统编版五上 语文园地六 第二课时 课件

(共18张PPT)
小学语文-统编版-五年级上册-第六单元
语文园地六（第二课时）
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词句段运用
词句段运用
突出了母亲劳动的艰辛，挣钱不容易。
突出了母爱的伟大。
词句段运用
一是童年的小事进入了作者的梦乡，说明了这些事情在作者的脑海里留下了深刻的印象，表现了作者对童年的留恋；二是这一场景突出了“我”家境的贫寒，在如此贫寒的境况下，父亲还想办法满足孩子，可见父爱是何等的深沉、真挚和浓厚。
词句段运用
场景描写的作用：
◆塑造人物形象，表现主题。
◆渲染气氛，烘托人物心情。
◆深化主题。
词句段运用
表达自己成长过程中有所触动的新的认识和感受。
这两个“第一次”都说明了“我”懂得体谅亲人的不易，内心感到愧疚，知道了应该感恩父母、回报父母。
第一次觉得有姐姐真好
第一次感受到妈妈的苍老
第一次感受到朋友很勇敢
第一次觉得环卫工人很辛苦
……
词句段运用
词句段运用
用一两句话概述事情，不需要展开，重点把内心的触动写具体，不说空话、套话，表达出自己的真情实感。
词句段运用
日积月累
日积月累
克勤于邦，克俭于家。
《尚书》又称《书》《书经》，是我国第一部上古历史文件和部分追述古代事迹著作的汇编。
这句话的意思是能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。
日积月累
居安思危，戒奢以俭。
魏征，字玄成。唐朝宰相、杰出的政治家、思想家、文学家和史学家，因直言进谏，辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业，被后人称为“一代名相”。
这句话出自《谏太宗十思疏》，这句话的意思是：在安乐的时候要考虑到危难，消除奢侈，提倡节俭。
日积月累
司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家。这句话出自司马光所写的《训俭示康》。这是司马光写给其子司马康的一篇家训，教导他应该崇尚节俭。
这句话的大意是：从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭却很困难。常用来强调要自觉保持简朴，防止奢侈，有自勉、警世之意。
由俭入奢易，由奢入俭难。
日积月累
朱用纯，字致一，号柏庐，明末清初江苏昆山县人。著名理学家、教育家。著有《治家格言》《愧讷集》《大学中庸讲义》。这句话出自《朱子治家格言》，又名《朱子家训》，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。
这句话的意思是看到一瓢粥，一粒饭，要想到粮食的来之不易；看到半条丝，半根线，也要想到物资获得的艰难。劝人要常思农事的艰难、物品得来的不容易，做到勤俭节约。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
日积月累
1. 学校食堂里要张贴标语，教育同学们珍惜粮食，你推荐的名言是“________________________________________________”。 2. 我们从小要养成俭朴的良好品德，一旦养成奢侈浪费的习惯想改过来就难了，因为“____________________________”。 3. 俗话说：“有荒节约度荒，无荒节约备荒。”这正如魏征所说的“________________________”。 4.能够体现勤劳节俭精神的句子是“_____________________”。
克勤于邦，克俭于家
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰
由俭入奢易，由奢入俭难
居安思危，戒奢以俭
日积月累
俭，德之共也；侈，恶之大也。 ——《左传》
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 ——李商隐
课后作业：
1.背诵并默写名言警句。
2.回想自己成长中类似的“第一次”，把当时的想法和感受写下来。