，听到了她扇动翅膀的嗖嗖声。
如果你是小海鸥，此刻你的心情是怎样的？
接着一阵巨大的恐惧向他袭来，他的心停止了跳动。霎那间，他什么也听不见了。不过这种感觉很快就消失了，随后他感到翅膀向外张开，风吹拂着他胸脯的羽毛，吹过他的腹部和翅膀。他第一次尝到翅膀尖掠过空气的滋味，感到非常新奇。最后，他拍打着翅膀向上飞去。高兴地叫起来，再次扇了一下翅膀，逆风斜飞着。
文中画线句子“这种感觉”是什么感觉？
小海鸥学习飞翔时的心情变化是怎样的？
恐惧——新奇——高兴
时间
地点
人物
起因
经过
结果
故事梳理
上午
峭岩
小海鸥
小海鸥没有勇气起飞
恐惧—新奇—高兴
如果小海鸥的妈妈直接把鱼给小海鸥，那么小海鸥就
；不直接把鱼给小海鸥是为了 。
问题思考
学不会飞翔了
让小海鸥自己学会飞翔
从文中可以看出，小海鸥的妈妈是怎样的妈妈？
爱小海鸥，但不溺爱，是一个教子有方的妈妈。
“嘎!嘎!嘎!嘎!”“嘎瓦啦!”妈妈猛地飞过他身边，翅膀发出了一声巨响。他又回叫了一声。接着，他爸爸呼唤着从他上空飞过。他看见哥哥和妹妹在他周围翱翔，腾跃、斜飞、上升、俯冲。
后来，他压根儿忘了自己还不会飞翔，也开始俯冲、上升、腾跃，一边还尖声叫着。现在他已经接近海面了，他在海面上空飞翔着，径直往大洋冲去。他看到了身体底下宽阔的绿色海面，小小的浪峰在海面上移动着。他把嘴巴歪向一边，欢快地呼叫着。
小海鸥这时候还没学会飞翔，为什么会“开始俯冲、上升、腾跃，一边还尖声叫着”？（ ）
A、小海鸥太害怕了，已经不知道自己在做什么了。
B、小海普已经学会了飞翔，所以现在很熟练了。
C、小海鸥刚学会如何煽动翅膀，感到新奇兴奋，所以
迫不及待地尝试各种飞翔的方式。
D、小海鸥的妈妈让小海鸥这么做的。
C
后来，他压根儿忘了自己还不会飞翔，也开始俯冲、上升、腾跃，一边还尖声叫着。现在他已经接近海面了，他在海面上空飞翔着，径直往大洋冲去。他看到了身体底下宽阔的绿色海面，小小的浪峰在海面上移动着。他把嘴巴歪向一边，欢快地呼叫着。
这时小海鸥的心情是怎样的？（ ）
A
A、喜悦
B、害怕
C、恐惧
D、难过
爸爸、妈妈、哥哥、妹妹都已登上了他面前这块绿色地毯。他们在向他打招呼，尖声地叫唤他。他把腿插入海中，站立在绿色的海面上。他惊慌地叫了一声，拍打着翅膀，想再次往上飞起，但是，饥饿、虚弱乏力以及刚才的一番新奇活动，弄得他精疲力竭，终于没能飞上去。他的腿陷入了绿色的海水中，他的肚子触到了水面。他漂浮在海面上，但没有沉下去。他们一家子在他周围叫着，夸奖他，用嘴巴给他送来了鱼儿。
他的第一次起飞成功了。
如果小海鸥家人一开始理睬小海鸥，那么小海鸥就
；当小海鸥学会飞翔以后，家人们为他感到 ，所以给小海鸥送来了鱼儿。
问题思考
为什么一开始的时候家人对小海鸥不闻不问？但这时候却送来了鱼儿呢？
学不会飞翔了
开心
时间
地点
人物
起因
经过
结果
故事梳理
上午
峭岩
小海鸥
小海鸥没有勇气起飞
恐惧—新奇—高兴
第一次起飞成功了
第1～4段
文脉梳理
小海鸥 飞翔。
太阳升起来后，小海鸥感到了 的威力。他想找出个什么办法，可以 就到达父母身边。但是他与父母之间隔着 。
他装出 的样子，然而，还是没谁理睬他。他看见妈妈从脚边 ，随后在一块石头上把嘴巴两边擦干净。
不敢
饥饿
不用飞
万丈深渊
睡着
一条鱼上撕下一块肉
第5～8段
文脉梳理
他请求妈妈 ，但是妈妈却在他的正对面，与峭岩平行时停住了。在饥饿的驱使下，他 。
后来，他忘记了 ，也开始俯冲、上升、腾跃。但是， 、 以及刚才的一番新奇活动，弄得他 。他浮在海面上，他们一家子用嘴巴给他 。
他的第一次起飞成功了。
带点吃的来
猛地向鱼俯冲过去
饥饿
自己不会飞翔
送来了鱼儿
虚弱乏力
精疲力竭
时间
地点
人物
起因
经过
结果
故事梳理
上午
峭岩
小海鸥
小海鸥没有勇气起飞
恐惧—新奇—高兴
第一次起飞成功了
道理
对于未知的新事物，要勇敢地去尝试！
1、在第4自然段中，小海鸥为什么装出睡着的样子？
问题思考
因为小海鸥想让家人理睬他。
2、小海鸥的妈妈为什么不直接把鱼给小海鸥？你认为她是怎样的妈妈？
因为如果把鱼直接给小海鸥，那他就学不会飞翔了。由此可以看出她是一个教子有方的妈妈。
3、为什么小海鸥站在峭岩上的时候，家人对他不闻不问？但是小海鸥飞累了，他的家人用嘴巴给他送鱼？
因为一开始小海鸥的家人希望小海鸥能够独立学会飞翔。后来小海鸥学会飞翔了，家人替他高兴。
问题思考
4、从小海鸥第一次起飞的经历中，你收获了什么道理？
结合生活实际说一说。
1）对于未知的事情要勇敢尝试；
2）分享自己克服害怕，学习某本领或技能的经历。
答：从小海鸥的经历中我明白了对于未知的事情要勇敢地尝试。有一次我参加演讲比赛，上台前一直很紧张，但我一直深呼吸，鼓励自己，最终获得了好成绩。
课堂练笔
马上就要开学了，但是你发现你的课本找不到了，着急的你会用什么样的动作来寻找课本呢？请你模仿下面的句子写写你找课本的动作。
答：我已经翻遍了家里的各个角落，甚至连老鼠洞都想掏一掏，看一看，但是还是找不到自己的课本。
例：他已经翻遍了粗糙的、结了泥块的稻草窝，他甚至嚼起偶尔发现的干燥的蛋壳碎片来了。
感谢你的聆听