部编版语文五年级上册习作：推荐一本书 第二课时 课件

(共18张PPT)
小学语文-统编版-五年级上册-第八单元
习作：推荐一本书（第二课时）
请你准备好笔和自己的习作，认真记录，及时修改。
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推荐一本好书——《西游记》
同学们，我向大家推荐一本好书——《西游记》。它是明朝作家吴承恩写的一部小说，是我国古代四大名著之一，主要讲述了唐僧师徒四个人西天取经的故事。
我最喜欢的，就是书中精彩的故事。比如“三打白骨精”的故事。说的是白骨精想吃唐僧的肉，先后变成了漂亮的姑娘，以及老婆婆和老爷爷，可还是逃不过孙悟空的火眼金睛，师父却误会他连伤三条人命，不但念紧箍咒惩罚他，还要把他赶走。读到这，白骨精的狡猾阴险，唐僧的优柔寡断，真是看得我又气愤，又委屈，恨不得立刻冲进书里与他们理论一番。这时白骨精一看有机可乘，抓走了唐僧，唐僧这才明白错怪了孙悟空。
边听边想：
小作者是怎样把推荐理由写具体的呢？
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没想到孙悟空却不计前嫌，赶过来打死了白骨精，救了师父，他们又踏上了取经之路。这不断反转的情节读来酣畅淋漓，十分痛快。除了《三打白骨精》，还有《大闹天宫》、《真假美猴王》、《智取红孩儿》等曲折而又神奇的故事，也都非常吸引人。
佳作欣赏
取经之路，虽然历经九九八十一难，但是师徒四人无论面对多么艰难的处境，都能团结一心，不离不弃，努力发挥自己的优势，战胜对手，这种面对困难时的勇气与担当也让我非常动容。我们在成长中总会遇到各种各样的困难，微小的，如遇到一道难解的题，大的，如成长中的一道坎。我迷茫过，害怕过，可现在我不怕了。困难只是我们生活中的小风雨，要勇于面对，就像唐僧师徒四人那样，认定目标，勇往直前，哪怕经历风雨，也总能雨过天晴，苦尽甘来。
相信所有看完这本书的人，都会对它赞不绝口，久久回味。所以，我向你推荐这一本好书，如果你没看过的话，快来一起看吧！
佳作欣赏
推荐一本好书——《西游记》
同学们，我向大家推荐一本好书——《西游记》。它是明朝作家吴承恩写的一部小说，是我国古代四大名著之一，主要讲述了唐僧师徒四个人西天取经的故事。
我最喜欢的，就是书中精彩的故事。比如“三打白骨精”的故事。说的是白骨精想吃唐僧的肉，先后变成了漂亮的姑娘，以及老婆婆和老爷爷，可还是逃不过孙悟空的火眼金睛，师父却误会他连伤三条人命，不但念紧箍咒惩罚他，还要把他赶走。读到这，白骨精的狡猾阴险，唐僧的优柔寡断，真是看得我又气愤，又委屈，恨不得立刻冲进书里与他们理论一番。这时白骨精一看有机可乘，抓走了唐僧，唐僧这才明白错怪了孙悟空。
第一自然段小作者用开门见山的方法直接写出了推荐的一本好书的名字、地位和主要内容，简明扼要。
小作者用简洁的语言将丰富的故事内容转化成自己的语言简单叙述出来，给读者留下想象的空间。
边叙边议，把自己的感受和故事情节融合在一起，提高了读者的参与感。
佳作欣赏
没想到孙悟空却不计前嫌，赶过来打死了白骨精，救了师父，他们又踏上了取经之路。这不断反转的情节读来酣畅淋漓，十分痛快。除了《三打白骨精》，还有《大闹天宫》、《真假美猴王》、《智取红孩儿》等曲折而又神奇的故事，也都非常吸引人。
这一部分以一个故事《三打白骨精》为例，突出情节的曲折新奇的特点，吸引读者的注意力，然后又推荐了几个故事，激发读者继续读书的兴趣，详略得当，重点突出。
佳作欣赏
取经之路，虽然历经九九八十一难，但是师徒四人无论面对多么艰难的处境，都能团结一心，不离不弃，努力发挥自己的优势，战胜对手，这种面对困难时的勇气与担当也让我非常动容。我们在成长中总会遇到各种各样的困难，微小的，如遇到一道难解的题，大的，如成长中的一道坎。我迷茫过，害怕过，可现在我不怕了。困难只是我们生活中的小风雨，要勇于面对，就像唐僧师徒四人那样，认定目标，勇往直前，哪怕经历风雨，也总能雨过天晴，苦尽甘来。
相信所有看完这本书的人，都会对它赞不绝口，久久回味。所以，我向你推荐这一本好书，如果你没看过的话，快来一起看吧！
第三自然段点明了另一个推荐理由。小作者由师徒四人历尽艰险仍勇往直前的经历，给自己以面对困难的勇气和力量，理由充分，突出这本书对自己产生的深刻影响和有益帮助。
以现身说法的方式说出自己阅读后的实际体验，联系实际，指出这本书的阅读价值。
老师点评
这篇读书推荐侧重对情节和人物特点的展示。习作思路清晰，层次分明。小作者将重点放在了推荐理由上，以小说故事情节为支架，分两点来推荐这本书，又在每段的开头用一句话表明推荐理由，观点明确，理由充分。借助师徒四人的经历，联系自己的阅读体验生活实际，得到遇事要敢于战胜困难，勇往直前的启示，使文章主题更加突出。
片段修改
《昆虫记》是一部很吸引人的科学著作。它详细地介绍了许多昆虫，包括它们的本能、习性、劳动、繁衍和死亡，还包括昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。这是我推荐这本书的第一个理由。
《昆虫记》是一部很吸引人的科学著作。它详细地介绍了许多昆虫，包括它们的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。读过之后，我不仅增长了许多知识，还体会到了昆虫与环境息息相关，感受到了作者的独具匠心和细微的观察力。这是我推荐这本书的第一个理由。
修改后既有科学知识方面的内容，又加入了自己的阅读感受，语言简洁生动，更能引起读者的阅读兴趣。
片段修改
《昆虫记》还是一部文学巨著。法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，文中的一字一句都体现了他的感情，同时也展现了许多昆虫独一无二的个性。作者用生动活泼的文字，轻松诙谐的语调，描述了精彩纷呈的昆虫世界，让我十分着迷。这是我推荐它的第二个理由。
《昆虫记》这部科学著作还带有一定的文学色彩，是一部文学巨著。法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，文中的一字一句都体现了他的感情，同时也展现了许多昆虫独一无二的个性。杨柳天牛像个各啬鬼，身穿一件似乎“缺了衣料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊！这本书所蕴含的文学性和趣味性，是我推荐它的第二个理由。
原文中第一句与上一段太过相似，所以，你变换一下说法，让它承接上一段的内容，变成过渡句，这样内容更加流畅，衔接更加自然。后面列举了一些具体的例子，对推荐理由进行了更有力说明。这些语句仿佛揭开了昆虫世界的一角，也体现出了这本书的文学性和趣味性。
老师点评
我们在推荐好书的时候，要对书的优点或推荐理由进行分条讲述，内容条理清晰，选取的文字要有代表性。还要结合自己的阅读感受，讲述阅读后的收获，感情真挚，才能于字里行间流露出你对这本书的喜爱之情。
修改习作
请你拿出自己的文章，先读一读，再结合习作评价要求，评价一下自己的习作，并运用学到的方法，尝试修改自己的作品。
评价标准
1.是否审题认真，选材得当。
2.是否简单介绍这本书的基本信息。
3.是否把重要的理由写具体。
4.是否写出了自己的真实阅读感受。
内容是“推荐一本书
简介基本信息（书名、作者等）
推荐理由分段进行叙述，观点清晰明确
推荐理由具体（内容、语言、情节、人物、启示）
结合生活实际，写出自己真实的阅读感受。
书写认真，错别字少于3个，病句不多于2个，有修改的痕迹
家长评语或者修改建议
加油
评价项目
今日作业
请同学们认真修改习作。
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。书籍是我们最好的朋友，它能陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，丰富我们的人生。”希望同学们能多读好书，以书会友，让读书成为一种享受，成为我们生活中的一部分。