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华师大版科学八年级下册 第7章 生命活动的调节 单元测试
一、选择题
1．生物都有一定的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（ ）
A．含羞草受到刺激时叶片会合拢 B．蘑菇从小长大
C．一猪生九仔，连母十个样 D．人体出汗
【答案】A
【知识点】植物的感应性
【解析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应．
【解答】解：A、含羞草受到刺激时叶片会合拢是对刺激做出反应；
B、蘑菇从小长大属于生长现象；
C、一猪生九仔，连母十个样属于变异现象；
D、排出汗液体现了生物能排出体内产生的废物．
故选：A
2．下列关于神经系统的组成和神经调节的叙述中，不正确的是（ ）
A．神经系统由脑和脊髓组成
B．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元
C．神经调节的基本方式是反射
D．调节人体生理活动的最高价中枢是大脑皮层
【答案】A
【知识点】神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经。脑是神经系统中最高级的部分，分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑特别发达，分为左右两个部分，其表面称为大脑皮层，有许多控制人身体活动的高级中枢。神经系统结构和功能的基本单位是神经元，也叫神经细胞。人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的基本方式。
【解答】A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，A叙述不正确，不符合题意。
B、神经系统结构和功能的基本单位是神经元，B叙述正确，不符合题意。
C、神经调节的基本方式是反射，B叙述正确，不符合题意。
D、大脑皮层有许多控制人身体活动的高级中枢，如语言中枢，躯体运动中枢等等，是调节人体生理活动的最高，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
3．植物生长表现出向光性是由于（ ）
A．向光一侧生长素分布多，细胞生长慢
B．向光一侧生长素分布多，细胞生长快
C．背光一侧生长素分布多，细胞生长慢
D．背光一侧生长素分布多，细胞生长快
【答案】D
【知识点】植物的感应性
【解析】【分析】植物向光性产生的原因是：由于生长素分布不均．单侧光照射，使生长素从向光一侧运输到了背光一侧，背光侧的生长素浓度高，生长快，向光侧的生长素浓度低，生长慢，所以植物表现出了向光性．因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀．
【解答】解：植物向光性产生的原因是：由于生长素分布不均．单侧光照射，使生长素从向光一侧运输到了背光一侧，背光侧的生长素浓度高，生长快，向光侧的生长素浓度低，生长慢，所以植物表现出了向光性．可见D正确．
故选：D
4．酒后驾车明显表现为反应慢、动作不协调，容易导致交通事故。这主要是因为酒精麻醉了驾车人的（ ）
A．脊髓、肝脏 B．眼睛、心脏 C．脑干、肺 D．大脑、小脑
【答案】D
【知识点】神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经。脑是神经系统中最高级的部分，分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑特别发达，其表面称为大脑皮层，有许多控制人身体活动的高级中枢。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要负责人体动作的协调性，并保持平衡。脑干在大脑的下面，主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动。脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，它由许多神经元组成，有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢，能完成一些躯体和内脏的反射活动，还能把相关信息传递给大脑，是脑与躯干、内脏之间重要信息的传递通道。
【解答】酒后驾车明显表现为反应慢，这是因为酒精麻醉了驾车人的大脑，动作不协调，则是因为小脑被酒精麻醉。
故答案为：D
5．下列各腺体中。既是外分泌腺，又是内分泌腺的是（ ）
A．甲状腺 B．唾液腺 C．胰腺 D．肝脏
【答案】C
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】人体主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。内分泌腺没有导管，其分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环被运送到人体的某个部位或各个器官。
【解答】A、甲状腺是人体主要内分泌腺，它分泌的甲状腺激素能够促进生长发育，A不符合题意。
B、唾液腺为人体的外分泌腺，其分泌的唾液经导管流入口腔，可分解淀粉，B不符合题意。
C、胰腺分内分泌腺和外分泌腺，内分泌腺及胰岛细胞可分泌胰岛素，外分泌腺分泌的胰液经导管流入小肠，C符合题意。
D、肝脏是人体的外分泌腺，其分泌的胆汁经导管流入小肠，可促进脂肪分解，D不符合题意。
故答案为：C
6．2008年奥运会正式开幕前十多天的一场预演中，中国青年舞蹈家、被誉为“刘一腿”和“杠上舞皇”的刘岩从三米高的跳台上坠下，造成胸椎以下高位截肢。尽管她神智清醒，但下身却无任何知觉，原因是（ ）
A．大脑与下肢之间的联系被切断
B．大脑无法发出运动指令
C．大脑中的躯体感觉中枢受到损伤
D．脊髓中的感觉中枢受到损伤
【答案】A
【知识点】神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经。脑是神经系统中最高级的部分，分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑特别发达，分为左右两个部分，其表面称为大脑皮层，有许多控制人身体活动的高级中枢。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要负责人体动作的协调性，并保持平衡。脑干在大脑的下面，主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动。脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，它由许多神经元组成，有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢，能完成一些躯体和内脏的反射活动，还能把相关信息传递给大脑，是脑与躯干、内脏之间重要信息的传递通道。
【解答】舞蹈家刘岩从跳台上坠下，造成胸椎以下高位截肢。她神智清醒，说明大脑未受损，而下身无任何直觉，是因为脊髓受损，使得大脑与下肢之间的联系被切断，大脑对下肢失去控制。
故答案为：A
7．青春期生长发育的变化主要是由（ ）引起的。
A．甲状腺激素 B．性激素 C．生长激素 D．胰岛素
【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】男性和女性的性腺能分泌性激素，性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。
【解答】青春期生长发育的变化主要是由性腺分泌的性激素引起的。
故答案为：B
8．“红灯停，绿灯行”是我们日常生活中必须遵守的交通规则，当绿灯亮起时，我们快速穿过马路，有关此反射活动的叙述，错误的是（ ）
A．该反射属于条件反射
B．完成该反射的结构基础是反射弧
C．近视眼要看清红绿灯需配戴凸透镜
D．该反射活动需在大脑皮层参与下完成
【答案】C
【知识点】应答性反应与反射弧；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧。缩手反射、膝跳反射等反射活动都是简单的、人生来就会有的。这类反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，只要反射弧完整，在相应的刺激下不需要后天的训练就能引起反射性反应，叫做非条件反射。而望梅止渴、谈虎色变等这一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射，叫做条件反射。条件反射的建立是大脑皮层的功能。
【解答】A、当绿灯亮起时，我们快速穿过马路，这是我们通过后天生活经验建立起来的由大脑皮层参与的条件反射，A叙述正确，不符合题意。
B、完成反射的结构基础是反射弧，B叙述正确，不符合题意。
C、近视眼需佩戴凹透镜，C叙述错误，符合题意。
D、该反射为条件反射，条件反射的建立是大脑皮层的攻能，即该反射活动是在大脑皮层参与下完成的，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：C
9．甲、乙两位18岁的女子，身高均是60cm，甲成为了电影演员，乙却智力迟钝，两个女子都是由于幼年时某种激素分泌不足引起的。那么甲乙分别缺少的激素是（ ）
A．性激素、生长激素 B．生长激素、甲状腺激素
C．肾上腺素、胰岛素 D．甲状腺激素、生长素
【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】在人体内分布的许多内分泌腺会分泌相应的激素。其中，垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。如果幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，身材矮小。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。如果幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症，反应迟钝，智力低下，身材矮小。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。性腺分泌的性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。肾上腺分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。
【解答】甲、乙两人均身材矮小，甲成为了电影演员，其智力正常，患的是侏儒症，是因为幼年时生长激素分泌不足。乙智力迟钝，患的是呆小症，原因为幼年时甲状腺激素分泌不足。
故答案为：B
10．下列反射中，属于人类特有的反射的是（ ）
A．听到“酸梅”两字分泌唾液 B．看到酸梅分泌唾液
C．拿到酸梅分泌唾液 D．吃到酸梅分泌唾液
【答案】A
【知识点】非条件反射和条件反射
【解析】【分析】与动物相比，人类有语言中枢，所以与语言文字有关的条件反射是人类所特有的。
【解答】听到“酸梅”两字分泌唾液是与语言文字有关的条件反射，是人类所特有的。
故答案为：A
11．放学回家后，小科同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头，他当时的感觉和反应的先后顺序是（ ）
A．先感觉烫后缩手 B．先缩手后感觉烫
C．缩手和感觉烫是同时的 D．没有一定的顺序
【答案】B
【知识点】非条件反射和条件反射
【解析】【分析】手被烫了，或是被针扎了，手会立即缩回。这是因为缩手反射发生在刺激尚未被大脑接收并作出解释之前，即缩手反射的神经中枢位于脊髓。但脊髓在完成简单反射的同时还会将相关信息传递给大脑，大脑作出分析，产生相应的感觉。
【解答】小科抓起一个刚出锅的馒头，会先缩手后感觉烫。
故答案为：B
12．下列有关反射的叙述中，不正确的是（ ）
A．反射是神经调节的基本方式
B．反射活动是在完整的反射弧中进行的
C．条件反射是一种比较高级的神经调节方式
D．非条件反射是在大脑皮质的高级中枢完成的
【答案】D
【知识点】应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射
【解析】【分析】人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧。缩手反射、膝跳反射等反射活动都是简单的、人生来就会有的。这类反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，只要反射弧完整，在相应的刺激下不需要后天的训练就能引起反射性反应，叫做非条件反射。而望梅止渴、谈虎色变等这一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射，叫做条件反射。条件反射的建立是大脑皮层的功能。
【解答】A、反射是神经调节的基本方式，A叙述正确，不符合题意。
B、反射活动的需通过反射弧来完成，B叙述正确，不符合题意。
C、条件反射需要大脑皮层的参与，是比较高级的神经调节方式，C叙述正确，不符合题意。
D、非条件反射由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，D叙述不正确，符合题意。
故答案为：D
13．当一个人情绪激动时，会出现面红耳赤，心跳加快，血压升高等反应，这是因为（ ）
A．垂体分泌生长激素起的作用
B．大脑皮层促进肾上腺素的作用
C．大脑皮层促进胰岛分泌胰岛素的作用
D．性腺分泌相应的性激素的作用
【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】人体主要的内分泌腺有：垂体、肾上腺、胰岛、性腺等。它们的分泌物——激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。其中垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。肾上腺分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。性腺分泌的性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。
【解答】当一个人情绪激动时，会出现面红耳赤，心跳加快，血压升高等反应，这是由大脑皮层促进肾上腺分泌较多肾上腺素引起的。
故答案为：B
14．甲、乙两人在一起交通事故中受伤，医生检查发现他们的脑部运作正常，为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生为了他们做了进一步的测试，结果如表：
伤者 伤者蒙上眼睛所接受的测试 测试结果
甲 以针尖刺甲的指尖 甲感觉痛，但没有缩手
乙 以针尖刺乙的指尖 乙立即缩手，但完全不知有针刺及缩手动作的发生
下列判断正确的是（ ）
A．甲传出神经受损，乙传入神经受损
B．甲传出神经受损，乙脊髓白质功能纤维受损
C．甲传入神经受损，乙传出神经受损
D．甲传入神经受损，乙脊髓白质功能纤维受损
【答案】B
【知识点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射弧任一结构受损，都会影响反射的完成。传入神经受损，人体将没有感觉也不能作出相应反应。传出神经受损，人体能感受刺激并产生感觉，但不能作出相应反应。缩手反射的神经中枢在脊髓。脊髓的内部结构由灰质和白质组成，灰质位于中央，白质位于灰质的四周，由纵行的传导神经纤维组成，其主要的成分是由从大脑传达到脊髓的运动神经传导纤维组成的皮质脊髓束，以及从脊髓传达到大脑的感觉神经纤维组成的脊髓丘脑束组成。
【解答】测试中，以针尖刺甲的指尖，他有感觉，但没有缩手，说明其传出神经受损。以针尖刺乙的指尖，他立即缩手，说明反射弧完整，他完全不知有针刺及缩手动作的发生，说明其脊髓白质中传达到大脑的感觉神经纤维受损。
故答案为：B
15．某生育期妇女患地方性甲状腺肿，该妇女患病期间生育的孩子健康状况的推断，可借鉴的是（ ）
A．患巨人症可能性最大 B．患呆小症可能性最大
C．患甲亢可能性最大 D．患大脖子病可能性最大
【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。如果幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症，反应迟钝，智力低下，身材矮小。
【解答】碘是合成甲状腺激素的原料之一。饮食中缺碘，就会导致甲状腺激素合成不足，容易患地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。患有地方性甲状腺肿的孕妇生育的孩子在幼年期会甲状腺激素分泌不足，而患呆小症。
故答案为：B
二、填空题
16．一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，它的动作就像挖土一样，这是 行为（填“先天性”或“后天学习”），是由 决定的。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了，这是它形成了 行为（填“先天性”或“后天学习”）。
【答案】先天性；遗传物质；后天学习
【知识点】动物行为的基本类型
【解析】【分析】动物的行为多种多样，按照其获得途径可分为先天性行为和后天学习行为。动物的有些行为是与生俱来的，是由动物体内的遗传物质所决定的，我们称之为先天性行为，也称为本能。除了先天性行为，动物的有些行为是在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为后天学习行为。
【解答】一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，它的动作就像挖土一样，是其生来就有的先天性行为，是由其体内的遗传物质决定的。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了，这是乌鸦通过生活经验形成的后天学习行为。
故答案为：先天性；遗传物质；后天学习
17．在体育课上跑步时，同学们不仅四肢在运动，同时还大口喘气，心跳加快，血压升高，说明人的生命活动不仅受 调节，而且也受 调节。
【答案】神经；激素
【知识点】神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】人体的各项生命活动不仅受神经系统的调节和控制，还受到激素调节的影响。神经系统能够调节身体的各个器官、系统的活动，使它们相互配合，协调一致，共同完成人体的各项生命活动。人体内的内分泌腺能够分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。肾上腺分泌的肾上腺素就能够加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。当然，激素对人体生命活动的调节作用也要受神经系统的控制。
【解答】在体育课上跑步时，同学们四肢的运动是神经系统调节和控制的结果。同时，大脑皮层还会促使肾上腺分泌较多肾上腺素，肾上腺素促使心跳加快、血压升高，进而充分调动人体的潜力，以满足人体对能量的需求。所以人的生命活动不仅受神经调节，而且也受激素调节。
故答案为：神经；激素
18．如图是反射弧的结构示意图，（一）和（二）表示组成脊髓的两部分结构，请据图分析回答下列问题：
（1）图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是 （用图中数字作答），图中的结构3表示的是 ，图中神经冲动的传导方向是 （用图中数字与箭头表示）。
（2）听到铃声走进教室的反射类型为 反射。
（3）图中的（二）是脊髓结构的一部分，它的名称是 。
【答案】（1）1；神经中枢；1→2→3→4→5
（2）条件
（3）白质
【知识点】应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射
【解析】【分析】反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五个部分。感受器能感受刺激并产生神经冲动。传入神经将来自感受器的神经冲动传给神经中枢后，神经中枢迅速作出反应，产生神经冲动传给传出神经。传出神经将来自神经中枢的神经冲动传给身体相应部位肌肉上的神经末梢。效应器由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成，能对刺激作出相应的反应。缩手反射、膝跳反射等反射活动都是简单的、人生来就会有的。这类反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，只要反射弧完整，在相应的刺激下不需要后天的训练就能引起反射性反应，叫做非条件反射。而望梅止渴、谈虎色变等这一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射，叫做条件反射。条件反射的建立是大脑皮层的功能。脊髓的内部结构由灰质和白质组成，灰质位于中央，从横断面看呈左右对称的蝴蝶形，由各种神经细胞组成；白质位于灰质的四周，由纵行的传导神经纤维组成。
【解答】（1）图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是1感受器，结构3表示的是脊髓中的神经中枢，图中神经冲动的传到方向是1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器。
（2）听到铃声走进教室的反射是学生通过后天学习获得的条件反射。
（3）图中（一）是位于脊髓中央的灰质，（二）是位于灰质四周的白质。
故答案为：（1）1；神经中枢；1→2→3→4→5；（2）条件；（3）白质
19．分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线（如图），请据图回答下列问题：
（1）分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是 ，患有 病。
（2）曲线BC的下降与 分泌 有关。
（3）患者可通过什么方法进行治疗？ 。
（4）体验检血时要求空腹，否则血糖会升高，这是因为 的生理过程。
【答案】（1）甲；糖尿
（2）胰岛；胰岛素
（3）注射胰岛素制剂
（4）消化和吸收
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】正常人体每天需要很多的糖来提供能量，为各种组织、脏器的正常运作提供动力。所以血糖必须保持一定的水平才能维持体内各器官和组织的需要。正常人血糖的产生和利用处于动态平衡的状态，维持在一个相对稳定的水平，即在0.1%左右。血糖的来源包括：①食物消化、吸收；②肝内储存的糖原分解；③脂肪和蛋白质的转化。而胰岛分泌的胰岛素可降低血糖的浓度。正常人餐后，因为食物中的淀粉等糖类被消化、分解为葡萄糖，并通过小肠吸收进入血液而使得血糖浓度升高，但胰岛素会分泌增加，从而使血糖浓度恢复到正常水平。如果胰岛素分泌不足，就会导致血糖浓度升高，多余的葡萄糖会随尿液排出体外，使人患糖尿病。
【解答】（1）分析曲线图，可知甲的血糖浓度高于正常值，所以他的糖代谢不正常，患有糖尿病。
（2）曲线BC的下降是因为人体饮用葡萄糖溶液后，葡萄糖被小肠吸收进入血液而使得血糖浓度升高，但胰岛会分泌较多胰岛素，从而使血糖浓度恢复到正常水平。
（3）糖尿病患者可通过注射胰岛素制剂进行治疗。因为胰岛素是一种蛋白质，口服会被消化分解失去作用。
（4）体检验血时要求空腹，这是因为饭后食物中的糖类会被消化和吸收进入血液，使得血糖升高，影响化验结果。
故答案为：（1）甲；糖尿；（2）胰岛；胰岛素；（3）注射胰岛素制剂；（4）消化和吸收
20．如图为膝跳反射图解，据图回答下列各题：
（1）该反射叩击的部位如图中A所指，则A相当于反射弧中的 ，如果你有意识地收缩腿部肌肉，膝跳反射将不能进行，这说明
（2）图中B所指之处如果受损，叩击A处，该反射 （填“能”或“不能”）发生。
（3）已知小儿麻痹症患者是由于损坏了图中的C，膝跳反射不再存在，原因是 。
【答案】（1）感受器；膝跳反射的神经中枢受大脑控制
（2）不能
（3）膝跳反射的神经中枢受损，不能传递神经冲动
【知识点】应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射
【解析】【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。感受器能感受刺激并产生神经冲动。传入神经将来自感受器的神经冲动传给神经中枢后，神经中枢迅速作出反应，产生神经冲动传给传出神经。传出神经将来自神经中枢的神经冲动传给身体相应部位肌肉上的神经末梢。效应器由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成，能对刺激作出相应的反应。膝跳反射的神经中枢是低级神经中枢，位于脊髓的灰质内。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
【解答】（1）该反射叩击的部位如图A所指，则A是感受刺激的感受器，膝跳反射是低级的简单反射，其神经中枢位于脊髓中，但同时也受最高级的神经中枢大脑的控制。所以如果你有意识地收缩腿部肌肉，膝跳反射将不能进行。
（2）反射弧中任一结构受损，该反射都无法正常进行。图中B为传入神经，如果它受损，即使叩击A处，该反射也不能发生。
（3）图中C为位于脊髓中的神经中枢。小儿麻痹症就是脊髓灰质炎，患者会因脊髓灰质病毒侵入位于脊髓灰质中的神经中枢而出现肢体松弛性麻痹，患者将不能进行膝跳反射。
故答案为：（1）感受器；膝跳反射的神经中枢受大脑控制；（2）不能；（3）膝跳反射的神经中枢受损，不能传播神经冲动
三、实验探究题
21．巴甫洛夫经过无数次的研究确立了条件反射的理论，下列是某同学在家模仿巴甫洛夫的实验进行的探究，请回答下列问题
（1）图A中，每当狗吃到食物后都会分泌唾液，这种对外界的刺激所发生的规律性反应是通过 来完成的。
（2）图B中把铃声和进食反复结合后，使 （选填“铃声”或“进食”）转化为条件刺激时，就形成了图C中所示的 （选填“条件”或“非条件”）反射。该反射的效应器是 ，控制此反射的中枢位于 。
（3）图D中，表示一段时间后只给铃声不给食物后，条件反射将 ；该实验说明了 （选填“条件反射”或“非条件反射”，下同）是在 的基础上形成的。
【答案】（1）反射弧
（2）铃声；条件；唾液腺；大脑皮层
（3）消失；条件反射；非条件反射
【知识点】应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射
【解析】【分析】动物通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧。反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五个部分。效应器由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成，能对刺激作出相应的反应。
缩手反射等反射活动都是简单的、动物生来就会有的。这类反射活动由脊髓等中的神经中枢即可完成，叫做非条件反射。而望梅止渴等这一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射，叫做条件反射。条件反射的建立是大脑皮层的功能，它可以建立，也可以消退。
【解答】（1）图A中，每当狗吃到食物后都会分泌唾液，这种对外界的刺激所发生的有规律性反应叫做反射，反射是通过反射弧完成的。
（2）狗进食时分泌唾液是非条件反射。图B中把铃声和进食反复结合后，铃声就成了进食的信号，即铃声转化为条件刺激，形成了图C中所示的条件反射。该反射的效应器是作出反应分泌唾液的唾液腺，控制此条件反射的神经中枢位于大脑皮层。
（3）图D中，一段时间后只给铃声不给食物，则铃声引起的唾液分泌量会逐渐减少，最后完全不能引起分泌，条件反射也就消失了。该实验说明听到铃声分泌唾液这一条件反射是在进食时分泌唾液这一非条件反射的基础上形成的。
故答案为：（1）反射弧；（2）铃声；条件；唾液腺；大脑皮层；（3）消失；条件反射；非条件反射
22．某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验，请分析回答：
（1）甲缸和乙缸形成 实验，该实验变量是 。
（2）甲、乙两缸中蝌蚪数量“不能少于10只”，目的是为了是减少 。
（3）预测实验结果：蝌蚪发育成幼蛙所需的时间甲缸比乙缸 （选填“长”或“短”）。
（4）根据实验结果可得出结论： 。
【答案】（1）对照；甲状腺激素
（2）偶然性
（3）短
（4）甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】甲状腺激素能促进动物的发育。科学探究往往要设置对照实验时。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。同时进行科学探究时往往要选取多个研究对象或材料，因为数量太少的话易出现偶然性，少数个体的特性不能代表整体的性质。
【解答】（1）甲缸和乙缸除了在是否加入甲状腺激素这一条件上不同外，其他条件均相同，就形成了对照实验，实验变量是甲状腺激素。
（2）甲、乙两缸中蝌蚪数量“不能少于10只”，目的是为了减少偶然性，使实验结果更准确。
（3）甲状腺激素能够促进动物的发育，所以预测实验结果将是：甲缸中蝌蚪发育成幼蛙的时间比乙缸中蝌蚪发育成幼蛙的时间短。
（4）该对照实验的唯一变量为是否加入甲状腺激素。如若加入甲状腺激素的甲缸中的蝌蚪先于乙缸中的蝌蚪发育成幼蛙，则可得出结论：甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用。
故答案为：（1）对照；甲状腺激素；（2）偶然性；（3）短；（4）甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用
23．某同学将生长状况相似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中，在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口，并在窗口外侧装一个固定光源，保持其它环境条件适宜并相同。一星期后，A，B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。请回答下列问题：
（1）该同学设计这一实验的目的是为了探究 。
（2）根据学过的知识，解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因 。
（3）若另取一盆蚕豆幼苗，在暗箱右侧亦开一小窗口，在窗口外侧装一个固定光源，并且在花盆底部再装一个旋转器。当旋转器以一定速度匀速旋转时，花盆也随之一起旋转，但暗箱和光源都不转，如图C所示。当图C中的花盆连续旋转一星期以后，请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是 。
（4）若将A盆蚕豆幼苗横向放置（与地面平行），你预测的蚕豆幼茎生长方向是 ，这是植物对地心引力刺激作出的反应。蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的 。这种特性也可以称为生物的应激性。
【答案】（1）单侧光对蚕豆幼苗生长的影响
（2）单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀（背光侧多而向光侧少）
（3）直立生长
（4）向上弯曲（或背地生长）；感应性
【知识点】植物的感应性
【解析】【分析】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性。植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象称为植物的向光性。植物体的茎背着重力方向向上生长的现象称为背地性。这两种现象都是植物体感应性的表现形式。生长素是重要的植物激素之一，它能加快植物细胞生长的速率。生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织。单侧光和地球引力都能导致植物体内生长素分布不均匀。当光照射到植物茎尖端的某一侧时，生长素就移向背光的一侧，使背光一侧的茎比受光一侧的茎生长得快。结果，茎就会向生长慢的一侧弯曲，即向光源的一侧弯曲。地球引力导致植物体内生长素在茎的近地侧分布多，背地侧分布少，所以近地侧生长快于背地侧，保持茎的向上生长。
【解答】（1）该实验的变量为蚕豆幼苗是否接受单侧光的照射。所以实验的目的是探究单侧光对蚕豆幼苗生长的影响。
（2）植物体内的生长素能够加快植物细胞的生长。单侧光会使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀，即由向光侧移向背光测，而使幼苗背光测生长较快，幼苗将弯向光源生长。
（3）图C中的蚕豆幼苗受光均匀，其体内的生长素分布均匀，幼苗将直立生长。
（4）若将A盆蚕豆幼苗横向放置，与地面平行，在地球引力的作用下该蚕豆幼茎的茎将背着重力方向向上弯曲。蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作的出的不同反应都属于植物的感应性。这种特性也可以称为生物的应激性。
故答案为：（1）单侧光对蚕豆幼苗生长的影响；（2）单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀；（3）直立生长；（4）向上弯曲；感应性
24．已知生长激素和胰岛素均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下实验。
取30只同样大小的幼鼠分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量的生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组等量的生长激素，其他条件均一致，一段时间后，A组小鼠增重40%，B、C两组小鼠增重均为25%，请回答：
（1）A组和B组结果比较，说明 有促进生长发育的作用。
（2）C组和B组结果比较， （填“能”或“不能”）说明生长激素没有任何生理作用。
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则 组幼鼠会提前成熟。
（4）如果给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射 （填“甲状腺激素”、“葡萄糖”或“性激素”）。
【答案】（1）生长激素
（2）不能
（3）A
（4）葡萄糖
【知识点】内分泌腺和激素；胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】虽然激素在血液中的含量极少，但它们对动物体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。其中，生长激素能促进动物的生长发育，甲状腺激素能够促进动物的发育，缩短其发育时间，而胰岛素能降低血糖浓度。
【解答】（1）A组和B组对照，变量为是否注射生长激素，A组小鼠增重明显多于B组小鼠，说明生长激素有促进生长发育的作用。
（2）B组小鼠和C组小鼠体内均有自身所分泌的生长激素，二者比较，可以说明饲喂生长激素不会影响小鼠的生长，但不能说明生长激素没有任何生理作用。
（3）甲状腺激素能促进动物的发育。若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，二者形成的对照实验的唯一变量是甲状腺激素，则A组小鼠会提前成熟。
（4）胰岛素能降低血糖浓度。如果给小白鼠注射一定剂量的胰岛素，小白鼠会因体内血糖浓度下降而进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射葡萄糖。
故答案为：（1）生长激素；（2）不能；（3）A；（4）葡萄糖
25．某兴趣小组的同学对植物生长素觉得好奇，设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是单侧光将向光侧的生长素分解了．
（1）为研究植物向光性的原因时，其中一成员进行了如图一所示的实验，从中获得的结论是单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧，试分析获得这一结论的理由是： ．
（2）另一成员进行了如图二所示的实验，将经过甲图处理后的琼指块，分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上（如图乙所示），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况．
①若胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光使生长素转移了；
②若胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光将生长素分解了．
【答案】（1）向光侧的生长素若被光分解了，则图乙中的植物将弯向光源生长
（2）D＞A=B＞C；D=A=B＞C
【知识点】植物的感应性
【解析】【分析】生长素具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．由图一可见：给以单侧光照，植物向光弯曲生长，插入盖玻片，再给以单侧光照，植物直立生长．
【解答】解：（1）对照甲乙两个实验，可以看出，当胚芽鞘尖端插入盖玻片后，影响了 生长素的横向运输，此时，胚芽鞘直立生长，如果是单侧光将向光侧生长素分解了，那么胚芽鞘应该向光生长，因此说明了单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了．（2）分析甲图可以的出A、B琼脂块中生长素的含量肯定相同，差别在C、D．如过单侧光使生长素转移则C处生长素的含量小于D，且A、B处的含量大于C小于D；如果单侧光将生长素分解则C处生长素的含量小于D，且A、B、D处的相同都大于C处的．那么乙图中的生长情况也就清晰了，生长素含量高的胚芽鞘生长的长．
故答案为：（1）向光侧的生长素若被光分解了，则图乙中的植物将弯向光源生长（2）①D＞A=B＞C ②D=A=B＞C
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华师大版科学八年级下册 第7章 生命活动的调节 单元测试
一、选择题
1．生物都有一定的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（ ）
A．含羞草受到刺激时叶片会合拢 B．蘑菇从小长大
C．一猪生九仔，连母十个样 D．人体出汗
2．下列关于神经系统的组成和神经调节的叙述中，不正确的是（ ）
A．神经系统由脑和脊髓组成
B．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元
C．神经调节的基本方式是反射
D．调节人体生理活动的最高价中枢是大脑皮层
3．植物生长表现出向光性是由于（ ）
A．向光一侧生长素分布多，细胞生长慢
B．向光一侧生长素分布多，细胞生长快
C．背光一侧生长素分布多，细胞生长慢
D．背光一侧生长素分布多，细胞生长快
4．酒后驾车明显表现为反应慢、动作不协调，容易导致交通事故。这主要是因为酒精麻醉了驾车人的（ ）
A．脊髓、肝脏 B．眼睛、心脏 C．脑干、肺 D．大脑、小脑
5．下列各腺体中。既是外分泌腺，又是内分泌腺的是（ ）
A．甲状腺 B．唾液腺 C．胰腺 D．肝脏
6．2008年奥运会正式开幕前十多天的一场预演中，中国青年舞蹈家、被誉为“刘一腿”和“杠上舞皇”的刘岩从三米高的跳台上坠下，造成胸椎以下高位截肢。尽管她神智清醒，但下身却无任何知觉，原因是（ ）
A．大脑与下肢之间的联系被切断
B．大脑无法发出运动指令
C．大脑中的躯体感觉中枢受到损伤
D．脊髓中的感觉中枢受到损伤
7．青春期生长发育的变化主要是由（ ）引起的。
A．甲状腺激素 B．性激素 C．生长激素 D．胰岛素
8．“红灯停，绿灯行”是我们日常生活中必须遵守的交通规则，当绿灯亮起时，我们快速穿过马路，有关此反射活动的叙述，错误的是（ ）
A．该反射属于条件反射
B．完成该反射的结构基础是反射弧
C．近视眼要看清红绿灯需配戴凸透镜
D．该反射活动需在大脑皮层参与下完成
9．甲、乙两位18岁的女子，身高均是60cm，甲成为了电影演员，乙却智力迟钝，两个女子都是由于幼年时某种激素分泌不足引起的。那么甲乙分别缺少的激素是（ ）
A．性激素、生长激素 B．生长激素、甲状腺激素
C．肾上腺素、胰岛素 D．甲状腺激素、生长素
10．下列反射中，属于人类特有的反射的是（ ）
A．听到“酸梅”两字分泌唾液 B．看到酸梅分泌唾液
C．拿到酸梅分泌唾液 D．吃到酸梅分泌唾液
11．放学回家后，小科同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头，他当时的感觉和反应的先后顺序是（ ）
A．先感觉烫后缩手 B．先缩手后感觉烫
C．缩手和感觉烫是同时的 D．没有一定的顺序
12．下列有关反射的叙述中，不正确的是（ ）
A．反射是神经调节的基本方式
B．反射活动是在完整的反射弧中进行的
C．条件反射是一种比较高级的神经调节方式
D．非条件反射是在大脑皮质的高级中枢完成的
13．当一个人情绪激动时，会出现面红耳赤，心跳加快，血压升高等反应，这是因为（ ）
A．垂体分泌生长激素起的作用
B．大脑皮层促进肾上腺素的作用
C．大脑皮层促进胰岛分泌胰岛素的作用
D．性腺分泌相应的性激素的作用
14．甲、乙两人在一起交通事故中受伤，医生检查发现他们的脑部运作正常，为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生为了他们做了进一步的测试，结果如表：
伤者 伤者蒙上眼睛所接受的测试 测试结果
甲 以针尖刺甲的指尖 甲感觉痛，但没有缩手
乙 以针尖刺乙的指尖 乙立即缩手，但完全不知有针刺及缩手动作的发生
下列判断正确的是（ ）
A．甲传出神经受损，乙传入神经受损
B．甲传出神经受损，乙脊髓白质功能纤维受损
C．甲传入神经受损，乙传出神经受损
D．甲传入神经受损，乙脊髓白质功能纤维受损
15．某生育期妇女患地方性甲状腺肿，该妇女患病期间生育的孩子健康状况的推断，可借鉴的是（ ）
A．患巨人症可能性最大 B．患呆小症可能性最大
C．患甲亢可能性最大 D．患大脖子病可能性最大
二、填空题
16．一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，它的动作就像挖土一样，这是 行为（填“先天性”或“后天学习”），是由 决定的。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了，这是它形成了 行为（填“先天性”或“后天学习”）。
17．在体育课上跑步时，同学们不仅四肢在运动，同时还大口喘气，心跳加快，血压升高，说明人的生命活动不仅受 调节，而且也受 调节。
18．如图是反射弧的结构示意图，（一）和（二）表示组成脊髓的两部分结构，请据图分析回答下列问题：
（1）图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是 （用图中数字作答），图中的结构3表示的是 ，图中神经冲动的传导方向是 （用图中数字与箭头表示）。
（2）听到铃声走进教室的反射类型为 反射。
（3）图中的（二）是脊髓结构的一部分，它的名称是 。
19．分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线（如图），请据图回答下列问题：
（1）分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是 ，患有 病。
（2）曲线BC的下降与 分泌 有关。
（3）患者可通过什么方法进行治疗？ 。
（4）体验检血时要求空腹，否则血糖会升高，这是因为 的生理过程。
20．如图为膝跳反射图解，据图回答下列各题：
（1）该反射叩击的部位如图中A所指，则A相当于反射弧中的 ，如果你有意识地收缩腿部肌肉，膝跳反射将不能进行，这说明
（2）图中B所指之处如果受损，叩击A处，该反射 （填“能”或“不能”）发生。
（3）已知小儿麻痹症患者是由于损坏了图中的C，膝跳反射不再存在，原因是 。
三、实验探究题
21．巴甫洛夫经过无数次的研究确立了条件反射的理论，下列是某同学在家模仿巴甫洛夫的实验进行的探究，请回答下列问题
（1）图A中，每当狗吃到食物后都会分泌唾液，这种对外界的刺激所发生的规律性反应是通过 来完成的。
（2）图B中把铃声和进食反复结合后，使 （选填“铃声”或“进食”）转化为条件刺激时，就形成了图C中所示的 （选填“条件”或“非条件”）反射。该反射的效应器是 ，控制此反射的中枢位于 。
（3）图D中，表示一段时间后只给铃声不给食物后，条件反射将 ；该实验说明了 （选填“条件反射”或“非条件反射”，下同）是在 的基础上形成的。
22．某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验，请分析回答：
（1）甲缸和乙缸形成 实验，该实验变量是 。
（2）甲、乙两缸中蝌蚪数量“不能少于10只”，目的是为了是减少 。
（3）预测实验结果：蝌蚪发育成幼蛙所需的时间甲缸比乙缸 （选填“长”或“短”）。
（4）根据实验结果可得出结论： 。
23．某同学将生长状况相似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中，在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口，并在窗口外侧装一个固定光源，保持其它环境条件适宜并相同。一星期后，A，B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。请回答下列问题：
（1）该同学设计这一实验的目的是为了探究 。
（2）根据学过的知识，解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因 。
（3）若另取一盆蚕豆幼苗，在暗箱右侧亦开一小窗口，在窗口外侧装一个固定光源，并且在花盆底部再装一个旋转器。当旋转器以一定速度匀速旋转时，花盆也随之一起旋转，但暗箱和光源都不转，如图C所示。当图C中的花盆连续旋转一星期以后，请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是 。
（4）若将A盆蚕豆幼苗横向放置（与地面平行），你预测的蚕豆幼茎生长方向是 ，这是植物对地心引力刺激作出的反应。蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的 。这种特性也可以称为生物的应激性。
24．已知生长激素和胰岛素均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下实验。
取30只同样大小的幼鼠分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量的生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组等量的生长激素，其他条件均一致，一段时间后，A组小鼠增重40%，B、C两组小鼠增重均为25%，请回答：
（1）A组和B组结果比较，说明 有促进生长发育的作用。
（2）C组和B组结果比较， （填“能”或“不能”）说明生长激素没有任何生理作用。
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则 组幼鼠会提前成熟。
（4）如果给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射 （填“甲状腺激素”、“葡萄糖”或“性激素”）。
25．某兴趣小组的同学对植物生长素觉得好奇，设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是单侧光将向光侧的生长素分解了．
（1）为研究植物向光性的原因时，其中一成员进行了如图一所示的实验，从中获得的结论是单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧，试分析获得这一结论的理由是： ．
（2）另一成员进行了如图二所示的实验，将经过甲图处理后的琼指块，分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上（如图乙所示），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况．
①若胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光使生长素转移了；
②若胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光将生长素分解了．
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】植物的感应性
【解析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应．
【解答】解：A、含羞草受到刺激时叶片会合拢是对刺激做出反应；
B、蘑菇从小长大属于生长现象；
C、一猪生九仔，连母十个样属于变异现象；
D、排出汗液体现了生物能排出体内产生的废物．
故选：A
2．【答案】A
【知识点】神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经。脑是神经系统中最高级的部分，分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑特别发达，分为左右两个部分，其表面称为大脑皮层，有许多控制人身体活动的高级中枢。神经系统结构和功能的基本单位是神经元，也叫神经细胞。人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的基本方式。
【解答】A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，A叙述不正确，不符合题意。
B、神经系统结构和功能的基本单位是神经元，B叙述正确，不符合题意。
C、神经调节的基本方式是反射，B叙述正确，不符合题意。
D、大脑皮层有许多控制人身体活动的高级中枢，如语言中枢，躯体运动中枢等等，是调节人体生理活动的最高，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
3．【答案】D
【知识点】植物的感应性
【解析】【分析】植物向光性产生的原因是：由于生长素分布不均．单侧光照射，使生长素从向光一侧运输到了背光一侧，背光侧的生长素浓度高，生长快，向光侧的生长素浓度低，生长慢，所以植物表现出了向光性．因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀．
【解答】解：植物向光性产生的原因是：由于生长素分布不均．单侧光照射，使生长素从向光一侧运输到了背光一侧，背光侧的生长素浓度高，生长快，向光侧的生长素浓度低，生长慢，所以植物表现出了向光性．可见D正确．
故选：D
4．【答案】D
【知识点】神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经。脑是神经系统中最高级的部分，分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑特别发达，其表面称为大脑皮层，有许多控制人身体活动的高级中枢。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要负责人体动作的协调性，并保持平衡。脑干在大脑的下面，主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动。脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，它由许多神经元组成，有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢，能完成一些躯体和内脏的反射活动，还能把相关信息传递给大脑，是脑与躯干、内脏之间重要信息的传递通道。
【解答】酒后驾车明显表现为反应慢，这是因为酒精麻醉了驾车人的大脑，动作不协调，则是因为小脑被酒精麻醉。
故答案为：D
5．【答案】C
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】人体主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。内分泌腺没有导管，其分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环被运送到人体的某个部位或各个器官。
【解答】A、甲状腺是人体主要内分泌腺，它分泌的甲状腺激素能够促进生长发育，A不符合题意。
B、唾液腺为人体的外分泌腺，其分泌的唾液经导管流入口腔，可分解淀粉，B不符合题意。
C、胰腺分内分泌腺和外分泌腺，内分泌腺及胰岛细胞可分泌胰岛素，外分泌腺分泌的胰液经导管流入小肠，C符合题意。
D、肝脏是人体的外分泌腺，其分泌的胆汁经导管流入小肠，可促进脂肪分解，D不符合题意。
故答案为：C
6．【答案】A
【知识点】神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经。脑是神经系统中最高级的部分，分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑特别发达，分为左右两个部分，其表面称为大脑皮层，有许多控制人身体活动的高级中枢。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要负责人体动作的协调性，并保持平衡。脑干在大脑的下面，主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动。脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，它由许多神经元组成，有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢，能完成一些躯体和内脏的反射活动，还能把相关信息传递给大脑，是脑与躯干、内脏之间重要信息的传递通道。
【解答】舞蹈家刘岩从跳台上坠下，造成胸椎以下高位截肢。她神智清醒，说明大脑未受损，而下身无任何直觉，是因为脊髓受损，使得大脑与下肢之间的联系被切断，大脑对下肢失去控制。
故答案为：A
7．【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】男性和女性的性腺能分泌性激素，性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。
【解答】青春期生长发育的变化主要是由性腺分泌的性激素引起的。
故答案为：B
8．【答案】C
【知识点】应答性反应与反射弧；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧。缩手反射、膝跳反射等反射活动都是简单的、人生来就会有的。这类反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，只要反射弧完整，在相应的刺激下不需要后天的训练就能引起反射性反应，叫做非条件反射。而望梅止渴、谈虎色变等这一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射，叫做条件反射。条件反射的建立是大脑皮层的功能。
【解答】A、当绿灯亮起时，我们快速穿过马路，这是我们通过后天生活经验建立起来的由大脑皮层参与的条件反射，A叙述正确，不符合题意。
B、完成反射的结构基础是反射弧，B叙述正确，不符合题意。
C、近视眼需佩戴凹透镜，C叙述错误，符合题意。
D、该反射为条件反射，条件反射的建立是大脑皮层的攻能，即该反射活动是在大脑皮层参与下完成的，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：C
9．【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】在人体内分布的许多内分泌腺会分泌相应的激素。其中，垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。如果幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，身材矮小。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。如果幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症，反应迟钝，智力低下，身材矮小。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。性腺分泌的性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。肾上腺分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。
【解答】甲、乙两人均身材矮小，甲成为了电影演员，其智力正常，患的是侏儒症，是因为幼年时生长激素分泌不足。乙智力迟钝，患的是呆小症，原因为幼年时甲状腺激素分泌不足。
故答案为：B
10．【答案】A
【知识点】非条件反射和条件反射
【解析】【分析】与动物相比，人类有语言中枢，所以与语言文字有关的条件反射是人类所特有的。
【解答】听到“酸梅”两字分泌唾液是与语言文字有关的条件反射，是人类所特有的。
故答案为：A
11．【答案】B
【知识点】非条件反射和条件反射
【解析】【分析】手被烫了，或是被针扎了，手会立即缩回。这是因为缩手反射发生在刺激尚未被大脑接收并作出解释之前，即缩手反射的神经中枢位于脊髓。但脊髓在完成简单反射的同时还会将相关信息传递给大脑，大脑作出分析，产生相应的感觉。
【解答】小科抓起一个刚出锅的馒头，会先缩手后感觉烫。
故答案为：B
12．【答案】D
【知识点】应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射
【解析】【分析】人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧。缩手反射、膝跳反射等反射活动都是简单的、人生来就会有的。这类反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，只要反射弧完整，在相应的刺激下不需要后天的训练就能引起反射性反应，叫做非条件反射。而望梅止渴、谈虎色变等这一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射，叫做条件反射。条件反射的建立是大脑皮层的功能。
【解答】A、反射是神经调节的基本方式，A叙述正确，不符合题意。
B、反射活动的需通过反射弧来完成，B叙述正确，不符合题意。
C、条件反射需要大脑皮层的参与，是比较高级的神经调节方式，C叙述正确，不符合题意。
D、非条件反射由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，D叙述不正确，符合题意。
故答案为：D
13．【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】人体主要的内分泌腺有：垂体、肾上腺、胰岛、性腺等。它们的分泌物——激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。其中垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。肾上腺分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。性腺分泌的性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。
【解答】当一个人情绪激动时，会出现面红耳赤，心跳加快，血压升高等反应，这是由大脑皮层促进肾上腺分泌较多肾上腺素引起的。
故答案为：B
14．【答案】B
【知识点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射弧任一结构受损，都会影响反射的完成。传入神经受损，人体将没有感觉也不能作出相应反应。传出神经受损，人体能感受刺激并产生感觉，但不能作出相应反应。缩手反射的神经中枢在脊髓。脊髓的内部结构由灰质和白质组成，灰质位于中央，白质位于灰质的四周，由纵行的传导神经纤维组成，其主要的成分是由从大脑传达到脊髓的运动神经传导纤维组成的皮质脊髓束，以及从脊髓传达到大脑的感觉神经纤维组成的脊髓丘脑束组成。
【解答】测试中，以针尖刺甲的指尖，他有感觉，但没有缩手，说明其传出神经受损。以针尖刺乙的指尖，他立即缩手，说明反射弧完整，他完全不知有针刺及缩手动作的发生，说明其脊髓白质中传达到大脑的感觉神经纤维受损。
故答案为：B
15．【答案】B
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。如果幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症，反应迟钝，智力低下，身材矮小。
【解答】碘是合成甲状腺激素的原料之一。饮食中缺碘，就会导致甲状腺激素合成不足，容易患地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。患有地方性甲状腺肿的孕妇生育的孩子在幼年期会甲状腺激素分泌不足，而患呆小症。
故答案为：B
16．【答案】先天性；遗传物质；后天学习
【知识点】动物行为的基本类型
【解析】【分析】动物的行为多种多样，按照其获得途径可分为先天性行为和后天学习行为。动物的有些行为是与生俱来的，是由动物体内的遗传物质所决定的，我们称之为先天性行为，也称为本能。除了先天性行为，动物的有些行为是在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为后天学习行为。
【解答】一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，它的动作就像挖土一样，是其生来就有的先天性行为，是由其体内的遗传物质决定的。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了，这是乌鸦通过生活经验形成的后天学习行为。
故答案为：先天性；遗传物质；后天学习
17．【答案】神经；激素
【知识点】神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】人体的各项生命活动不仅受神经系统的调节和控制，还受到激素调节的影响。神经系统能够调节身体的各个器官、系统的活动，使它们相互配合，协调一致，共同完成人体的各项生命活动。人体内的内分泌腺能够分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。肾上腺分泌的肾上腺素就能够加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。当然，激素对人体生命活动的调节作用也要受神经系统的控制。
【解答】在体育课上跑步时，同学们四肢的运动是神经系统调节和控制的结果。同时，大脑皮层还会促使肾上腺分泌较多肾上腺素，肾上腺素促使心跳加快、血压升高，进而充分调动人体的潜力，以满足人体对能量的需求。所以人的生命活动不仅受神经调节，而且也受激素调节。
故答案为：神经；激素
18．【答案】（1）1；神经中枢；1→2→3→4→5
（2）条件
（3）白质
【知识点】应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射
【解析】【分析】反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五个部分。感受器能感受刺激并产生神经冲动。传入神经将来自感受器的神经冲动传给神经中枢后，神经中枢迅速作出反应，产生神经冲动传给传出神经。传出神经将来自神经中枢的神经冲动传给身体相应部位肌肉上的神经末梢。效应器由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成，能对刺激作出相应的反应。缩手反射、膝跳反射等反射活动都是简单的、人生来就会有的。这类反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，只要反射弧完整，在相应的刺激下不需要后天的训练就能引起反射性反应，叫做非条件反射。而望梅止渴、谈虎色变等这一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射，叫做条件反射。条件反射的建立是大脑皮层的功能。脊髓的内部结构由灰质和白质组成，灰质位于中央，从横断面看呈左右对称的蝴蝶形，由各种神经细胞组成；白质位于灰质的四周，由纵行的传导神经纤维组成。
【解答】（1）图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是1感受器，结构3表示的是脊髓中的神经中枢，图中神经冲动的传到方向是1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器。
（2）听到铃声走进教室的反射是学生通过后天学习获得的条件反射。
（3）图中（一）是位于脊髓中央的灰质，（二）是位于灰质四周的白质。
故答案为：（1）1；神经中枢；1→2→3→4→5；（2）条件；（3）白质
19．【答案】（1）甲；糖尿
（2）胰岛；胰岛素
（3）注射胰岛素制剂
（4）消化和吸收
【知识点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】正常人体每天需要很多的糖来提供能量，为各种组织、脏器的正常运作提供动力。所以血糖必须保持一定的水平才能维持体内各器官和组织的需要。正常人血糖的产生和利用处于动态平衡的状态，维持在一个相对稳定的水平，即在0.1%左右。血糖的来源包括：①食物消化、吸收；②肝内储存的糖原分解；③脂肪和蛋白质的转化。而胰岛分泌的胰岛素可降低血糖的浓度。正常人餐后，因为食物中的淀粉等糖类被消化、分解为葡萄糖，并通过小肠吸收进入血液而使得血糖浓度升高，但胰岛素会分泌增加，从而使血糖浓度恢复到正常水平。如果胰岛素分泌不足，就会导致血糖浓度升高，多余的葡萄糖会随尿液排出体外，使人患糖尿病。
【解答】（1）分析曲线图，可知甲的血糖浓度高于正常值，所以他的糖代谢不正常，患有糖尿病。
（2）曲线BC的下降是因为人体饮用葡萄糖溶液后，葡萄糖被小肠吸收进入血液而使得血糖浓度升高，但胰岛会分泌较多胰岛素，从而使血糖浓度恢复到正常水平。
（3）糖尿病患者可通过注射胰岛素制剂进行治疗。因为胰岛素是一种蛋白质，口服会被消化分解失去作用。
（4）体检验血时要求空腹，这是因为饭后食物中的糖类会被消化和吸收进入血液，使得血糖升高，影响化验结果。
故答案为：（1）甲；糖尿；（2）胰岛；胰岛素；（3）注射胰岛素制剂；（4）消化和吸收
20．【答案】（1）感受器；膝跳反射的神经中枢受大脑控制
（2）不能
（3）膝跳反射的神经中枢受损，不能传递神经冲动
【知识点】应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射
【解析】【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。感受器能感受刺激并产生神经冲动。传入神经将来自感受器的神经冲动传给神经中枢后，神经中枢迅速作出反应，产生神经冲动传给传出神经。传出神经将来自神经中枢的神经冲动传给身体相应部位肌肉上的神经末梢。效应器由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成，能对刺激作出相应的反应。膝跳反射的神经中枢是低级神经中枢，位于脊髓的灰质内。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
【解答】（1）该反射叩击的部位如图A所指，则A是感受刺激的感受器，膝跳反射是低级的简单反射，其神经中枢位于脊髓中，但同时也受最高级的神经中枢大脑的控制。所以如果你有意识地收缩腿部肌肉，膝跳反射将不能进行。
（2）反射弧中任一结构受损，该反射都无法正常进行。图中B为传入神经，如果它受损，即使叩击A处，该反射也不能发生。
（3）图中C为位于脊髓中的神经中枢。小儿麻痹症就是脊髓灰质炎，患者会因脊髓灰质病毒侵入位于脊髓灰质中的神经中枢而出现肢体松弛性麻痹，患者将不能进行膝跳反射。
故答案为：（1）感受器；膝跳反射的神经中枢受大脑控制；（2）不能；（3）膝跳反射的神经中枢受损，不能传播神经冲动
21．【答案】（1）反射弧
（2）铃声；条件；唾液腺；大脑皮层
（3）消失；条件反射；非条件反射
【知识点】应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射
【解析】【分析】动物通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧。反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五个部分。效应器由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成，能对刺激作出相应的反应。
缩手反射等反射活动都是简单的、动物生来就会有的。这类反射活动由脊髓等中的神经中枢即可完成，叫做非条件反射。而望梅止渴等这一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射，叫做条件反射。条件反射的建立是大脑皮层的功能，它可以建立，也可以消退。
【解答】（1）图A中，每当狗吃到食物后都会分泌唾液，这种对外界的刺激所发生的有规律性反应叫做反射，反射是通过反射弧完成的。
（2）狗进食时分泌唾液是非条件反射。图B中把铃声和进食反复结合后，铃声就成了进食的信号，即铃声转化为条件刺激，形成了图C中所示的条件反射。该反射的效应器是作出反应分泌唾液的唾液腺，控制此条件反射的神经中枢位于大脑皮层。
（3）图D中，一段时间后只给铃声不给食物，则铃声引起的唾液分泌量会逐渐减少，最后完全不能引起分泌，条件反射也就消失了。该实验说明听到铃声分泌唾液这一条件反射是在进食时分泌唾液这一非条件反射的基础上形成的。
故答案为：（1）反射弧；（2）铃声；条件；唾液腺；大脑皮层；（3）消失；条件反射；非条件反射
22．【答案】（1）对照；甲状腺激素
（2）偶然性
（3）短
（4）甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】甲状腺激素能促进动物的发育。科学探究往往要设置对照实验时。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。同时进行科学探究时往往要选取多个研究对象或材料，因为数量太少的话易出现偶然性，少数个体的特性不能代表整体的性质。
【解答】（1）甲缸和乙缸除了在是否加入甲状腺激素这一条件上不同外，其他条件均相同，就形成了对照实验，实验变量是甲状腺激素。
（2）甲、乙两缸中蝌蚪数量“不能少于10只”，目的是为了减少偶然性，使实验结果更准确。
（3）甲状腺激素能够促进动物的发育，所以预测实验结果将是：甲缸中蝌蚪发育成幼蛙的时间比乙缸中蝌蚪发育成幼蛙的时间短。
（4）该对照实验的唯一变量为是否加入甲状腺激素。如若加入甲状腺激素的甲缸中的蝌蚪先于乙缸中的蝌蚪发育成幼蛙，则可得出结论：甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用。
故答案为：（1）对照；甲状腺激素；（2）偶然性；（3）短；（4）甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用
23．【答案】（1）单侧光对蚕豆幼苗生长的影响
（2）单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀（背光侧多而向光侧少）
（3）直立生长
（4）向上弯曲（或背地生长）；感应性
【知识点】植物的感应性
【解析】【分析】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性。植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象称为植物的向光性。植物体的茎背着重力方向向上生长的现象称为背地性。这两种现象都是植物体感应性的表现形式。生长素是重要的植物激素之一，它能加快植物细胞生长的速率。生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织。单侧光和地球引力都能导致植物体内生长素分布不均匀。当光照射到植物茎尖端的某一侧时，生长素就移向背光的一侧，使背光一侧的茎比受光一侧的茎生长得快。结果，茎就会向生长慢的一侧弯曲，即向光源的一侧弯曲。地球引力导致植物体内生长素在茎的近地侧分布多，背地侧分布少，所以近地侧生长快于背地侧，保持茎的向上生长。
【解答】（1）该实验的变量为蚕豆幼苗是否接受单侧光的照射。所以实验的目的是探究单侧光对蚕豆幼苗生长的影响。
（2）植物体内的生长素能够加快植物细胞的生长。单侧光会使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀，即由向光侧移向背光测，而使幼苗背光测生长较快，幼苗将弯向光源生长。
（3）图C中的蚕豆幼苗受光均匀，其体内的生长素分布均匀，幼苗将直立生长。
（4）若将A盆蚕豆幼苗横向放置，与地面平行，在地球引力的作用下该蚕豆幼茎的茎将背着重力方向向上弯曲。蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作的出的不同反应都属于植物的感应性。这种特性也可以称为生物的应激性。
故答案为：（1）单侧光对蚕豆幼苗生长的影响；（2）单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀；（3）直立生长；（4）向上弯曲；感应性
24．【答案】（1）生长激素
（2）不能
（3）A
（4）葡萄糖
【知识点】内分泌腺和激素；胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】虽然激素在血液中的含量极少，但它们对动物体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。其中，生长激素能促进动物的生长发育，甲状腺激素能够促进动物的发育，缩短其发育时间，而胰岛素能降低血糖浓度。
【解答】（1）A组和B组对照，变量为是否注射生长激素，A组小鼠增重明显多于B组小鼠，说明生长激素有促进生长发育的作用。
（2）B组小鼠和C组小鼠体内均有自身所分泌的生长激素，二者比较，可以说明饲喂生长激素不会影响小鼠的生长，但不能说明生长激素没有任何生理作用。
（3）甲状腺激素能促进动物的发育。若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，二者形成的对照实验的唯一变量是甲状腺激素，则A组小鼠会提前成熟。
（4）胰岛素能降低血糖浓度。如果给小白鼠注射一定剂量的胰岛素，小白鼠会因体内血糖浓度下降而进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射葡萄糖。
故答案为：（1）生长激素；（2）不能；（3）A；（4）葡萄糖
25．【答案】（1）向光侧的生长素若被光分解了，则图乙中的植物将弯向光源生长
（2）D＞A=B＞C；D=A=B＞C
【知识点】植物的感应性
【解析】【分析】生长素具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．由图一可见：给以单侧光照，植物向光弯曲生长，插入盖玻片，再给以单侧光照，植物直立生长．
【解答】解：（1）对照甲乙两个实验，可以看出，当胚芽鞘尖端插入盖玻片后，影响了 生长素的横向运输，此时，胚芽鞘直立生长，如果是单侧光将向光侧生长素分解了，那么胚芽鞘应该向光生长，因此说明了单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了．（2）分析甲图可以的出A、B琼脂块中生长素的含量肯定相同，差别在C、D．如过单侧光使生长素转移则C处生长素的含量小于D，且A、B处的含量大于C小于D；如果单侧光将生长素分解则C处生长素的含量小于D，且A、B、D处的相同都大于C处的．那么乙图中的生长情况也就清晰了，生长素含量高的胚芽鞘生长的长．
故答案为：（1）向光侧的生长素若被光分解了，则图乙中的植物将弯向光源生长（2）①D＞A=B＞C ②D=A=B＞C
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