高中数学人教A(2019)必修第一册同步检测——1.3集合间的基本运算A(Word含答案)

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名称 高中数学人教A(2019)必修第一册同步检测——1.3集合间的基本运算A(Word含答案)
格式 zip
文件大小 428.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-09-06 22:18:32

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文档简介

2022年9月5日高中数学作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知,,则( ).
A. B. C. D.
2.设集合,,则( )
A. B. C. D.
3.已知集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
4.设集合,,则( )
A.{1,3} B.
C. D.
5.设集合,若,,则( )
A. B. C. D.
6.已知集合,集合,集合,若,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
二、多选题
7.图中阴影部分所表示的集合是( )
A. B.
C. D.
8.图中阴影部分用集合符号可以表示为( )
A.
B.
C.
D.
三、填空题
9.已知集合,则的非空真子集有________个.
10.已知集合,,则___________.
11.已知集合A={4,},B={-1,16},若A∩B,则=__.
12.已知集合,,则=___.
四、解答题
13.已知集合,,.
求:(1);(2);(3);(4).
14.已知集合,,求:,,
15.已知集合.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
16.已知集合,集合,集合.
(1)若,求实数a的值;
(2)若,,求实数a的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A【分析】先求得,进而可求得结果.
【详解】依题意可得,又,所以.
故选:A.
2.B【分析】化简集合B,再利用交集的定义求解.
【详解】由题得,
所以.
故选:B
3.C【分析】通过对集合的化简即可判定出集合关系,得到结果.
【详解】因为集合,
集合,
因为时,成立,
所以.
故选:C.
4.C【分析】利用集合的交集运算即可.
【详解】∵集合,,
所以,
故选:C.
5.B【分析】先求出,再由已知条件可求出集合B
【详解】,
因为,,
所以,
所以,
故选:B
6.B【分析】求出A∪B={x|﹣1<x<2},利用集合C={x|mx+1>0},(A∪B) C,分类讨论,可得结论.
【详解】由题意,A∪B={x|﹣1<x<2},
∵集合C={x|mx+1>0},(A∪B) C,
①m<0,x,∴2,∴m,∴m<0;
②m=0时,C=R,成立;
③m>0,x,∴1,∴m≤1,∴0<m≤1,
综上所述,m≤1,
故选:B.
【点睛】此题考查了并集及其运算,以及集合间的包含关系,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.
7.AC【分析】根据Venn图,由集合运算的概念,即可得出结果.
【详解】阴影部分所表示的集合中的元素属于N,不属于M,故其表示集合或.
故选:AC.
8.AD【分析】由图可知,阴影部分是集合B与集合C的并集,再由集合A求交集,或是集A与B的交集并上集合A与C的交集,从而可得答案
【详解】解:由图可知,阴影部分是集合B与集合C的并集,再由集合A求交集,或是集A与B的交集并上集合A与C的交集,
所以阴影部分用集合符号可以表示为或,
故选:AD
9.6【分析】由题意可得集合,结合求子集个数的计算公式即可.
【详解】由题意知,

所以,
所以集合A的非空真子集的个数为:.
故答案为:6
10.【分析】利用交集定义求解即可.
【详解】由题知:.
故答案为:
11.±4【分析】根据集合A={4,},B={-1,16},若A∩B,从而得到,得到结果.
【详解】因为A∩B,可知,解得,
故答案是:.
【点睛】该题考查的是有关集合元素的特征,注意交集非空的条件,得到参数所满足的关系,属于简单题目.
12.【分析】求出集合A,B,利用并集的运算直接求解.
【详解】解不等式即,解得 ,
故,
解,即,解得 ,
故,
则,
故答案为:.
13.(1);(2);(3)或;(4)或.【分析】求出、、、.
(1)利用交集的定义可求得集合;
(2)利用补集的定义可求得集合;
(3)利用并集的定义可求得集合;
(4)利用补集的定义可求得集合.
【详解】由题意可得或,,
,.
(1);
(2);
(3)或;
(4)或.
14.;或.【分析】由结合的交并补运算求解即可.
【详解】因为集合,,所以.
因为,所以或.
15.(1);(2).【分析】(1)分别求解集合,再求解的值;
(2)由条件可知,利用子集关系,分和列式求解实数的取值范围.
【详解】解:(1)当时,

(2),,
①当时,,此时满足;
②当时,要使成立,
则需满足,
综上,实数的取值范围是
16.(1)
(2)
【分析】(1)求出集合,由,得到,由此能求出a的值,再注意检验即可;
(2)求出集合,由,,得,由此能求出a,最后同样要注意检验.
(1)
因为集合,
集合,且,
所以,所以,即,
解得或.
当时,,,符合题意;
当时,,,不符合题意.
综上,实数a的值为.
(2)
因为,,
,且,,
所以,
所以,即,解得或.
当时,,满足题意;
当时,,不满足题意.
综上,实数a的值为.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页